音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)教課ppt課件

這是一份音樂(lè)四年級(jí)下冊(cè)蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)教課ppt課件，共17頁(yè)。PPT課件主要包含了猜一猜，讀一讀，講一講，比一比誰(shuí)講的好，蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)，學(xué)習(xí)目標(biāo)，拍一拍，聽(tīng)一聽(tīng)，唱一唱，動(dòng)一動(dòng)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
動(dòng)物小又小，房子身上背，爬的慢又慢，大家猜一猜。

同學(xué)們請(qǐng)講一講我們的故事吧
1、知識(shí)技能： 學(xué)唱歌曲 速度 力度 音色 語(yǔ)氣
2、過(guò)程與方法: 與人合作 創(chuàng)作性地表現(xiàn)
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀: 堅(jiān)忍不拔 鍥而不舍
1、X O X O | X O X O ||
2、XX XX XX X | XX XX XX X ||
同學(xué)們﹗想想誰(shuí)是我呦？
背 房 子 慢 慢 的 小 蝸 牛
拍一拍：選自己喜歡的方式為歌曲伴奏。
演一演：扮演蝸牛、黃鸝鳥(niǎo)對(duì)歌曲進(jìn)行表演。
唱一唱：喜歡唱歌的同學(xué)也可以找?guī)讉€(gè)好朋友分角色進(jìn)行演唱。
請(qǐng)把今天學(xué)到的表演給我看看吧
1、小蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)你們更喜歡誰(shuí)呢？ ( )
3、小蝸牛最后吃到葡萄了嗎？（ ）
2、黃鸝鳥(niǎo)對(duì)蝸牛是什么態(tài)度？( )
5、我們要向誰(shuí)學(xué)習(xí)？( )
4、歌曲中哪一句最能體現(xiàn)蝸牛堅(jiān)忍不拔的精神？ ( )
“等我爬上它就成熟了”
通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，使我
執(zhí)著的追求自己的奮斗目標(biāo)的頑強(qiáng)精神。
懂得在生活中我們要學(xué)習(xí)小蝸牛不畏艱難，
小蝸牛：我要你向?qū)W習(xí)，不以自己的長(zhǎng)處取笑別人的短處 ，要踏踏實(shí)實(shí)，學(xué)習(xí)你不畏艱難，對(duì)奮斗目標(biāo)執(zhí)著追求的頑強(qiáng)精神。