初中生物北師大版七年級下冊第3節(jié) 皮膚與汗液分泌教案及反思

這是一份初中生物北師大版七年級下冊第3節(jié) 皮膚與汗液分泌教案及反思，共6頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教法和學(xué)法，教學(xué)過程，板書設(shè)計，教學(xué)反思等內(nèi)容，歡迎下載使用。
《皮膚與汗液分泌》教案【教學(xué)目標(biāo)】◆知識與技能1、說出皮膚的結(jié)構(gòu)。2、說出汗液的形成以及對人體的意義。◆過程與方法觀察圖片、視頻、討論相關(guān)問題認(rèn)識皮膚與汗液分泌。◆情感態(tài)度與價值觀通過理解皮膚的結(jié)構(gòu)、汗液的形成及排出的重要意義，讓學(xué)生了解皮膚衛(wèi)生的重要性，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。【教學(xué)重難點(diǎn)】◆教學(xué)重點(diǎn)1、皮膚的結(jié)構(gòu)。2、汗液的形成和分泌。◆教學(xué)難點(diǎn)汗液的分泌與排出。【教法和學(xué)法】◆教法：本節(jié)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生活動與觀察細(xì)胞有關(guān)，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平，主要運(yùn)用課件中的有關(guān)圖片和視頻動畫相結(jié)合來操作，讓學(xué)生和教師互動起來，在教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生的動手能力。◆學(xué)法：本節(jié)內(nèi)容主要設(shè)計是讓學(xué)生在熟悉顯微鏡的過程中認(rèn)識皮膚中的不同結(jié)構(gòu)，區(qū)分表皮、真皮和皮下組織，讓學(xué)生積極參與，發(fā)揮學(xué)生的自主能動性，用最真實(shí)的體驗(yàn)來感知這一節(jié)課程的內(nèi)容，逐漸讓學(xué)生培養(yǎng)起學(xué)習(xí)生物的興趣。【教學(xué)過程】教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖   提問導(dǎo)入提問：1、天氣逐漸變熱，班上哪些同學(xué)怕熱呢？2、請怕熱的同學(xué)談一談天熱的感受?3、人體出汗這個生理活動是由什么器官來完成的？皮膚是人體廢物排出的第三條途徑，這節(jié)課我們就來看看皮膚到底具有什么結(jié)構(gòu)，汗液又是如何形成并排出體外的？ 1、怕熱的學(xué)生舉手2、學(xué)生代表發(fā)言談熱天的感受：出汗、口渴等。3、學(xué)生回答：皮膚      激發(fā)興趣引出課題                  皮膚的結(jié)構(gòu)1、我們每個人都有皮膚，你能描述皮膚的特點(diǎn)或與皮膚相關(guān)的生活現(xiàn)象嗎？2、活動：觀察皮膚的結(jié)構(gòu)（1）學(xué)生觀察顯微鏡下的皮膚切片（2）對照大屏幕上的皮膚構(gòu)造圖，辨別皮膚各組成部分（3）出示探究問題：①皮膚有哪些結(jié)構(gòu)？②皮膚各部分結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？③推測各部分結(jié)構(gòu)的功能？④皮膚有哪些附屬物？ 3、介紹“經(jīng)常曬太陽的人們?yōu)楹纹つw變得黑些”4、與表皮相比，真皮層的厚度如何？5、真皮內(nèi)含有大量彈性纖維和膠原纖維，這有何作用呢？6、演示;(1)    大家捏住自己的臉，再輕輕扭動，松開手，看皮膚有沒有大的變化。(2)    這是一張白紙，我把它抓住，再輕輕一扭，松開手，大家看看紙產(chǎn)生了什么變化。（3）討論：這說明了什么？  7、觀看動畫思考：在真皮內(nèi)我們還可以看見感覺神經(jīng)末梢和毛細(xì)血管，它們各有什么作用？8、請學(xué)生觀察自己的皮膚，說出皮膚還有哪些附屬物，再在大屏幕中顯示結(jié)構(gòu)照片。9、在對皮脂腺的介紹中，注意補(bǔ)充青春期預(yù)防青春痘的方法。1、學(xué)生代表回答   （1）對照課本，在顯微鏡下觀察人體皮膚的永久切片。（2）找到課本圖中指出的各部分結(jié)構(gòu)，并嘗試區(qū)別表皮、真皮和皮下組織。（3）討論總結(jié)出皮膚的結(jié)構(gòu)和細(xì)胞排列特點(diǎn)推測各部分功能。3、學(xué)生聽老師講解 4、真皮比表皮厚。5、學(xué)生思考 6、演示;（1）沒有 （2）變皺  （3）真皮中的彈性纖維和教育纖維賦予皮膚一定彈性。7、感覺神經(jīng)末梢可感受外界刺激；毛細(xì)血管可調(diào)節(jié)體溫。8、毛發(fā)、汗腺、皮脂腺等。  9、學(xué)生觀看關(guān)于青春痘的 資料 。    學(xué)生觀察皮膚切片獲得有關(guān)皮膚結(jié)構(gòu)的感性認(rèn)識，提出問題，引導(dǎo)學(xué)生有意識地進(jìn)行觀察并輔以直觀的圖片和概念圖認(rèn)識和總結(jié)皮膚的結(jié)構(gòu)和功能。 引導(dǎo)學(xué)生觀察生發(fā)層中的黑色素細(xì)胞。    通過演示讓學(xué)生理解彈性纖維和膠原纖維的作用。     通過動畫展示冬天與夏天毛細(xì)血管的變化幫助學(xué)生直觀感知深入理解此知識點(diǎn)。       汗液的形成和分泌1、皮膚與排泄功能相關(guān)的結(jié)構(gòu)是汗腺。展示動畫：“汗腺的組成”并找學(xué)生描述一下汗腺的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。     2、播放視頻：“汗液的形成和分泌”思考：（1）汗液有什么成分？ （2）細(xì)胞的代謝廢物如何到達(dá)汗腺？ （3）汗液如何排到體外？ 3、總結(jié)汗液的分泌與排出：代謝廢物→汗腺分泌部→汗腺導(dǎo)管→體外4、討論：請學(xué)生分組討論出汗的利弊？   5、展示關(guān)于皮膚衛(wèi)生保健的圖片和資料1、學(xué)生觀看動畫“汗腺由組成”，指出：汗腺由分泌部和導(dǎo)管兩部分構(gòu)成，分泌部位于真皮層或皮下組織內(nèi)，由盤區(qū)成團(tuán)的細(xì)管構(gòu)成，周圍由豐富的毛細(xì)血管，導(dǎo)管位于外層的表皮內(nèi)，開口與體表。2、學(xué)生觀看視頻思考問題（1）          水、少量無機(jī)鹽、尿素 （2）汗腺分泌部細(xì)胞從血管中吸收水、無機(jī)鹽和尿素等物質(zhì)。（3）汗液通過開口于體表的導(dǎo)管排出體外。3、學(xué)生總結(jié)汗液的分泌與排出 4、利：排泄作用、調(diào)節(jié)體溫   弊：熱痙攣  學(xué)生觀看和閱讀通過動畫讓學(xué)生自學(xué)汗腺的組成培養(yǎng)學(xué)生提取信息的能力。        由問題引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建新的知識鏈。     由討論而引出對其功能的探討培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力和發(fā)散思維能力。 補(bǔ)充皮膚衛(wèi)生保健的常識讓學(xué)生養(yǎng)成健康生活的習(xí)慣。  總結(jié)1、總結(jié)：皮膚的功能  保護(hù)、分泌和排泄、調(diào)節(jié)體溫、感受刺激2、學(xué)以致用：（1）為什么人體出汗后會感到?jīng)鏊?/span>（2）為什么我們在夏天排出的汗液比冬天多？1、學(xué)生總結(jié)皮膚的功能  2、學(xué)生回答，教師補(bǔ)充。     通過聯(lián)系生活實(shí)際問題明確不同的排泄途徑各自獨(dú)立，卻又密切聯(lián)系。 【板書設(shè)計】            第3節(jié)  皮膚與汗液分泌一、     皮膚的結(jié)構(gòu)            角質(zhì)層：保護(hù)作用表皮           分裂產(chǎn)生新細(xì)胞       生發(fā)層  含有黑色素細(xì)胞，保護(hù)            彈性纖維和膠原纖維：有彈性、韌性真皮  豐富是血管：營養(yǎng)        豐富的感覺神經(jīng)末梢：感受刺激皮膚附屬物：毛發(fā)、汗腺、皮脂腺、指甲二、     汗腺的形成和分泌1、汗腺：分泌部和導(dǎo)管2、汗腺的形成和排出：代謝廢物→汗腺分泌部→汗腺導(dǎo)管→體外三、     皮膚的功能保護(hù)、分泌和排泄、調(diào)節(jié)體溫、感受刺激 【教學(xué)反思】     本節(jié)課利用顯微鏡先讓學(xué)生分組對照課本觀察皮膚的結(jié)構(gòu)，然后利用課件讓基礎(chǔ)好的同學(xué)上臺講解皮膚的結(jié)構(gòu)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。在“汗液的形成與分泌”這部分內(nèi)容教學(xué)我使用了大量的動畫和視頻，幫助學(xué)生理解。在此基礎(chǔ)上再讓學(xué)生總結(jié)，教學(xué)效果較好。由于課堂時間的問題，皮膚的其它功能介紹簡單，可讓學(xué)生課后利用電腦查閱資料，了解這方面的內(nèi)容。