人教版九年級上冊第1課 民間美術的主要種類教案

這是一份人教版九年級上冊第1課 民間美術的主要種類教案，共3頁。教案主要包含了教學目標，教學重難點，教學策略，課前準備，教學過程等內容，歡迎下載使用。
一、教學目標
知識與技能：了解民間美術的主要各種類及特點。
過程與方法：在欣賞、討論、分析、描述的過程中，了解民間美術相關知識及藝術價值。
情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生熱愛中國民間美術，弘揚民間美術的精華，提升學生審美，增強保護意識。
二、教學重難點
教學重點：了解民間美術的主要分類。
教學難點：民間美術種類的特點。
三、教學策略
本節(jié)課作為本單元的第一課旨在讓學生了解民間美術的種類，所以建議采用啟發(fā)式的教學策略，教師在教學中可以啟發(fā)引導學生，逐漸深入。由于當下學生接觸的民間美術較少，所以課前搜集資料引導學生借助作品實物和圖片資料認識認識民間美術很關鍵。
四、課前準備：搜集民間美術作品實物，圖片資料、視頻資料、制作教學課件。引導學生課前預習，尋找身邊的民間美術作品。
五、教學過程
教學過程
教學活動
設計意圖
課前準備
課前布置學生搜集有關民間美術的資料。（身邊的民間美術作品或者網絡了解到的民間美術作品）
積極發(fā)揮學生的主動求學的態(tài)度
激趣導入
結合課前預習，請同學列舉民間美術作品（實物或圖片）。
引導學生走進民間美術
對比分析
引入新課
1.出示幻燈片，展示教師課前搜集的民間美術作品，引導學生說出作品的名稱。
2.對比分析，引導學生找出兩件作品不同（從色彩、造型特點、創(chuàng)作者或者欣賞者），試分析民間美術的界定。

3.請同學說出你對民間美術的印象。
民間美術是廣大農村勞動人民為滿足自身精神生活的需要而創(chuàng)作，并在自己生活當中應用和廣泛流傳的美術作品。
4.請同學觀看圖片，概括出民間美術的主要種類。
木版年畫、剪紙、玩具、皮影、木偶、雕塑、陶瓷、印染、刺繡、染織、編結等。
運用對比分析認識民間美術及其特點。
觀看圖片概括種類，直觀便于識記。
欣賞作品
認識主要種類
展示年畫圖片，欣賞作品，分析年畫的表現(xiàn)題材和寓意。
展示圖片，了解中國四大年畫。
山東楊家埠、天津楊柳青、江蘇桃花塢、河南朱仙鎮(zhèn)
欣賞圖片，了解剪紙藝術。常見的剪紙作品有什么？剪紙與那些民俗活動有關？
你家有民間玩具嗎？看屏幕了解幾種民間玩具。
布老虎是著名的民間玩具，你知道它的寓意嗎？
看圖片，欣賞民間刺繡作品，了解中國刺繡藝術。
出示實物家傳的刺繡作品，引導學生認真觀察欣賞，講解它的由來。
看視頻，通過皮影戲欣賞皮影藝術。
觀察圖片，欣賞民間雕塑，重點了解天津泥人張和民間花饃。
借助大量的圖片資料，引導學生觀察分析，認識民間美術，了解民間美術的主要種類。通過對作品的觀賞分析，感受民間美術的絢麗多姿。
總結延伸
中國民間美術歷史悠久，內涵豐富，表現(xiàn)形式多樣，課堂時間有限，我們就欣賞這幾種，希望通過今天的學習，同學多關注民間美術，為民族文化的保護和傳承盡一份力量。
鼓勵學生關注民間美術，弘揚民族文化精神。