人教版六年級上冊第二單元 美麗的草原欣賞 天堂教學(xué)設(shè)計

這是一份人教版六年級上冊第二單元 美麗的草原欣賞 天堂教學(xué)設(shè)計，共2頁。教案主要包含了聽音樂進(jìn)教室，師生問好，聽記，念念拍拍，欣賞歌曲《天堂》，小結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1、欣賞音樂，學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線和色彩來畫感受，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
2、通過聽音樂，畫感受，提高學(xué)生的審美能力。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
體會蒙古歌曲的特點(diǎn)以及蒙古民歌的風(fēng)格。
教學(xué)過程：
一、聽音樂進(jìn)教室。
二、師生問好。
三、聽記：（簡單的旋律）
方法：Ａ、師奏Ｆ大調(diào)音階（上引、下行），生仔細(xì)聆聽，并分析拍號。
Ｂ、師奏一遍旋律，生隨音樂用手指劃拍。（學(xué)生應(yīng)規(guī)定速度）
Ｃ、師重復(fù)彈，生記下各音。
Ｄ、師再次彈奏，生同時默唱、校正、糾錯。
Ｅ、將聽記內(nèi)容唱一唱。
四、念念拍拍。
導(dǎo)入：剛才老師測查了同學(xué)們的聽音導(dǎo)入：
Ａ、分析拍號后，生自行準(zhǔn)備，１－４組第一條，其余的第二條。
Ｂ、請個別生念念拍拍，后集體評議。
Ｃ、要求勻速進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)，整體的可由慢到快。
方法：Ａ、請個別學(xué)生上面拍打，其余評議是否正確。
Ｂ、學(xué)生自由練習(xí)。
Ｃ、聽老師打節(jié)奏，將序號填在相應(yīng)的小括號中。
Ｄ、按序號連起來練習(xí)。
五、欣賞歌曲《天堂》。
1、播放歌曲。
2、討論：這首歌曲表達(dá)了怎樣的情感？你從歌曲中感受到了什么？
3、第二次播放歌曲，討論：
A、歌曲具有哪個民族的特色？
B、歌曲曲調(diào)有兩部分，第一部分優(yōu)美、深情地表現(xiàn)了對家鄉(xiāng)的贊美，第二部分高亢、充滿激情，表現(xiàn)了對家鄉(xiāng)的無比熱愛，這種變化是怎么表現(xiàn)出來的？
4、第三次播放音樂，讓學(xué)生邊聽邊用曲線畫，感受音樂的起伏變化。
六、小結(jié)。
蒙古民歌的音色特點(diǎn)：民歌分為長調(diào)與短調(diào)。并且蒙古民歌的音樂內(nèi)容主要體現(xiàn)的是草原的風(fēng)情。