音樂放牛歌教案設(shè)計(jì)

這是一份音樂放牛歌教案設(shè)計(jì)，共3頁。教案主要包含了創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課，新課教學(xué)，露一手等內(nèi)容，歡迎下載使用。
歌曲《放牛歌》教學(xué)目標(biāo)    1．通過《放牛歌》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。    2．用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》，并且通過這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。    3．通過《放牛歌》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，做一個(gè)有愛心的人。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)   1．用輕快活潑的情緒演唱歌曲。   2．掌握  1 6  1 3 │ 2  1 6 │ 5 5   6  │    嘗試用器樂舞蹈畫畫等形式來表現(xiàn)歌曲教學(xué)方法   情景法、對(duì)比法、聽唱法、合作練習(xí)……教學(xué)準(zhǔn)備  手風(fēng)琴、課件、養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)：音樂課堂常規(guī)訓(xùn)練；在合作練習(xí)中學(xué)會(huì)相互欣賞，相互配合。教學(xué)過程    一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：    欣賞鋼琴曲《牧童短笛》導(dǎo)入    提問：小牧童哪里去了？……原來小牧童騎著牛兒來歡迎我們了！讓我們跟著小牧童去放牛吧！今天我們來學(xué)唱歌曲《放牛歌》二、新課教學(xué)：1．教師范唱《放牛歌》    2．出示歌詞： “笛兒悠悠吹”、“云兒輕輕飛”“騎著牛兒趟著水”、“趕著夕陽把家回把家回”。    3．按節(jié)奏讀歌詞，重點(diǎn)練習(xí)二拍子節(jié)奏特點(diǎn)4．我愛記歌詞。師問：笛兒怎樣吹？生答：笛兒悠悠吹師問：云兒怎樣飛？生答：云兒輕輕飛    5．解決重點(diǎn)與難點(diǎn)    A：小朋友，牛兒在趟水的時(shí)候，走的特別小心，這一句歌詞要這樣唱“騎著牛兒趟著水”讓我們把這一句唱一 遍，連起來唱一遍。    B：小朋友這兒有兩座房子，從這兒一直唱到一房子（師范唱）再從頭開始唱到這兒，不進(jìn)一房子直接到二房子！讓我們完整的唱一遍。（熟悉反復(fù)跳躍記號(hào)的唱法）    C：把有間奏和沒間奏的歌詞各唱一次，讓學(xué)生感受哪一次好聽？為什么？    6．我是小小指揮家，學(xué)習(xí)二拍子指揮請(qǐng)小朋友邊唱歌邊打拍子，分組訓(xùn)練比一比7．大家一起來舞蹈吧！分組合作表演    三、露一手    你能不能用你的本領(lǐng)把這山村美景表達(dá)出來呢？ 老師請(qǐng)小朋友在課本的插圖里補(bǔ)充畫畫。（滲透珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光的教育） 四、小結(jié)  演唱歌曲《放牛歌》走出教室。