英語三年級上冊Unit 5 Look at me!教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

這是一份英語三年級上冊Unit 5 Look at me!教學(xué)設(shè)計(jì)及反思，共2頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)用具，教學(xué)設(shè)計(jì)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 認(rèn)知目標(biāo)：聽說認(rèn)讀寫詞匯：T-shirt，skirt，cap，Jacket，nice， great；認(rèn)識字母：O,P,Q句型：Lk at me 以及回答：it’s nice.
2. 能力目標(biāo)：能運(yùn)用所學(xué)句型與同學(xué)描述交流有關(guān)情景。
3. 情感目標(biāo)：讓學(xué)生通過對課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)掌握，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1. 重點(diǎn)
能運(yùn)用所學(xué)句型與同學(xué)描述交流穿衣有關(guān)情景。
2. 難點(diǎn)
句型：lk at my … ，以及回答：It’s great 的理解掌握。
三、教學(xué)用具
多媒體教學(xué)設(shè)備、單詞卡片。
四、教學(xué)設(shè)計(jì)
Step 1 warming
1. 師生互相問好。
師：Gd mrning, class! Nice t see yu again.
生：Gd mrning, ***! Nice t see yu, t!
2. 老師問學(xué)生今天自己穿的衣服怎么樣。學(xué)生回答之后，老師說：同學(xué)們們想不想知道剛剛我們的對話用英語怎么說呢？
Step 2 Revisin and Presentatin
1. 教師告訴學(xué)生我們這節(jié)課要學(xué)學(xué)如何用英語與同學(xué)描述交流穿衣有關(guān)情景。
2. 教師出示單詞卡片進(jìn)行新單詞教學(xué)，帶讀并配合肢體動(dòng)作讓同學(xué)們印象深刻。
3. 教師播放課文內(nèi)容錄音，請同學(xué)們認(rèn)真聽一遍，爭取做到理解內(nèi)容。
4. 教師向同學(xué)們教授重點(diǎn)句型：lk at me, it’s nice. 并通過師生互動(dòng)來增強(qiáng)學(xué)習(xí)的有效性。
Step 3 Practice
1. 分小組討論練習(xí)，兩人一組，相互用重點(diǎn)句型進(jìn)行交流。
A: Lk at my new clthes.
B: It’s great.
Step 4 Summary
教師根據(jù)本課時(shí)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回憶總結(jié)，并請同學(xué)們談?wù)劚竟?jié)課印象最深刻的環(huán)節(jié)。
Step 5 Hmewrk
1. 學(xué)生抄寫本課所學(xué)單詞，一個(gè)五遍。
2.用所學(xué)句型與父母或朋友進(jìn)行交談。