教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末綜合能力檢測(cè)卷（一）（含答案）

這是一份教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末綜合能力檢測(cè)卷（一）（含答案），共8頁(yè)。試卷主要包含了選擇題，填空題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末綜合能力檢測(cè)卷（一）（教科版）含答案（時(shí)間：60分鐘滿分：100分）學(xué)號(hào)____________  姓名____________   得分____________ 一、選擇題。 （40分）1.右圖所示的是（     ）。A.住房供水系統(tǒng)B.住房電力系統(tǒng)C.住房新風(fēng)系統(tǒng)D.住房采光系統(tǒng)2.下列（     ）不是住房在建造過(guò)程中需要經(jīng)歷的過(guò)程。A.選址            B.設(shè)計(jì)          C.選購(gòu)家電      D.建造3.用材料制作一個(gè)高60厘米的塔臺(tái)時(shí)，下面考慮錯(cuò)誤的是（     ）。A.能承受一定的重量和風(fēng)力            B.能有一定的抗震能力C.制作前不需要進(jìn)行圖形和文字的設(shè)計(jì)  D.要盡量節(jié)約材料4.下列（     ）的穩(wěn)定性最好。A.                B.               C.              D.5.在展示、測(cè)試塔臺(tái)模型時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（     ）。A.明確測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，按照要求進(jìn)行測(cè)試B.測(cè)試頂端承重時(shí)，要將重物一個(gè)一個(gè)地往上加，記錄承重?cái)?shù)據(jù)C.測(cè)試抗風(fēng)能力時(shí)，要將風(fēng)扇的檔位由小往大加，觀察抗風(fēng)能力D.測(cè)試抗震能力時(shí)，先讓模型抵御3級(jí)震動(dòng)，再往下遞減6.下列（     ）環(huán)境中的生物種類最多。A.教室的講臺(tái)上                      B.學(xué)校操場(chǎng)的跑道上C.生機(jī)勃勃的田野里                  D.操場(chǎng)的上空7.調(diào)查校園生物時(shí)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（     ）。A.在校園生物大搜索活動(dòng)中，不可以破壞生物的生活環(huán)境B.把觀察到的小動(dòng)物都帶回家中給爸爸、媽媽看C.我們可以從腳印、糞便、毛發(fā)等蹤跡推測(cè)出躲藏起來(lái)的生物D.調(diào)查校園生物時(shí)，對(duì)不知名的動(dòng)植物可以畫(huà)下來(lái)或拍照片8.一般情況下，下列（     ）生物不可能出現(xiàn)在校園中。A.樟樹(shù)            B.蒼蠅            C.大象            D.蚜蟲(chóng)9.調(diào)查小組的同學(xué)對(duì)調(diào)查的校園植物進(jìn)行了分類。他們把梧桐、雪松、水杉?xì)w為一類，而將菊花、水仙、鳳尾蕨歸為另一類。他們是按照（     ）歸類的。A.是否開(kāi)花        B.莖的軟硬        C.生活環(huán)境        D.葉的不同10.俗話說(shuō)：“桂實(shí)生桂，桐實(shí)生桐。”這里指生物具有（     ）現(xiàn)象。A.繁殖后代        B.遺傳            C.變異            D.以上都不是11.在太陽(yáng)系中，最大的行星是（     ）。A.地球            B.火星            C.水星            D.木星12.圍繞著太陽(yáng)運(yùn)行，形狀像掃帚一樣的天體是（     ）。A.流星            B.彗星            C.小天體          D.衛(wèi)星13.“夏季大三角”分別是（     ）。A.牛郎星、織女星和天津四            B.牛郎星、織女星和天狼星C.牛郎星、北極星和天津四            D.織女星、天狼星和北斗星14.銀河系的直徑約有（     ）光年。A.10億            B.10萬(wàn)           C.10              D.10015.心宿二所在的星座是（     ）。A.天蝎座          B.天琴座          C.小熊座          D.大熊座16.白醋和（     ）混合不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。A.貝殼            B.小蘇打          C.白砂糖          D.雞蛋殼17.下列物質(zhì)變化中僅有物理變化的是（     ）。A.用鉛筆在白紙上寫字                B.用火柴點(diǎn)燃酒精燈C.鐵在空氣中生銹                    D.鳳仙花開(kāi)花、結(jié)果了18.石油、天然氣是幾億年前大量的低等生物經(jīng)過(guò)復(fù)雜變化形成的，它的最終能量來(lái)自（     ）。A.低等生物        B.茂密的森林      C.太陽(yáng)能          D.微生物19.食物被我們吃進(jìn)體內(nèi)轉(zhuǎn)化為身體所需的能量，這個(gè)過(guò)程是（     ）。A.物理變化        B.化學(xué)變化        C.物理變化和化學(xué)變化20.目前為保護(hù)生物多樣性正在采取的措施有（     ）（多選題）。A.建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)瀕危物種        B.建立植物種子庫(kù)和花粉庫(kù)C.建立動(dòng)物精子庫(kù)                    D.頒布相關(guān)法律法規(guī)三、填空題。（每空1分，共17分）1.____________是工程設(shè)計(jì)中的重要環(huán)節(jié)，工程師常通過(guò)這個(gè)過(guò)程來(lái)測(cè)試他們的設(shè)計(jì)。2.像中國(guó)天眼的建設(shè)、高鐵的建設(shè)、小區(qū)的建設(shè)等都屬于____________問(wèn)題，這些建設(shè)的實(shí)施離不開(kāi)設(shè)計(jì)的支持。3.在搭建塔臺(tái)模型時(shí)，吸管和吸管之間用____________固定，模型要與我們的____________相一致。4.科學(xué)家研究一個(gè)區(qū)域的生物多樣性，通常要對(duì)這個(gè)區(qū)域的生物種類進(jìn)行____________：一是統(tǒng)計(jì)一個(gè)____________內(nèi)生物的種類數(shù)目，二是統(tǒng)計(jì)____________內(nèi)生物的種類數(shù)目。5.____________是存留在巖石中的古生物遺體遺物或遺跡?？茖W(xué)家通過(guò)將它們提供的古代生物信息，與觀察到的現(xiàn)在生物特征進(jìn)行____________，可以推測(cè)它們之間的____________關(guān)系。6.以太陽(yáng)為中心，包括圍繞它運(yùn)動(dòng)的____________、____________、____________組成的天體系統(tǒng)叫太陽(yáng)系。在太陽(yáng)系中，____________處于中心位置，它的質(zhì)量占整個(gè)太陽(yáng)系所有天體質(zhì)量的99. 86%。7.媽媽把豬肉放在鍋里燒，不一會(huì)兒，豬肉顏色變了，有香味從鍋里飄了出來(lái)。從這些信息中可知，豬肉、鍋和火都屬于____________，用刀把豬肉切成小塊是屬于____________變化，豬肉熟了是____________變化。三、實(shí)驗(yàn)探究題。（每空2分，共43分）1.港珠澳大橋是我國(guó)境內(nèi)一座連接香港、廣東珠海和澳門的橋隧工程（如圖）。（14分）（1）港珠澳大橋全長(zhǎng)55千米，是集____________、島、隧為一體的世界最長(zhǎng)的____________大橋。（2）在工程建設(shè)的過(guò)程中，當(dāng)明確了一個(gè)要解決的問(wèn)題后，我們要按照一定的步驟進(jìn)行操作。下列步驟正確的是（     ）。①制作一個(gè)模型（畫(huà)或?qū)懡鉀Q方案）      ②在限制條件下進(jìn)行設(shè)計(jì) ③實(shí)施建設(shè)                          ④測(cè)試這個(gè)模型，評(píng)估并改進(jìn)A.①②③④       B.②①④③       C.②①③④       D.①②④③（3）大橋建造時(shí)遇到了諸多的限制和挑戰(zhàn)，但都被我國(guó)工程師一一克服和解決了。 （4分）限制和挑戰(zhàn)解決辦法①大橋要經(jīng)過(guò)通向香港的唯一航道，橋面高度必須超過(guò)80米，橋塔高度超過(guò)200米，而香港機(jī)場(chǎng)又不允許有超過(guò)88米的建筑物出現(xiàn)在這片水城上修建六七千米長(zhǎng)的_______________和22.9千米的_______________大橋②橋梁和隧道需要用島嶼連接，但這片海域上沒(méi)有任何可用的島嶼修建_______________③建島的海床上有15至20米深的淤泥，機(jī)械會(huì)滑出，移走淤泥又會(huì)對(duì)海洋造成做滅性污染用_______________圍島（4）上面是我們列出的建造港珠澳大橋時(shí)的限制，一項(xiàng)工程中，限制條件包括____________、____________、可用材料、環(huán)境、抵抗自然界的破壞能力等。2.日食是一種有趣的天文現(xiàn)象，它是怎么形成的呢？為此，探究小組進(jìn)行了探究。他們找來(lái)大小和顏色不同的紙片分別代表太陽(yáng)、地球和月球，并將它們擺放在一條直線上（如下圖1），在甲紙片的中間打一個(gè)觀察孔。（15分）   圖1                               圖2（1）圖1中的丙紙片代表____________，乙紙片代表____________。有觀察孔的甲紙片代表____________。（3分）（2）從圖1觀察孔中觀察，剛好出現(xiàn)了圖2的情況，我們說(shuō)發(fā)生了____________現(xiàn)象；若將乙紙片往左或往右移，則都會(huì)出現(xiàn)____________現(xiàn)象；若將乙紙片往往甲紙片方向移，則會(huì)出現(xiàn)____________現(xiàn)象。（填“日全食”“日偏食”或“日環(huán)食”）（6分）（3）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，月球在繞地球運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，也被地球攜帶著繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，當(dāng)____________運(yùn)行到____________和____________之間，而且三者剛好（或接近于）成一條____________時(shí)，月球擋住了____________的光，于是就形成了日食。（5分）（4）如果要觀察日食，那么不能用____________直接觀察，而應(yīng)該借助工具或通過(guò)護(hù)目鏡進(jìn)行觀察。（1分）3.生活垃圾、污水的研究。（14分）小科收集了家里一天的垃圾，里面有 土豆皮、莧菜葉 、茄子蒂、魚(yú)骨頭 、啤酒瓶 、易拉罐、紙巾、煙頭、塑料袋、一節(jié)電池、一盒過(guò)期感冒藥。（1）在家里收集整理垃圾時(shí)可以（     ）。A.直接用手分揀          B.使用鑷子或戴手套         C.戴上防毒面具（2）在小科家里一天的垃圾中，有些是可以重新利用的，請(qǐng)說(shuō)出其中一種的用法：______________________________。（3）小科將土豆皮、莧菜葉、茄子蒂、魚(yú)骨頭分為一類，它們屬于____________垃圾，可以通過(guò)____________的辦法利用____________自然分解成為有用的有機(jī)肥料。（4）整理后的垃圾放在院子里淋了雨，第二天聞到一股臭味，垃圾桶底下的雨水也很渾濁。由此推測(cè)將垃圾隨意丟棄可能會(huì)污染____________、污染____________。                         參考答案一、1. A2. C3. C4. B5. D6. C7. B8. C9. B10. B11. D12. B13. A14. B15. A16. C17. A18. C19. C20. A B C D二、1.建立模型2.工程3.膠帶  設(shè)計(jì)方案4.調(diào)查  區(qū)域  單位面積5.化石  比較  親緣6.八大行星  矮行星  小天體  太陽(yáng)7.物質(zhì)  物理  化學(xué)三、1.（1）橋  跨海 （2）B   （3）①海底隧道  跨海  ②人工島  ③圓鋼管  （4）時(shí)間  費(fèi)用2. （1）太陽(yáng)  月球  地球  （2）日環(huán)食  日偏食  日全食  （3）月球 太陽(yáng)  地球  直線  太陽(yáng) （4）眼睛3.（1）B  （2）示例：塑料袋可以做垃圾袋   （3）廚余  堆肥  微生物  （4）空氣  水