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    初中生物魯科版六年級(jí)下冊(cè) 植株的生長(zhǎng)部?jī)?yōu)課件

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    • 2022-05-02 00:05
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    2021學(xué)年第二節(jié) 植株的生長(zhǎng)課文配套課件ppt

    展開(kāi)

    這是一份2021學(xué)年第二節(jié) 植株的生長(zhǎng)課文配套課件ppt,共36頁(yè)。PPT課件主要包含了莖和葉向上生長(zhǎng),根向下生長(zhǎng),第一課時(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo),根尖的位置在哪里,觀察根毛,伸長(zhǎng)區(qū),分生區(qū),成熟區(qū),結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    幼苗是怎樣發(fā)育成為植物體的?
    第二節(jié) 植株的生長(zhǎng)
    初中生物 六年級(jí)下冊(cè) 第三單元 《被子植物的一生》第二章
    1.描述根尖的結(jié)構(gòu)及功能。2.探究根的什么部位生長(zhǎng)最快。3.描述根生長(zhǎng)的過(guò)程。4.認(rèn)同事物發(fā)展變化的觀點(diǎn)。
    探秘之旅 ---幼根的生長(zhǎng)
    用肉眼直接觀察幼根,找到著生在幼根上的白色“絨毛”,這就是根毛。再利用放大鏡觀察。
    探秘一:根尖的結(jié)構(gòu)和作用
    從根的頂端到生有根毛的一小段,叫做根尖。
    探秘一:根尖的結(jié)構(gòu)與作用
    自主閱讀課本P30、P32,結(jié)合圖Ш-19,識(shí)別根尖的四個(gè)部分及各部分的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
    注意:手腦并用 圈畫(huà)重點(diǎn)
    表皮細(xì)胞一部分向外突出,形成根毛
    下部細(xì)胞較小,往上細(xì)胞越大,最后成為成熟區(qū)的細(xì)胞
    細(xì)胞很小,排列緊密,核大壁薄質(zhì)濃
    頂端,細(xì)胞較大,排列不夠整齊
    開(kāi)啟任務(wù)袋,合作討論并將四幅細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖片和根尖各部位的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn),貼在表格相對(duì)應(yīng)的區(qū)域中。
    吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位
    為什么根尖的成熟區(qū)是吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位?依據(jù)是什么?
    成熟區(qū)根毛數(shù)量多,有利于增大根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的面積。
    ---水和無(wú)機(jī)鹽的輸送
    我是成熟區(qū),我具有大量( ),是根吸收( )的主要部位。
    我是根冠,我的細(xì)胞排列不整齊,我具有( )根尖的作用。
    我是伸長(zhǎng)區(qū),下部細(xì)胞體積( ),上部細(xì)胞體積( ),我的細(xì)胞不斷( ),最后長(zhǎng)成( )的細(xì)胞。
    我是分生區(qū),我的細(xì)胞很小,排列( ),有很強(qiáng)的( )能力,不斷產(chǎn)生( )。
    探秘二:根尖生長(zhǎng)最快的部位
    探秘二:根生長(zhǎng)最快的部位
    回顧:探究活動(dòng)的一般過(guò)程
    ------根的什么部位生長(zhǎng)最快?
    自學(xué)課本P30-31,思考以下問(wèn)題,通過(guò)小組討論,合作完成探究方案:
    2、選擇什么樣的根合適?
    3、實(shí)驗(yàn)的操作步驟是什么?
    1、實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是什么?
    比較根的不同部位在同一時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)度的變化。長(zhǎng)度越長(zhǎng),生長(zhǎng)越快。
    生長(zhǎng)迅速,生有根毛且挺直的幼根。
    以合作小組為單位,用直尺分別測(cè)量第三天的玉米的幼根,A、B、C、D四個(gè)區(qū)域的相鄰兩線(xiàn)之間的距離,記錄在表格中。
    要求: 1.組長(zhǎng)做好規(guī)范性指導(dǎo) 2.分工合作 3.認(rèn)真仔細(xì)記錄數(shù)據(jù)。
    隨機(jī)抽取3組第三天的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總(mm)
    根生長(zhǎng)最快的部位是C區(qū)。
    根生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)。
    1)與其他小組的測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,看看測(cè)量的數(shù)據(jù)是否一致。如果不一致,請(qǐng)分析原因。2)這個(gè)探究活動(dòng)只用一株幼苗夠不夠?為什么?
    幼根生長(zhǎng)情況不一樣、劃線(xiàn)不準(zhǔn)確等。
    不夠,一株幼苗使實(shí)驗(yàn)結(jié)果有偶然性,易產(chǎn)生誤差。
    探秘三 根的生長(zhǎng)原因
    根的生長(zhǎng)主要依靠哪些部分呢?
    ①( )細(xì)胞的( )增加細(xì)胞的( );② ( )細(xì)胞的( )增大細(xì)胞的( )。
    1、如圖所示為根尖結(jié)構(gòu)中的( ) A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長(zhǎng)區(qū) D.成熟區(qū)
    2、某學(xué)生探究根的哪一部位生長(zhǎng)最快,在實(shí)驗(yàn)前繪制了根尖各段長(zhǎng)度圖(如圖),請(qǐng)你預(yù)測(cè)生長(zhǎng)最快的一段是( ) A.① B.② C.③ D.④
    3、由伸長(zhǎng)區(qū)發(fā)育出的結(jié)構(gòu)和發(fā)育成伸長(zhǎng)區(qū)的結(jié)構(gòu)分別是( )A.根冠、分生區(qū)B.分生區(qū)、根冠C.根冠、成熟區(qū)D.成熟區(qū)、分生區(qū)
    4、根尖被根冠保護(hù)著,隨著根在土壤里不斷伸長(zhǎng),根冠的外層細(xì)胞不斷磨損,但根冠從不會(huì)因?yàn)槟p而消失,原因是( )
    A、分生區(qū)細(xì)胞能分裂分化B、根能夠長(zhǎng)出根毛C、根冠細(xì)胞特別耐磨D、伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞能伸長(zhǎng)
    5、植物移栽時(shí)為什么要帶土坨?
    減少幼根與根毛的損傷,提高移栽植物的成活率。
    根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位
    從根的頂端到生有根毛的一小段
    細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞數(shù)量
    細(xì)胞的生長(zhǎng)增大細(xì)胞的體積
    手繪作品展示 --根尖結(jié)構(gòu)

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