生物七年級(jí)下冊(cè)第8章 生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)綜合與測(cè)試同步訓(xùn)練題

這是一份生物七年級(jí)下冊(cè)第8章 生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)綜合與測(cè)試同步訓(xùn)練題，共6頁(yè)。試卷主要包含了選擇題，實(shí)驗(yàn)探究題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
2020-2021學(xué)年蘇科版七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第8章生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)單元自測(cè)卷學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________成績(jī)：___________一、選擇題（本大題共25小題，共50分）1.多細(xì)胞生物是多個(gè)細(xì)胞的有序結(jié)合，不同層次中的不同結(jié)構(gòu)單元都有各自特定的結(jié)構(gòu)和功能，他們協(xié)調(diào)活動(dòng)構(gòu)成了復(fù)雜的生命系統(tǒng)。下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/span>A.海帶中碘的含量遠(yuǎn)大于周圍海水中碘的含量，是因?yàn)榧?xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出
B.體細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同
C.種子能夠萌發(fā)成幼苗是因?yàn)榧?xì)胞不斷地分裂、生長(zhǎng)和分化
D.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞核是控制中心2.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖和草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　?。?/span>
A.圖一、二、三所示三種細(xì)胞的分裂過(guò)程完全相同
B.圖三中③能與外界進(jìn)行氣體交換，相當(dāng)于圖一中的①
C.擠壓水果時(shí)得到果汁，這些汁液主要來(lái)自圖一中的⑤
D.圖三中草履蟲(chóng)需要經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化形成各種精致和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)3.下列有關(guān)生物細(xì)胞的說(shuō)法，正確的是（　　）A.細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過(guò)細(xì)胞膜 B.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位
C.植物細(xì)胞都有葉綠體 D.植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體4.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”此詩(shī)句中關(guān)于黃鸝和柳樹(shù)描述正確的是（　　）A.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞
B.黃鸝的細(xì)胞和柳樹(shù)的葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同
C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→生物體
D.黃鸝體內(nèi)起保護(hù)作用的組織主要是保護(hù)組織，而柳樹(shù)則是上皮組織5.下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的描述中，正確的是（　　）A.細(xì)胞是所有生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.綠色開(kāi)花植物的根、莖、葉稱為生殖器官
C.人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織構(gòu)成
D.多細(xì)胞生物體具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)層次6.紅豆杉被譽(yù)為植物中的“大熊貓”，構(gòu)成其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　?。?/span>A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.生物體7.翟中和院士說(shuō)：“我確信哪怕一個(gè)最簡(jiǎn)單的細(xì)胞，也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦更精巧?！奔?xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，有關(guān)它的說(shuō)法不正確的是（　?。?/span>A.動(dòng)、植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁，起支持和保護(hù)細(xì)胞的作用
B.生物體由小長(zhǎng)大，是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開(kāi)的
C.單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，卻有精致和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)來(lái)完成各種生理功能
D.多細(xì)胞生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次，包括細(xì)胞、組織、器官（系統(tǒng)）和生物個(gè)體8.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　　）A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞9.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，人體口腔上皮細(xì)胞都不具有，而菠菜葉肉細(xì)胞中具有的是（　?。?/span>
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③線粒體 ④細(xì)胞核 ⑤葉綠體 ⑥中央大液泡 ⑦細(xì)胞質(zhì)A.①③⑤ B.①③⑥ C.③⑤⑥ D.①⑤⑥10.洋蔥表皮細(xì)胞的葉表皮細(xì)胞是扁平的；動(dòng)物的肌肉細(xì)胞是細(xì)長(zhǎng)紡錘形的；神經(jīng)細(xì)胞則有許多突起．”對(duì)這段敘述的合理概括是（　?。?/span>A.不同的細(xì)胞大小不同 B.不同的細(xì)胞形狀多種多樣 C.不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)各不相同 D.生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的11.電視劇《功勛》中《屠呦呦的禮物》單元主要講述了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主、中醫(yī)藥科技創(chuàng)新的優(yōu)秀代表屠呦呦研發(fā)抗瘧新藥青蒿素的故事。青蒿素是從黃花蒿這種植物中提取的，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/span>A.黃花蒿細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是細(xì)胞核
B.黃花蒿的細(xì)胞有細(xì)胞壁，而瘧原蟲(chóng)的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁
C.黃花蒿根、莖、葉等處的導(dǎo)管是由分生組織經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂和分化形成的
D.黃花蒿的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體12.3月8日是2021年武漢大學(xué)賞櫻預(yù)約首日。長(zhǎng)約600米的櫻花大道上，成團(tuán)簇?fù)淼臋鸦ㄓL(fēng)冒雨傲然綻放。下列關(guān)于櫻花的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　?。?/span>A.櫻花細(xì)胞的液泡中含有決定顏色的色素 B.櫻花根部細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體
C.櫻花中起到保護(hù)作用的是上皮組織 D.櫻花的遺傳物質(zhì)主要位于細(xì)胞核中13.動(dòng)植物細(xì)胞標(biāo)本的制作是我們初中生必須掌握的一項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)操作技能，下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（　?。?/span>A.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要在載玻片中央滴一滴清水，以保持細(xì)胞原有的形態(tài)
B.蓋蓋玻片時(shí)需要用手捏住蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下
C.用解剖針挑取少量番茄果肉，在載玻片的清水中涂抹均勻，制成的生物標(biāo)本叫涂片
D.用稀碘液染色，可以更清楚的看清細(xì)胞核14.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與功能的單位，下列都是我們觀察過(guò)的細(xì)胞，其中判斷錯(cuò)誤的是（　?。?/span>A.口腔上皮細(xì)胞 B.根尖細(xì)胞
C.蠶豆葉表皮細(xì)胞 D.血細(xì)胞15.新疆棉花擁有較高的品質(zhì)優(yōu)勢(shì)，這使新疆成為了世界上多數(shù)服裝制造商首選的原材料采購(gòu)源頭。如圖是新疆棉植物體結(jié)構(gòu)層次示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是（　?。?/span>
A.在生物體的結(jié)構(gòu)層次中，棉花與人體內(nèi)的唾液腺都屬于器官
B.棉花種子的種皮屬于圖中A保護(hù)組織，該組織的作用是保護(hù)和分泌
C.同一受精卵經(jīng)b和c過(guò)程，所產(chǎn)生的不同組織細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目相同
D.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的抗蟲(chóng)棉新品種，產(chǎn)生的抗蟲(chóng)變異屬于可遺傳變異16.對(duì)圖所示的細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）A.①過(guò)程表示細(xì)胞分裂，②過(guò)程表示細(xì)胞分化          B.①過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞和原細(xì)胞含有相同的遺傳物質(zhì)
C.②過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞，形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變      D.生物體僅通過(guò)②過(guò)程就可形成各種組織

  17.你現(xiàn)在已經(jīng)成為一名七年級(jí)的學(xué)生，身體比小學(xué)期間長(zhǎng)高了許多，這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)？（　?。?/span>
①細(xì)胞分裂②細(xì)胞病變③細(xì)胞生長(zhǎng)A.①②③ B.①② C.①③ D.②③18.根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/span>A.細(xì)胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長(zhǎng)
B.細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中
C.多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞，體細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同
D.細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的19.生物體的生長(zhǎng)和發(fā)育離不開(kāi)細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化，下以選項(xiàng)中表示細(xì)胞分化的是（　?。?/span>A.    B.      C.       D.20.細(xì)胞的分裂和分化是多細(xì)胞生物體生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)。右圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過(guò)程示意圖，有關(guān)分析
不正確的是（　?。?/span>A.過(guò)程①表示細(xì)胞分裂      B.過(guò)程②表示細(xì)胞分化
C.經(jīng)過(guò)①過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞與親代細(xì)胞的遺傳物質(zhì)保持一致
D.過(guò)程②中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，因此形成了三種不同的細(xì)胞21.生物的生命活動(dòng)是運(yùn)動(dòng)變化的，下列有關(guān)生物體的結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（　?。?/span>A.受精卵細(xì)胞變化的過(guò)程：分化→分裂→生長(zhǎng)         B.水稻的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體
C.鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體   D.營(yíng)養(yǎng)進(jìn)入人體細(xì)胞的路線：細(xì)胞壁→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)22.如圖為動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次的變化過(guò)程示意圖。以下敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/span>
 A.細(xì)胞分裂時(shí)遺傳物質(zhì)減少一半 B.①②表示細(xì)胞分裂，③表示細(xì)胞分化
C.生物體由小長(zhǎng)大主要依靠細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) D.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體
23.玉米是內(nèi)蒙古的高產(chǎn)優(yōu)勢(shì)作物。內(nèi)蒙古的玉米籽粒飽滿、勻稱、色亮、營(yíng)養(yǎng)豐富、品質(zhì)優(yōu)良，是暢銷全國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品。下圖表示玉米植株的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，下面有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）A.A細(xì)胞經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化形成不同的組織
B.根據(jù)圖中各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B3屬于分生組織，它終生保持分裂能力
C.若C表示我們食用的玉米粒，在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于果實(shí)
D.與人體相比，玉米沒(méi)有而人體具有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)24.有關(guān)細(xì)胞分裂、分化、癌變等過(guò)程的敘述中，正確的是（　?。?/span>A.細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞與親代細(xì)胞相比，染色體數(shù)目減少一半
B.細(xì)胞分裂與分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)
C.惡性腫瘤是癌細(xì)胞不斷分裂、分化形成的
D.細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變25.生物體由小長(zhǎng)到大的原因是（　　）A.營(yíng)養(yǎng)條件好        B.細(xì)胞數(shù)目的增多    C.細(xì)胞體積的增大    D.細(xì)胞數(shù)目的增多和體積的增大二、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4小題，共50分）26.隨著社會(huì)的發(fā)展.生物技術(shù)也在不斷地進(jìn)步。請(qǐng)分析以下資料作答。
資料一：經(jīng)過(guò)幾十年的努力，科學(xué)家最終成功地從牛身上獲得胚胎干細(xì)胞，來(lái)自牛胚胎的干細(xì)胞可發(fā)育成皮膚、肌肉、骨等。
資料二：我國(guó)科學(xué)家用高度分化的牛上皮細(xì)胞培育出克隆?！翱悼怠焙汀半p雙”。在培育時(shí)先
將黑色肉牛胎兒上皮細(xì)胞的細(xì)胞核移植到黑白花奶牛去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，然后促使
新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎。當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后，再被植入到該黑白花奶牛子宮中，便產(chǎn)下“康康”和“雙雙”克隆牛。
（1）牛的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是 ______。
（2）資料一中，胚胎干細(xì)胞發(fā)育成皮膚、肌肉、骨等各種不同細(xì)胞群的過(guò)程稱為 ______。
其結(jié)果是形成了 ______。從生物體結(jié)構(gòu)層次看，皮膚屬于 ______。
（3）資料二中，克隆?！翱悼怠焙汀半p雙”的體色是 ______（填“黑色”或“黑白花”，品種是 ______（填“肉?！被颉澳膛！保@說(shuō)明細(xì)胞中的 ______控制著生命活動(dòng)和遺傳。
（4）由上述資料可推測(cè)，一個(gè)生物細(xì)胞 ______（填“具有“或“不具有”）發(fā)育成完整生物體的潛能。
（5）牛的結(jié)構(gòu)層次是 ______→牛（個(gè)體）。27.小芳在2022年某市初中生物實(shí)驗(yàn)操作考試中抽到實(shí)驗(yàn)三，如圖1表示她制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖1是制作臨時(shí)裝片的步驟，正確順序是 ______ ．
（2）在步驟[②]的操作過(guò)程中，小芳同學(xué)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 ______ ．
（3）在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞中被染成黃色最深的結(jié)構(gòu)是 ______ ．
（4）如圖2是顯微鏡的四個(gè)鏡頭，欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的鏡頭組合是[ ______ ]．
（5）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞，第一次看到的物像在視野的右下角，欲使物像置于視野正中央．應(yīng)將裝片向 ______ 方移動(dòng)后才能達(dá)到好的效果．28.請(qǐng)分析以下資料作答。
“海水稻”是一種在海邊灘涂等地生長(zhǎng)、耐鹽堿能力強(qiáng)的特殊水稻?！半s交水稻之父”袁隆平領(lǐng)銜的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，培育出的最新一代“海水稻”最高畝產(chǎn)超過(guò)600千克，使中國(guó)的數(shù)億畝鹽堿地有望變成米糧倉(cāng)。如圖為“海水稻”的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的A細(xì)胞表示的是 ______，經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成B1～B5幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過(guò)程為細(xì)胞 ______。
（2）若C表示水稻谷粒，則C在結(jié)構(gòu)層次上屬于 ______。
（3）“海水稻”能阻止多余鹽分進(jìn)入細(xì)胞，這是 ______（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）的功能。它的根能吸收水分，吸收的主要部位是根尖的 ______區(qū)；水向上運(yùn)輸是通過(guò)莖內(nèi)的運(yùn)輸結(jié)構(gòu)——______完成的，運(yùn)輸水分的同時(shí)，溶在水中的 ______也“搭著便車“被運(yùn)輸?shù)搅酥参矬w的各個(gè)部位。
（4）“海水稻”是一種在海邊灘涂等地生長(zhǎng)、耐鹽堿能力強(qiáng)的特殊水稻，這事例說(shuō)明了生物能 ______環(huán)境?！昂Ｋ尽笔撬局械钠渲幸粋€(gè)品種，這體現(xiàn)了生物多樣性中的 ______多樣性。
（5）我們所吃的米飯主要來(lái)自于水稻種子的 ______。29.豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來(lái)越受到人們的關(guān)注。如圖表示菜豆植株的結(jié)構(gòu)層次圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）a過(guò)程表示細(xì)胞的分裂，首先一分為二的是______。
（2）圖中a和b過(guò)程不同的是b過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的______。一般分布在植株的表面，能夠保護(hù)柔嫩部分的結(jié)構(gòu)屬于______組織。
（3）菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚。菜豆種子萌發(fā)時(shí)，所需營(yíng)養(yǎng)來(lái)自[______]______，所需的自身?xiàng)l件中胚必須是______。
（4）某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究菜豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量（各20粒）飽滿的菜豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表，本實(shí)驗(yàn)共有______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，如果要證明“溫度對(duì)種子的萌發(fā)是否有影響”，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上應(yīng)選用裝置乙和裝置______作對(duì)照。裝置種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中均不萌發(fā)乙潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中全部萌發(fā)丙潮濕的棉花，置于冰箱冷藏（4℃）均不萌發(fā)丁棉花和種子完全浸沒(méi)在水中，置于25℃的櫥柜中均不萌發(fā)（5）種植在貧瘠和肥沃土壤中的種子，萌發(fā)后形成的幼苗長(zhǎng)勢(shì)是不同的，肥沃土壤里的幼苗旺盛、高大，而貧瘠土壤里的弱小，這說(shuō)明了植株的生長(zhǎng)需要______。
答案1.D   2.C   3.B   4.A   5.C   6.A   7.A   8.D   9.D   10.B   11.D   12.C   13.D14.A  15.B  16.D   17.C   18.B   19.D   20.D   21.C   22.A   23.C   24.B   25.D
 26.（1）細(xì)胞。
（2）細(xì)胞分化；器官。
（3）黑色；肉牛；細(xì)胞核。
（4）具有。
（5）細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)。
（1）人等動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。
（2）細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，解答即可。
對(duì)于克隆技術(shù)，是現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用較廣泛的，應(yīng)重點(diǎn)掌握。
 27.（1）④②①③⑤⑥
（2）液泡
（3）細(xì)胞核
（4）①和④
（5）右下
 28.（1）受精卵；分化。
（2）器官。
（3）細(xì)胞膜；成熟（根毛）；導(dǎo)管；無(wú)機(jī)鹽。
（4）適應(yīng)；基因（遺傳）。
（5）胚乳。
 29.（1）細(xì)胞核
（2）組織；保護(hù)
（3）4子葉；完整的、活的
（4）三；丙
（5）無(wú)機(jī)鹽