人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)下冊(cè)第一節(jié) 分析人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響導(dǎo)學(xué)案

這是一份人教版 (新課標(biāo))七年級(jí)下冊(cè)第一節(jié) 分析人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響導(dǎo)學(xué)案，共5頁(yè)。學(xué)案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，導(dǎo)學(xué)過程，情景引入，學(xué)習(xí)提綱，新知探究，課堂小結(jié)，鞏固練習(xí)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
        第一節(jié)   分析人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.   說出我國(guó)人口增長(zhǎng)的趨勢(shì)。2. 舉例說明人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。 過程與方法1．利用報(bào)刊、書籍、互聯(lián)網(wǎng)等媒體提供的信息進(jìn)行分析，舉例說明人對(duì)生物圈多方面的影響。2．通過調(diào)查沂源環(huán)境資料，針對(duì)環(huán)境污染展開討論、分析，了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。                 3.   培養(yǎng)通過各種媒體提供的資料進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1. 認(rèn)同人類活動(dòng)對(duì)生物圈影響的同時(shí)關(guān)注人類活動(dòng)對(duì)生物圈的負(fù)面影響。2. 培養(yǎng)熱愛大自然，形成環(huán)境保護(hù)意識(shí)。 【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：    掌握調(diào)查和收集資料等科學(xué)探究的方法。難點(diǎn)：    認(rèn)同人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響，形成環(huán)境保護(hù)意識(shí)。【導(dǎo)學(xué)過程】【情景引入】同樣是生物，人類對(duì)生物圈的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他生物，這是為什么呢？同樣是人類，現(xiàn)代人類對(duì)生物圈的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了遠(yuǎn)古的人類，            這又是為什么呢？人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生怎樣的影響？怎樣才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處？這是本章要探討的問題。由大量圖片引入新課。【學(xué)習(xí)提綱】1.    我國(guó)人口增長(zhǎng)的趨勢(shì)是怎樣的？2.    人類活動(dòng)會(huì)對(duì)環(huán)境造成什么影響？ 【新知探究】一、探討人口增長(zhǎng)及其對(duì)環(huán)境的影響1、世界人口增長(zhǎng)趨勢(shì)人類出現(xiàn)后很長(zhǎng)一段時(shí)期里，由于人口數(shù)量少，人類對(duì)環(huán)境的影響很有限。                   19 世紀(jì)初， 
世界人口總數(shù)達(dá)到了界人口更是快速增長(zhǎng)，到 2、我國(guó)人口增長(zhǎng)趨勢(shì) 資料分析
億；   到  1930 年時(shí)增加到                  億。  從 20 世紀(jì)中期開始至今，       世2022 年時(shí)達(dá)到               億，   2022 年已突破           億。
（ 1） . 什么時(shí)候我國(guó)人口數(shù)量增長(zhǎng)明顯加快？可能的原因是什么？ （2） .20  世紀(jì)中期后，我國(guó)人口增長(zhǎng)率，在什么時(shí)候基本穩(wěn)定較低水平？為什么？  （3） . 你生活的地方人口增長(zhǎng)實(shí)際情況是怎樣的？結(jié)合當(dāng)?shù)厝丝谠鲩L(zhǎng)實(shí)際，                 分析人口數(shù)量對(duì)環(huán)境、社會(huì)和個(gè)人生活的影響？
       3、計(jì)劃生育我國(guó)實(shí)行                           政策，鼓勵(lì)                          、                              。 二、分析人類活動(dòng)影響生態(tài)環(huán)境的事例問題  1：濫伐森林會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境造成什么影響？對(duì)生物圈有什么影響？  問題  2：有些工廠將大量煙霧直接排放到大氣中，這會(huì)對(duì)環(huán)境造成哪些影響？ 問題  3：這些年來，我國(guó)不少湖泊發(fā)生嚴(yán)重的污染現(xiàn)象，導(dǎo)致藍(lán)藻等大量滋生，形成水華，一部分湖水變臭，      魚是難以生存。     造成這種狀況的原因有哪些？采取哪些措施才能使這些湖泊恢復(fù)清澈秀美的原貌？  問題  4：不法分子還用哪些手段捕殺鳥類？如果鳥類日益減少，自然環(huán)境會(huì)發(fā)生哪些變化？ 問題  5：有人認(rèn)為，植樹造林就是為了獲取大量林材。你贊同這種看法嗎？近幾十年來，我國(guó)植樹造林取得了哪些重要成果？ 問題  6： 對(duì)受傷的野鳥進(jìn)行救治和喂養(yǎng)，        待鳥康復(fù)后，    將它放歸大自然。     這樣做有什么意義？  問題  7：你知道哪些自然保護(hù)區(qū)呢？建立這些自然保護(hù)區(qū)的主要目的是什么？【課堂小結(jié)】這節(jié)課你收獲了什么？【鞏固練習(xí)】1. 在招待客人就餐時(shí)，不該在食譜中出現(xiàn)的是（           ）A. 清燉鯽魚     B.    粉蒸牛排     C.   干鍋雞丁     D.   紅燒娃娃魚2．    下列哪一項(xiàng)舉措不利于森林的可持續(xù)發(fā)展（                              ）A.  利用天敵消滅害蟲                        B.   絕對(duì)禁止砍伐C.建設(shè)配套水利工程                                D.   必要的地區(qū)可以營(yíng)造炭薪林，解決燒柴問題3.   下列哪些不屬于砍伐森林造成的危害        ?  (                    )A.  水土流失                      B.          沙塵暴C.水體富營(yíng)養(yǎng)化               D.     生物多樣性破壞4.   下列哪一項(xiàng)不是沙塵暴肆虐的危害             (                         )A. 容易發(fā)生魚蝦死亡B. 容易引發(fā)呼吸道疾病C.容易發(fā)生抑郁等心理疾病D.容易發(fā)生交通事故5. 水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)造成                             (                                     )A. 水草增多                                               B.     魚蝦大量死亡C.  魚蝦食物豐富                 D.       水質(zhì)清澈6. 如果下列語(yǔ)句敘述正確，請(qǐng)?jiān)诰浜螅?/span>           ）里寫   T；如果錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)诰浜螅?/span>        ）里寫   F。①人類的活動(dòng)對(duì)環(huán)境都是有害的。          (               )②砍伐森林后，只要抓緊植樹綠化，生態(tài)系統(tǒng)就可以不受影響。                  (                )③沙塵暴是天災(zāi)，人們沒有辦法減少它的發(fā)生。             (                  )
       ④近年來各地關(guān)于水華的報(bào)道不斷發(fā)生，是河流湖泊受到污染的結(jié)果。                  (               )⑤保護(hù)鳥類可以抑制害蟲的發(fā)生，比用農(nóng)藥殺蟲有利于保護(hù)環(huán)境。                 (               )