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教科版科學四年級上冊第一單元 《天氣》1.5降水量的測量 PPT教學課件

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這是一份教科版科學四年級上冊第一單元 《天氣》1.5降水量的測量 PPT教學課件,共11頁。
降水量的測量 降水是天氣的一個基本特征,也是天氣日歷中的重要數據。你知道哪些降水的形式?制作雨量器測量降水量制作雨量器怎樣才能知道降水的多少呢?雨量器是測量降水量多少的裝置。制作雨量器試著做個簡易雨量器。 1.找一個直筒透明杯子,杯子的高度在15厘米以上; 2.以毫米為單位,利用刻度尺在紙條上畫好刻度,紙條的長度略小于直筒杯子的高度; 3.取一段長于刻度紙條的透明膠帶平放在桌子上,膠面朝上,將紙條畫有刻度的一面朝下粘在膠帶的中間;制作雨量器試著做個簡易雨量器。 4.一個同學手持杯子,另一個同學把粘在刻度紙條的透明膠帶豎直粘到杯子的外側面,要使刻度的底部正好和杯子內側底部對齊; 5.用粘貼刻度紙條的方法把小組的名字粘貼在杯子的背面。測量降水量用噴壺模擬降雨,交流我們是怎樣收集和測量降水量的。測量降水量 下雨前將雨量器放在開闊的地方。為了防止降到地面的雨水濺進來,要把雨量器放在稍高處。 降雨結束后,將雨量器放在水平的桌面上,視線和雨量器內的水面保持平行時讀取雨量器上的刻度數。測量降水量氣象學家根據降水量的多少,來區(qū)分下雨的等級。測量降水量 在下雨的天氣里,用自制的雨量器測量24小時內的降水量,對照等級表,就可以確定下雨的等級了。選擇上面或附近沒有遮擋物的較開闊地點,固定好雨量器,避免被風吹倒。每24小時記錄一次降水量,做好記錄,對照等級表,確定下雨的等級是無降雨、小雨、中雨還是大雨。記錄后將雨量器內的水倒掉。測量降水量在天氣日歷中,記錄我們對降水量的觀測。

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全冊綜合

版本: 教科版 (2017)

年級: 四年級上冊

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