小學(xué)音樂人音版（五線譜）一年級下冊第6課 美好的夜閃爍的小星星教案及反思

這是一份小學(xué)音樂人音版（五線譜）一年級下冊第6課 美好的夜閃爍的小星星教案及反思，共3頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點和難點，是否使用多媒體教學(xué)，教學(xué)時間，教學(xué)過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。
閃爍的小星星一、教學(xué)目標(biāo)：1、    指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會唱歌曲《閃爍的小星星》。2、    學(xué)習(xí)按節(jié)奏拍雙手。3、    教會學(xué)生一些簡單的2/4拍簡譜知識，做2/4拍的有節(jié)奏拍手動作。4、    、讓學(xué)生學(xué)會和著伴奏曲唱《閃爍的小星星》這首歌曲二、教學(xué)重點和難點：1、    重點是學(xué)會唱歌曲《閃爍的小星星》。2、    難點是使學(xué)生唱歌的速度符合樂譜節(jié)奏，把歌曲旋律唱優(yōu)美。三、教、學(xué)具準(zhǔn)備：1、教師制作教學(xué)課件；2、一臺教師用的電子琴。四、是否使用多媒體教學(xué)：要使用電子白板教學(xué)。五、教學(xué)時間：1課時。六、教學(xué)過程：（一）復(fù)習(xí)：1、            教師板書1  2  3  4  5  6  7  i，指名讓學(xué)生唱出老師隨機(jī)指到的簡譜字符的發(fā)音，其他同學(xué)評判，幫助訂正錯誤。老師彈電子琴，讓學(xué)生隨著琴聲音調(diào)唱1  2  3  4  5  6  7  i，C、F、G調(diào)各唱一遍。2、            教師出示教學(xué)課件，再按順序小聲播放歌曲《小雨沙沙》、《可愛的小象》、《拍皮球》，讓20名學(xué)生主動到講臺合唱這幾首歌曲。3、            教師口頭表揚登臺演唱的同學(xué)，再指導(dǎo)學(xué)生訂正音準(zhǔn)、節(jié)奏不唱得不夠正確的地方，再讓全班同學(xué)隨老師的電子琴的伴奏齊唱一遍這三首歌曲。（二）       教學(xué)歌曲《閃爍的小星星》1、            讓學(xué)生看電子白板，齊兩遍歌詞，再讓學(xué)生說說歌詞寫的是什么事物，寫的事物與自己知道的情況有什么不同。2、            教師指導(dǎo)學(xué)生解讀這首歌曲所描寫的情景。3、            播放兩遍歌曲范唱，讓學(xué)生聽后談?wù)勛约旱母惺埽?/span>4、            老師逐句帶學(xué)生唱三遍歌詞。5、            讓學(xué)生齊唱一遍《閃爍的小星星》，老師記下學(xué)生還沒有唱正確的內(nèi)容，待學(xué)生唱完一遍后進(jìn)行專門的強(qiáng)化糾錯練習(xí)，老師唱簡譜，學(xué)生唱出對應(yīng)的歌詞。6、            老師彈電子琴，每彈完一句曲譜就讓學(xué)生唱出一句相對應(yīng)的歌詞。如此練習(xí)兩遍。7、            教師播放歌曲范唱，讓學(xué)生隨范唱曲齊唱歌曲，老師聆聽，再指出學(xué)生唱歌還存在的問題，并糾正。8、            老師播放《閃爍的小星星》的伴奏曲，要求學(xué)生和著伴奏曲齊唱，并且跟著老師按節(jié)奏一邊拍手一邊唱歌。唱完歌曲，老師評價同學(xué)們的表現(xiàn)，表揚唱得好的同學(xué)。指出并糾正錯誤之處。（三）課堂小結(jié)：1、            指名讓學(xué)生說一說本堂課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，其他同學(xué)補充說。2、            讓學(xué)生互相說說學(xué)唱這首歌曲的感受，再自薦說給全班同學(xué)聽一聽。3、            老師評價學(xué)生在本堂課的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)唱歌要敢于放聲歌唱，老師才能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還唱得不夠正確的內(nèi)容，才能及時的幫助同學(xué)們糾正錯誤，把歌曲唱得越來越好聽。