



蘇科版七年級(jí)下冊(cè)9.4 乘法公式導(dǎo)學(xué)案
展開
這是一份蘇科版七年級(jí)下冊(cè)9.4 乘法公式導(dǎo)學(xué)案,共8頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),要點(diǎn)梳理,典型例題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
乘法公式
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. 掌握平方差公式、完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征,并能從廣義上理解公式中字母的含義;
2. 學(xué)會(huì)運(yùn)用平方差公式、完全平方公式進(jìn)行計(jì)算.了解公式的幾何意義,能利用公式進(jìn)行乘法運(yùn)算;
3. 能靈活地運(yùn)用運(yùn)算律與乘法公式簡(jiǎn)化運(yùn)算.
【要點(diǎn)梳理】
要點(diǎn)一、平方差公式
平方差公式:
兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積,等于這兩個(gè)數(shù)的平方差.
要點(diǎn)詮釋:在這里,既可以是具體數(shù)字,也可以是單項(xiàng)式或多項(xiàng)式.
抓住公式的幾個(gè)變形形式利于理解公式.但是關(guān)鍵仍然是把握平方差公式的典型特征:既有相同項(xiàng),又有“相反項(xiàng)”,而結(jié)果是“相同項(xiàng)”的平方減去“相反項(xiàng)”的平方.常見的變式有以下類型:
(1)位置變化:如利用加法交換律可以轉(zhuǎn)化為公式的標(biāo)準(zhǔn)型
(2)系數(shù)變化:如
(3)指數(shù)變化:如
(4)符號(hào)變化:如
(5)增項(xiàng)變化:如
(6)增因式變化:如
要點(diǎn)二、完全平方公式
完全平方公式:
兩數(shù)和 (差)的平方等于這兩數(shù)的平方和加上(減去)這兩數(shù)乘積的兩倍.
要點(diǎn)詮釋:公式特點(diǎn):左邊是兩數(shù)的和(或差)的平方,右邊是二次三項(xiàng)式,是這兩數(shù)的平方和加(或減)這兩數(shù)之積的2倍.以下是常見的變形:
要點(diǎn)三、添括號(hào)法則
添括號(hào)時(shí),如果括號(hào)前面是正號(hào),括到括號(hào)里的各項(xiàng)都不變符號(hào);如果括號(hào)前面是負(fù)號(hào),括到括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào).
要點(diǎn)詮釋:添括號(hào)與去括號(hào)是互逆的,符號(hào)的變化也是一致的,可以用去括號(hào)法則檢查添括號(hào)是否正確.
要點(diǎn)四、補(bǔ)充公式
;;
;.
【典型例題】
類型一、平方差公式的應(yīng)用
1、下列兩個(gè)多項(xiàng)式相乘,哪些可用平方差公式,哪些不能?能用平方差公式計(jì)算的,寫出計(jì)算結(jié)果.
(1); (2) ;
(3) ; (4) ;
(5) ; (6) .
舉一反三:
【變式】化簡(jiǎn)或計(jì)算
(3x﹣y)(y+3x)﹣(4x﹣3y)(4x+3y)
(2x﹣y)(4x2﹣y2)(2x+y)
(3)2032-203×6(簡(jiǎn)便運(yùn)算),
【點(diǎn)撥】本題考查平方差公式,熟記公式并能正確運(yùn)用是解題關(guān)鍵.
2.在邊長(zhǎng)為a的正方形中挖掉一邊長(zhǎng)為b的小正方形(ab),把余下的部分剪成直角梯形后,再拼成一個(gè)等腰梯形(如圖),通過(guò)計(jì)算陰影部分的面積,驗(yàn)證了一個(gè)等式,這個(gè)等式是_____.
【變式】如圖,從一個(gè)邊長(zhǎng)為a的正方形的一角上剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為b(a>b)的正方形,則剩余(陰影)部分正好能夠表示一個(gè)乘法公式,則這個(gè)乘法公式是_____(用含a,b的等式表示).
類型二、完全平方公式的應(yīng)用
3、計(jì)算:.
【變式】計(jì)算:(2a﹣3b)2﹣(3a﹣2b)2.
舉一反三:
【變式】用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:
類型三、平方差公式和完全平方公式的綜合練習(xí)
4、計(jì)算:
(2)
(3) (4)
類型三、完全平方公式的應(yīng)用
5、從邊長(zhǎng)為的正方形中剪掉一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形(如圖1),然后將剩余部分拼成一個(gè)長(zhǎng)方形(如圖2).
(1)上述操作能驗(yàn)證的等式是______;
(2)運(yùn)用(1)中的結(jié)論,完成下列各題:
①已知:,,求的值;
②計(jì)算:.
舉一反三:
【變式】把一個(gè)長(zhǎng)為、寬為的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后拼成一個(gè)正方形(如圖1).
(1)請(qǐng)用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積(直接用含,的代數(shù)式表示).
方法1:______________________________.
方法2:______________________________.
(2)根據(jù)(1)中結(jié)論,請(qǐng)你寫出下列三個(gè)代數(shù)式,,間的等量關(guān)系:________
(3)根據(jù)(2)中的等量關(guān)系,解決如下問(wèn)題:已知實(shí)數(shù),滿足,,請(qǐng)求出的值.
乘法公式(專項(xiàng)練習(xí))
一、單選題
1.已知代數(shù)式x2﹣4x+7,則( )
A.有最小值7 B.有最大值3 C.有最小值3 D.無(wú)最大值和最小值
2.已知,.則的值是( )
A.9B.7C.5D.13
3.設(shè),則( )
A.3B.C.0D.
4.若,,則代數(shù)式的值等于( )
A.3B.9C.12D.81
5.若是完全平方式,則的值為( )
A.13B.C.11或D.或13.
6.(﹣a﹣b)2等于( )
A.a(chǎn)2-2ab+b2B.-a2+2ab﹣b2C.a(chǎn)2+2ab+b2D.-a2﹣2ab-b2
7.如圖,從邊長(zhǎng)為的正方形紙片中剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為的小正方形,剩余部分可剪拼成一個(gè) 不重疊、無(wú)縫隙的長(zhǎng)方形,若拼成的長(zhǎng)方形一邊長(zhǎng)為,則它另一邊的長(zhǎng)是( )
A.B.C.D.
8.等式中,括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入( )
A.B.C.D.
9.若是完全平方式,則m的值為( )
A.4B.2或C.D.或4
10.下列運(yùn)算中,不能用平方差公式運(yùn)算的是( )
A. B. C. D.
11.若,則A的末位數(shù)字是( )
A.4B.2C.5D.6
12.已知: , 則: 的值為( )
A.15B.18C.21D.9
13.我們已經(jīng)接觸了很多代數(shù)恒等式,知道可以用一些硬紙片拼成的圖形面積來(lái)解釋一些代數(shù)恒等式.例如左圖可以用來(lái)解釋(a+b)2-(a-b)2=4ab.那么通過(guò)右圖面積的計(jì)算,驗(yàn)證了一個(gè)恒等式,此等式是( )
A.B.
C.D.
二、填空題
14.已知代數(shù)式可以利用完全平方公式變形為,進(jìn)而可知的最小值是4.依此方法,代數(shù)式的最小值是__________.
15.________.
16.如圖,正方形 ABCD,根據(jù)圖形寫出一個(gè)正確的等式:________.
17.下圖是從一個(gè)正方形中剪下一個(gè)小正方形后,拼成一個(gè)矩形的過(guò)程.根據(jù)下圖,寫出一個(gè)正確的等式:__________.
18.若,則_____________.
19.計(jì)算:=______________.
20.已知,如果一個(gè)正方形的面積是,則這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是____________________.
21.若,則______________
22.已知,,則__________.
23.若x2-mx+9是一個(gè)完全平方式,則m的值是________.
24.如圖,兩個(gè)正方形的邊長(zhǎng)分別為a,b, 如果,則陰影部分的面積為__.
25.若為完全平方式,則____.
26.計(jì)算:___________.
三、解答題
27.圖1是一個(gè)長(zhǎng)為2m、寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按圖2的形狀拼成一個(gè)正方形.
(1)你認(rèn)為圖2中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于______;
(2)請(qǐng)用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積.
①________________;
②__________________.
(3)觀察圖2你能寫出,,三個(gè)代數(shù)式之間的等量_____________.
(4)運(yùn)用你所得到的公式,計(jì)算若知,求和的值.
(5)用完全平方公式和非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求代數(shù)式的最小值.
28.我們知道某些代數(shù)恒等式可用一些卡片拼成的圖形面積來(lái)解釋,例如:圖(1)可以
用來(lái)解釋,實(shí)際上利用一些卡片拼成的圖形面積也可以對(duì)某些二次三項(xiàng)式進(jìn)行因式分解.
如圖(2),將一張長(zhǎng)方形紙板按圖中虛線裁剪成九塊,其中有兩塊是邊長(zhǎng)都為的大正方形,兩塊是邊長(zhǎng)都為的小正方形,五塊是長(zhǎng)為,寬為的全等小長(zhǎng)方形,且.(以上長(zhǎng)度單位: )
(1)觀察圖形,可以發(fā)現(xiàn)代數(shù)式可以分解因式為_________
(2)若每塊小長(zhǎng)方形的面積為,四個(gè)正方形的面積和為試求圖中所有裁剪線(虛線部分)長(zhǎng)之和.
29.計(jì)算:(1) (2)
30.計(jì)算:
(1)2a(4a2-2a+1) (2)(2x -1)(2x+2)-(-2x)2
(3)(-x-2y)(x-2y)-(2y-x)2 (4)(用簡(jiǎn)便方法計(jì)算)
相關(guān)學(xué)案
這是一份初中數(shù)學(xué)蘇科版八年級(jí)下冊(cè)9.4 矩形、菱形、正方形學(xué)案,共10頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),要點(diǎn)梳理,典型例題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份八年級(jí)數(shù)學(xué) 培優(yōu)競(jìng)賽 專題02 乘法公式 講義學(xué)案,文件包含八年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)競(jìng)賽專題02乘法公式講義doc、八年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)競(jìng)賽專題02乘法公式_答案doc等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共9頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份數(shù)學(xué)9.4 乘法公式學(xué)案設(shè)計(jì),文件包含蘇教版7下數(shù)學(xué)93乘法公式-學(xué)生1docx、蘇教版7下數(shù)學(xué)93乘法公式-教師11docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共18頁(yè), 歡迎下載使用。

相關(guān)學(xué)案 更多
- 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
- 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓,再使用對(duì)應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
- 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載