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人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊1.2 離騷(節(jié)選)教案設(shè)計

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這是一份人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊1.2 離騷(節(jié)選)教案設(shè)計,共4頁。教案主要包含了教材解讀,設(shè)計思路,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)難點(diǎn),教學(xué)方法,課時安排,教學(xué)過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
部編版高中語文選擇性必修下冊第一單元《離騷》教學(xué)設(shè)計     一、教材解讀    《離騷》是一首偉大的抒情長詩,歷來以其可與日月爭輝的光芒照耀詩壇。它有著豐富的內(nèi)容,浪漫的想象,強(qiáng)烈的感情,自成一格的寫作手法,思想和藝術(shù)上的魅力并重,令無數(shù)人為之傾倒。同時,它也是我們了解屈原偉大思想與生平的最重要的歷史資料。    課文節(jié)選的這部分主要敘述作者因潔身自好,堅持正道而受到周圍眾人的猜疑和造謠中傷,君主也疏遠(yuǎn)了他,他一方面表明誓死決不就此退縮,和蠅營狗茍的小人們同流合污,一方面設(shè)想自己要隱退,同時更加努力培養(yǎng)自己的美好的德行。這部分也是作者最集中表白的心志,感情表達(dá)最直接,強(qiáng)烈的段落。課文節(jié)選的這部分分兩個自然段,第一段揭示“朝誶而夕替”的原因,表達(dá)“九死其猶未悔”的意志。第二段寫作者追求理想,追求美政,保持高潔品質(zhì)的決心。    對于這一部分,我們應(yīng)該把握以下幾點(diǎn):    1、屈原和夢懷王的矛盾。楚懷王賢愚不分,沒有主見,輕易聽信周圍群小的挑撥。    2、屈原和群臣(主要指楚國舊貴州)的矛盾。群臣妒忌賢才,肆意對屈原造謠中傷;他們投機(jī)取巧,毫無原則。    3、屈原和楚王、群臣產(chǎn)生矛盾的根源。屈原和“美政”理想是導(dǎo)致他在現(xiàn)實(shí)中碰壁的根本原因?!懊勒崩硐霕O大地觸犯了楚國舊貴族的利益。屈原意識到楚國的危險處境,深知楚國只有改革政治,才能富強(qiáng)起來,才能與強(qiáng)秦抗衡。他一心為國家的前途考慮,群臣卻只顧自己眼前的利益,這就形成了尖銳的矛盾。楚懷王昏庸淺薄,經(jīng)不起小人的挑撥,不能采納他的主張,疏遠(yuǎn)了他。    4、屈原的品格與精神。屈原潔身自好,決不與周圍群小同流合污,并誓死堅持真理,捍衛(wèi)理想。    二、設(shè)計思路    本文是一篇精讀課文,生僻字多,字詞難理解,且內(nèi)容豐富,境界高遠(yuǎn),所以我就將本文設(shè)計為三個課時來完成。第一課時,了解屈原,介紹楚辭,誦讀課文,疏通文意。第二課時,分析第一段,理解屈原和君主群臣的矛盾,學(xué)習(xí)屈原憂國憂民的情懷和愛國品質(zhì)。第三課時,分析第二段,了解屈原的高潔品質(zhì),掌握《離騷》的藝術(shù)特色。    三、教學(xué)目標(biāo)    1、了解屈原和《楚辭》    2、掌握詩中的字詞,理解意象    3、理解并學(xué)習(xí)屈原的愛國主義精神和高潔的品質(zhì)    4、掌握《離騷》的藝術(shù)特色    四、教學(xué)重點(diǎn)    1、誦讀和字詞    2、了解屈原和《楚辭》    3、屈原的愛國主義精神,憂國憂民的情懷和高潔的品質(zhì)。    五、教學(xué)難點(diǎn)    1、理解屈原和君主群臣的矛盾    2、了解《離騷》的藝術(shù)特色    六、教學(xué)方法    誦讀法、講讀法、點(diǎn)撥法、對比法、探究法    七、課時安排:三課時    八、教學(xué)過程 第一課時    一、導(dǎo)課    由“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”導(dǎo)入。    屈原(約公元前340年——前278年)名平,字原,戰(zhàn)國時期楚國人。    屈原是楚國一個沒落的貴州,青年時官居要職,仕楚懷王,為楚懷王左徒,對內(nèi)商議國事,發(fā)布命令;對外接待賓客,應(yīng)對諸侯。懷王開始很信任屈原,但那時楚國內(nèi)外都有尖銳的斗爭:在內(nèi)政上有保守派與改革派的斗爭,表現(xiàn)在外交上是親秦與親齊兩派的斗爭。懷王的小兒子子蘭等楚國貴族代表保守派,屈原代表改革派。懷王讓屈原造憲令,正在起草的時候,上官大夫?yàn)榱颂铰爲(wèi)椓畹膬?nèi)容,就想奪過去看,屈原不與,上官大夫污蔑屈原泄露機(jī)密,驕傲自大。懷王對上官大夫的誣告沒有明察,就疏遠(yuǎn)了屈原。秦惠王見有隙可乘,就派張儀至楚,進(jìn)行陰謀詭計。張儀答應(yīng)給楚懷王商于之地六百里,條件是楚齊絕交,懷王絕齊,但沒有得到地。懷王大怒,發(fā)兵攻秦大敗,齊國也不救他,韓魏又出兵攻楚,懷王不得已,就讓屈原出使齊國,暫時穩(wěn)定了局勢。屈原分析形勢,認(rèn)為必須聯(lián)齊抗秦。但懷王昏庸,被群小包圍,走上了親秦的道路,放逐了屈原。這時楚國政治腐敗,外資失策,連年被秦國戰(zhàn)敗,懷王又受到欺騙,入秦被扣留而死在秦國。頃襄王繼位,讓他弟弟子蘭當(dāng)令尹,對秦完全采取投降政策。屈原痛恨子蘭對懷王入秦,子蘭就又誣陷屈原,襄王就把屈原流放到了江南。屈原在流放期間,憂國憂民,寫下了許多不朽的詩篇,最后投汨羅江自盡,以表明自己忠貞愛國之懷。    屈原有著偉大的愛國主義精神,一生為了祖國。屈原有著高潔的品質(zhì),不同群小同流合污,屈原一生的歷史就是同舊貴族腐朽勢力作斗爭的歷史。    屈原的政治理想的內(nèi)容就是“美政”,即圣君賢相的政治。他認(rèn)為只有圣君賢相才能改變楚國的政治和社會現(xiàn)實(shí),使楚國強(qiáng)大起來。他熱情歌頌古代圣君,如:堯、舜、禹、湯等,熱烈歌頌古代的賢臣,如周公、比干、伯夷等。    屈原“美政”的另一基本內(nèi)容就是民本思想。所謂的圣君賢相,所謂美政,就是要看能否解決民生疾苦問題,能否致民于康樂之境。    屈原的作品有25篇,即《離騷》1篇,代表作?!短靻枴芬黄?,《九歌》十一篇,《九章》九篇,《遠(yuǎn)游》、《卜居》、《漁文》各一篇。屈原開創(chuàng)了我國詩歌浪漫主義源頭,他的詩作對后世有深遠(yuǎn)的影響。    后世“風(fēng)”、“騷”并稱。    二、《楚辭》    《楚辭》收錄了戰(zhàn)國時期楚國屈原、宋玉等人的作品,西漢劉向編輯。這些作品運(yùn)用了楚地的詩歌形式,方言聲韻,描寫楚地風(fēng)土人情,具有濃厚的地方色彩,故名《楚辭》。后世稱這種詩體為“楚辭體”或“騷體”。    《離騷》是《楚辭》的代表作,共373句,是我國古代最長的抒情詩。    “離騷”的含義,有的說是“離愁”,有的說是“遭憂”,還有的說是楚地古樂曲名。    三、范讀    1、三、四個節(jié)拍    2、“兮”等語氣詞放句末。    四、布置作業(yè)  第二課時    一、分析文章第一段    1、翻譯    2、找出詩人直抒胸臆,表白心志的句子。    亦余心之所善兮 雖九死其猶未悔    寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也    伏清白以死直兮,固前圣之所厚    3、詩人為何一再表白自己的心志?    詩人的追求    君王的昏庸    群臣的造謠    世俗的工巧       楚懷王賢愚不分,沒有主見,輕信群小挑撥。    群臣妒忌賢才,肆意對屈原造謠中傷;他們投機(jī)取巧,毫無原則。    屈原的“美政”理想是“舉賢而搜能兮,循繩墨而不頗”,這是導(dǎo)致他在現(xiàn)實(shí)中碰壁的根本原因?!芭e賢授能”就是要任人惟才,反對世卿世祿,限制舊貴族對壟斷;“循繩墨而不頗”,就是要完善法度,限制舊貴族的種種特權(quán)。這極大的觸犯了楚國舊貴族的利益。屈原意識到楚國的危險處境,深知楚國只有改革政治,才能富強(qiáng)起來,才能與強(qiáng)秦抗衡。他一心為國家的前途考慮,群臣卻只顧自己眼前的利益。這就形成了尖銳的矛盾。楚懷王昏庸淺薄,經(jīng)不起小人挑撥,不能采納他的主張,疏遠(yuǎn)了他。    二、作業(yè)    1、背誦課文    2、翻譯 第三課時     一、分析文章第二段    1、翻譯    2、找出作者直抒胸臆,表達(dá)心志的句子。    不吾知其亦已兮 茍余情其信芳。    雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲。    3、詩人如何表現(xiàn)“余情信芳”?           蘭皋、椒丘          制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。          高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離。          佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章。     第二段:追求理想,追求美政,保持高潔的品質(zhì)    課文節(jié)選的這部分主要敘述作者因潔身自好,堅持正道而受到周圍眾人的質(zhì)疑和造謠中傷,君主也疏遠(yuǎn)了他,他一方面表明誓死決不就此退縮,不同小人們同流合污,一方面表明努力培養(yǎng)自己的美好德行。    二、《離騷》的藝術(shù)特色    《離騷》之文,依《詩》取興,引類譬諭,故善鳥香草,以配忠貞;惡禽臭物,以比讒佞;靈修美人,以媲于君;宓妃佚女,以譬賢臣;虬龍鸞鳳,以托君子;飄風(fēng)云霓,以為小人。其詞溫而雅,其義皎而朗。凡曰君子,莫不慕其清高,嘉其文采,哀其不遇,而慜其志焉。                   ——東漢 王逸   三、后代對《離騷》的評價    贊曰:不有屈原,豈見《離騷》!驚才風(fēng)逸,壯志煙高。山川無限,情理實(shí)勞。金玉相成,艷溢錙毫!              ——《辯騒》劉勰    推此志也,雖與日月爭光可也。             ——《史記·屈原列傳》    宋代著名史學(xué)家,詞人宋祁說:    “《離騷》為詞賦之祖,后人為之,如至方不能如矩,至國不能過規(guī)?!?/span>    這就是說,《離騷》不僅開辟了一個廣闊的文學(xué)領(lǐng)域,而且是中國詩賦方面永遠(yuǎn)不可企及的典范。    所以說?。骸叭绻麤]有屈原,怎能見到離騷呢!他驚世之才華好似長風(fēng)那樣韻逸飄揚(yáng),他豪邁的志向好似云煙那樣高天祥遠(yuǎn)。楚辭博大精深好似綿山長河無邊無際,抒情言理只能是勞心費(fèi)力。《離騷》品質(zhì)如同無比美好金玉,只言片語無不充溢著光彩照人的瑰美。    四、作業(yè)    閱讀《離騷》。

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1.2 離騷(節(jié)選)

版本: 人教統(tǒng)編版

年級: 選擇性必修 下冊

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