小學(xué)科學(xué)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)期中檢測(cè)卷（2022新版）（附參考答案）

這是一份小學(xué)科學(xué)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)期中檢測(cè)卷（2022新版）（附參考答案），共5頁(yè)。試卷主要包含了填空，選擇，判斷，我會(huì)連，科學(xué)探究，分析運(yùn)用等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、填空。（每空2分，共26分）
1.動(dòng)物、植物等都是由 組成的。
2.微生物是一類 的生命體,它們沒有頭、足、眼睛,也沒有根、莖、葉，通常要借助 才能看清楚。
3.生物在長(zhǎng)期進(jìn)化的過程中，形成了許多有利于生存的 和 ，人們從中獲得很多啟示。
4.平橋和拱橋相比， 的承重能力更強(qiáng)。
5.英國(guó)細(xì)菌學(xué)家 首先發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌出的某種物質(zhì)能殺滅一些細(xì)菌，他把這種物質(zhì)稱為 。
6.薄薄的雞蛋殼之所以能承受很大的壓力，是因?yàn)榈皻で婵梢钥从?無數(shù)的 拼接而成的,能夠把受到的壓力 到蛋殼的各個(gè)部分。國(guó)家大劇院就是 結(jié)構(gòu)。
7.新冠肺炎的致病微生物是 。
8.在同種正多邊形中，能密鋪的只有正三角形、正方形和 。
二、選擇。（將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)，每題2分，共20分）
1.第一次發(fā)現(xiàn)微生物存在的人是（ ）。
A.胡克 B.列文虎克 C.弗萊明
2,下列哪種船的結(jié)構(gòu)不是人類從魚身上獲得啟示而發(fā)明的？（ ）。
A.船槳 B.船身 C.船帆
3.超聲波檢查能夠檢測(cè)出人體內(nèi)的臟器病變，從而及時(shí)地采取治療，保 證人們的健康。超聲波儀的發(fā)明是受到了哪種動(dòng)物的啟示？（ ）。
A.青蛙 B.魚 C.海豚
4,熟透的蘋果掉在地上后，會(huì)慢慢腐爛，主要是（ ）分解了蘋果。
A.水 B.蟲子 C.微生物
5 .下列生物中，與發(fā)明物品對(duì)應(yīng)不正確的是（ ）。
A.鳥類——雷達(dá) B.蒲公英——降落傘 C.青蛙——電子蛙眼
6 .下列方法中，預(yù)防病毒性疾病最有效的是（ ）。
A.減少人群聚集 B.注意個(gè)人衛(wèi)生 C.及時(shí)接種疫苗
7 .下列關(guān)于拱結(jié)構(gòu)的說法中，不正確的是（ ）。
A.拱結(jié)構(gòu)承重能力強(qiáng)
B.拱結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)主要是為了美觀
C.拱結(jié)構(gòu)能將受到的壓力分散
8 .能夠用于制作蘋果醋的微生物是（ ）。
A.醋酸桿菌 B.酵母菌 C.乳酸菌
9 .如圖所示，進(jìn)入工地時(shí)需要佩戴安全帽，安全帽有很好的 承受力，是因?yàn)樗哂校? ）結(jié)構(gòu)。
A.拱 B.薄殼 C.框架
10 .下列關(guān)于制作酸奶的步驟排序中，正確的是（ ）。
①倒進(jìn)消毒過的保溫容器里，蓋上蓋子。
②在鮮牛奶里加入1?2勺白糖，加熱至60工左右。
③保溫8 ~ 10小時(shí)后，酸奶就做成了。
④待溫度降到37^左右，往鮮牛奶中加入2勺酸奶，并攪拌均勻。
A.①②④③ B.②④①③ C.④①②③
三、判斷。（對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題1分，共10分）
1.大多數(shù)細(xì)胞都非常小，要借助顯微鏡才能看清。 （ ）
2. 1665年，英國(guó)科學(xué)家胡克最早發(fā)現(xiàn)細(xì)胞。 （ ）
3.微生物就是無法用肉眼直接觀察到的生物。 （ ）
4.具有“保護(hù)色”的動(dòng)物，不易被其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn)，人們利用這一原理發(fā)明了迷彩服。 （ ）
5.細(xì)菌對(duì)人類都是有害無利的。 （ ）
6.薄殼結(jié)構(gòu)具有優(yōu)越的受力性能，且輕便省料。 （ ）
7.放入冰箱里的食物就不會(huì)變質(zhì)了。 （ ）
8.潛艇的聲吶系統(tǒng)能利用聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位、識(shí)別等。（ ）
9.在調(diào)好的顯微鏡下觀察“小水塘”里的水滴能夠發(fā)現(xiàn)多種微生物。（ ）
10.仿生學(xué)是一門年輕的學(xué)科，古人不懂仿生。 （ ）
四、我會(huì)連。(共12分)
請(qǐng)將防霉方法與其對(duì)應(yīng)的防霉依據(jù)用線連起來。

真空包 殺死霉菌
烈日暴曬 創(chuàng)造干燥的環(huán)境 低溫保存
創(chuàng)造低溫的環(huán)境 放干燥劑
消毒柜殺菌 隔絕空氣中的氧氣和水分 空調(diào)除濕
五、科學(xué)探究。（23分）
L探究食物發(fā)霉的條件。（9分）
問題：面包在什么情況下容易發(fā)霉？
假設(shè)：面包放置在溫暖、潮濕的環(huán)境中容易發(fā)霉。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 。
（1）請(qǐng)?jiān)诒砀裰姓J(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)方法。（6分）
（2）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。（3分）
2.觀察洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)。（6分）
（1）現(xiàn)有甲、乙兩臺(tái)顯微鏡（甲：目鏡10×,物鏡20×；乙：目鏡5×, 物鏡10×）,若要在視野中看到較多的細(xì)胞，應(yīng)選擇 顯微鏡。（2分）
（2）制作洋蔥鱗片內(nèi)表皮裝片過程的正確步驟是 。（4分）
①在載玻片上滴一滴清水。②把載玻片、蓋玻片擦干凈。③蓋好蓋玻片。
④用鎮(zhèn)子把撕下來的洋蔥鱗片內(nèi)表皮放人載玻片的水滴中展平。 ⑤染色。
3.閱讀下列資料，回答問題。（8分）
在世界大戰(zhàn)期間，德軍對(duì)著英法聯(lián)軍釋放180噸氯氣，隨著綠色煙霧在戰(zhàn) 場(chǎng)蔓延開來，5萬英法聯(lián)軍士兵相繼中毒死亡，周圍的大量野生動(dòng)物也相繼 中毒喪命。神奇的是該地區(qū)的野豬竟意外地生存下來，這件事引起了科學(xué)家 的極大興趣。經(jīng)過實(shí)地考察，仔細(xì)研究后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)當(dāng)野豬聞到強(qiáng)烈的刺 激性氣味后，就用鼻子拱地，而泥土被野豬拱動(dòng)后其顆粒就變得較為松軟, 對(duì)毒氣起到了過濾和吸附的作用。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家很快就設(shè)計(jì)、制造出 了第一批防毒面具。但這種防毒面具沒有直接采用泥土作為吸附劑，而是使用 吸附能力很強(qiáng)的活性炭，豬鼻子的形狀能裝入較多的活性炭。如今，盡管吸附 劑的性能越來越優(yōu)良，但防毒面具酷似豬鼻子的基本樣式卻一直沒有改變。
（1）防毒面具發(fā)揮作用是因?yàn)椋? ）。（2分）
A.土壤和活性炭能分解毒氣
B.土壤和活性炭能過濾和吸附毒氣
（2）下列生產(chǎn)發(fā)明，沒有運(yùn)用到仿生學(xué)的是（ ）。（2分）
A.蛙跳 B.迷彩服 C.雷達(dá)
（3）人類通過動(dòng)物還受到了哪些啟發(fā)呢？請(qǐng)列舉出4種仿生產(chǎn)品及其對(duì) 應(yīng)的仿生生物。（4分）




六、分析運(yùn)用。（共9分）
1．請(qǐng)列舉微生物的三條功勞。（3分）




2．什么叫作回聲定位？根據(jù)回聲定位原理，科學(xué)家研究出了哪些發(fā)明？（6分）




附：參考答案
一、填空。（每空2分，共26分）
1.細(xì)胞
2. 非常微小 顯微鏡
3.形態(tài)結(jié)構(gòu) 生理特點(diǎn)
4. 拱橋
5. 弗萊明 青霉素 。
6. 拱 分散 薄殼
7. 新冠病毒 。
8. 正六邊形。
二、選擇。（將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)，每題2分，共20分）
序號(hào)
條件
實(shí)驗(yàn)方法
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1
寒冷、潮濕
把裝有濕面包的塑料袋放在冰箱里。
面包沒有發(fā)霉。
2
溫暖、潮濕
把裝有濕面包的塑料袋放在陽(yáng)臺(tái)上。
面包發(fā)霉面積大。
3
寒冷、干燥
把裝有干面包的塑料袋放在冰箱里。
面包沒有發(fā)霉。
4
溫暖、干燥
把裝有干面包的塑料袋放在陽(yáng)臺(tái)上。
面包有點(diǎn)發(fā)霉。
1. （B ）。
2, （ C ）。
3. （ C ）。
4 （C ）
5 （A ）。
6 . （C ）。
7 . （B ）。
8 . （A ）。
9 . （B ）結(jié)構(gòu)。
10 . （B ）。
三、判斷。（對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題1分，共10分）
1. （√）
2. （√）
3. （×）
4.（√）
5. （×）
6. （√）
7. （×）
8.（√）
9.（√）
10. （×）
四、我會(huì)連。（共12分）
五、科學(xué)探究。（23分）
L探究食物發(fā)霉的條件。（9分）
問題：面包在什么情況下容易發(fā)霉？
假設(shè)：面包放置在溫暖、潮濕的環(huán)境中容易發(fā)霉。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 食物在溫暖和潮濕的環(huán)境中容易發(fā)霉 。
（1）請(qǐng)?jiān)诒砀裰姓J(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)方法。（6分）
（2）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。（3分）
2.觀察洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)。（6分）
（1）現(xiàn)有甲、乙兩臺(tái)顯微鏡（甲：目鏡10×,物鏡20×；乙：目鏡5×, 物鏡10×）,若要在視野中看到較多的細(xì)胞，應(yīng)選擇 乙顯微鏡。（2分）
（2）制作洋蔥鱗片內(nèi)表皮裝片過程的正確步驟是②→①→④→③→⑤。（4分）
①在載玻片上滴一滴清水。②把載玻片、蓋玻片擦干凈。③蓋好蓋玻片。
④用鎮(zhèn)子把撕下來的洋蔥鱗片內(nèi)表皮放人載玻片的水滴中展平。 ⑤染色。
3.閱讀下列資料，回答問題。（8分）
在世界大戰(zhàn)期間，德軍對(duì)著英法聯(lián)軍釋放180噸氯氣，隨著綠色煙霧在戰(zhàn) 場(chǎng)蔓延開來，5萬英法聯(lián)軍士兵相繼中毒死亡，周圍的大量野生動(dòng)物也相繼 中毒喪命。神奇的是該地區(qū)的野豬竟意外地生存下來，這件事引起了科學(xué)家 的極大興趣。經(jīng)過實(shí)地考察，仔細(xì)研究后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)當(dāng)野豬聞到強(qiáng)烈的刺 激性氣味后，就用鼻子拱地，而泥土被野豬拱動(dòng)后其顆粒就變得較為松軟, 對(duì)毒氣起到了過濾和吸附的作用。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家很快就設(shè)計(jì)、制造出 了第一批防毒面具。但這種防毒面具沒有直接采用泥土作為吸附劑，而是使用 吸附能力很強(qiáng)的活性炭，豬鼻子的形狀能裝入較多的活性炭。如今，盡管吸附 劑的性能越來越優(yōu)良，但防毒面具酷似豬鼻子的基本樣式卻一直沒有改變。
（1）防毒面具發(fā)揮作用是因?yàn)椋˙ ）。（2分）
A. 土壤和活性炭能分解毒氣
B. 土壤和活性炭能過濾和吸附毒氣
（2）下列生產(chǎn)發(fā)明，沒有運(yùn)用到仿生學(xué)的是（A ）。（2分）
A.蛙跳 B.迷彩服 C.雷達(dá)
（3）人類通過動(dòng)物還受到了哪些啟發(fā)呢？請(qǐng)列舉出4種仿生產(chǎn)品及其對(duì) 應(yīng)的仿生生物。（4分）
①船槳——魚鰭；②拱形屋頂一雞蛋：③人工冷光一螢火蟲；④雷 達(dá)、聲吶——海豚；⑤迷彩服——變色龍；⑥飛機(jī)——鳥；⑦降落傘——蒲公 英。（任選4例，答對(duì)即可）
六、分析運(yùn)用。（共9分）
1 .請(qǐng)列舉微生物的三條功勞。（3分）
（1）分解有機(jī)質(zhì)，制造腐殖質(zhì)，讓土地肥沃。（2）用于發(fā)酵制作食物。（3）用于制造藥物，治療疾病。（4）用于改善環(huán)境。
2..什么叫作回聲定位？根據(jù)回聲定位原理，科學(xué)家研究出了哪些發(fā)明？（6分）
海豚在水里能夠發(fā)出一種人耳聽不見的聲波，聲波遇到物體后會(huì)反射回 來，被海豚的耳朵接收，海豚就能確定物體的形狀、大小和位置。海豚采用的 這種方法叫回聲定位。根據(jù)回聲定位原理，科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá)、聲吶和B超 等科學(xué)儀器。
序號(hào)
條件
實(shí)驗(yàn)方法
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1
寒冷、潮濕
把裝有濕面包的塑料袋放在冰箱里。
面包沒有發(fā)霉。
2
溫暖、潮濕
把裝有濕面包的塑料袋放在陽(yáng)臺(tái)上。
面包發(fā)霉面積大。
3
寒冷、干燥
把裝有干面包的塑料袋放在冰箱里。
面包沒有發(fā)霉。
4
溫暖、干燥
把裝有干面包的塑料袋放在陽(yáng)臺(tái)上。
面包有點(diǎn)發(fā)霉。