陜旅版四年級上冊Unit 1 What is Your Father?精品教案

這是一份陜旅版四年級上冊Unit 1 What is Your Father?精品教案，共3頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程，作業(yè)布置，板書設(shè)計等內(nèi)容，歡迎下載使用。
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【教學(xué)目標(biāo)】
1．能聽懂Let's talk對話中表示職業(yè)的詞匯.
2．能用下列對話談?wù)摷彝コ蓡T的職業(yè).
（1）—What is
—He / She is a...
—What
—He / She is a...
（2）—Is yur mther
—N, she isn't. She is a...
（3）—What is she / he?
—She / He is a...
【教學(xué)重點(diǎn)】
1．能夠聽、說、認(rèn)讀對話,語言語調(diào)自然.
2．通過對對話的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的會話能力,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.
【教學(xué)難點(diǎn)】
Let's learn mre的熟練運(yùn)用.
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1．教師準(zhǔn)備:
（1）有關(guān)職業(yè)的圖片.
（2）課文錄音.
2．學(xué)生準(zhǔn)備家庭成員的照片.
【教學(xué)過程】
Ⅰ．課程導(dǎo)入
教師在學(xué)生完成Part A Warming-up部分的第二個活動之后,讓學(xué)生根據(jù)各自家庭成員的職業(yè)在班上介紹各自的家人,教師可在學(xué)生介紹的過程中不斷與學(xué)生交流,引入特殊疑問句What is yur mther? What is she?及回答She is a...
T: What is yur mther?
S: She is a...
Ⅱ．課程展示活動和過程.
1．Let's talk
（1）教師播放本部分的錄音,在學(xué)生聽這兩段對話之前,教師可以建議學(xué)生在聽的過程中將聽力中兩位主人公的姓名及家庭成員記錄在練習(xí)本上.
（2）學(xué)生再聽一遍錄音,這一遍教師可以在每句話后進(jìn)行停頓,給學(xué)生時間思考并核對答案.
（3）教師找學(xué)生來回答問題,檢測他們對對話的理解.
（4）教師引導(dǎo)學(xué)生用完整的句子說出問題的答案.
2．教師再次播放錄音,讓學(xué)生聽并跟讀Let`s talk部分的對話,期間注意糾正學(xué)生的錯誤讀音.
Ⅲ．游戲（看關(guān)鍵詞表演對話）:
1．教師先出示一些關(guān)鍵詞寫在黑板上,帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí)對話.
2．教師和一位學(xué)生看關(guān)鍵詞進(jìn)行對話練習(xí).
3．學(xué)生分組看關(guān)鍵詞進(jìn)行對話練習(xí).
Ⅳ．Let's chant
1．教師展示Part B Let's chant部分的內(nèi)容,學(xué)生一起表演.
2．學(xué)生分組表演.
3．根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容改編chant.
【作業(yè)布置】
練習(xí)本課句型.
【板書設(shè)計】
1．—What is
—He / She is a...
—What
—He / She is a...
2．—Is yur mther
—N, she isn't. She is a...
3．—What is she/he?
—She / He is a...