教科版 (2017)五年級上冊1.有關(guān)光的思考教案

這是一份教科版 (2017)五年級上冊1.有關(guān)光的思考教案，共2頁。
課例編號
1
學(xué)科
科學(xué)
年級
五年級
學(xué)期
第一學(xué)期
課題
《有關(guān)光的思考》
教科書
書名： 《科學(xué)》
出版社： 教育科學(xué)出版社出版 出版日期：2020年 7月
教學(xué)目標
教學(xué)目標：通過生活現(xiàn)象幫助學(xué)生了解光源，引發(fā)學(xué)生對光與對所有的生命體、對世間萬物都不可或缺的感悟。
教學(xué)重點：觀察、去發(fā)現(xiàn)光源和光之間的聯(lián)系和規(guī)律。
教學(xué)難點：認識到事物之間的變化是有聯(lián)系的，也是有規(guī)律的。在實驗觀察中養(yǎng)成嚴謹、細致、實事求是的態(tài)度。
教學(xué)過程
時間
教學(xué)環(huán)節(jié)
主要師生活動
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7
欣賞多幅圖片，感受生活中光的美麗。
（自然界的光、動物發(fā)出的光、人類制造出的光等）
聚焦：光是從哪里來的呢？引出光源的概念。
研討：哪些物體是光源，哪些不是光源？
（月亮、螢火蟲、玻璃杯、發(fā)光魚）
探討關(guān)于光的活動
活動1：觀察晝夜山景
活動2：尋找沙發(fā)底下的玩具
活動3：觀察霧中的車燈
活動4：觀察手影游戲
活動5：光是從哪兒發(fā)出的？
活動6：觀察碗中的筷子
活動7：觀察黑箱中的物體（蘋果、玻璃、金屬等材料）
通過上面幾個活動，光給我們帶來了很多思考，相信同學(xué)們都感受到了在我們的生活中，光對我們非常重要。
研討：如果沒有光，會發(fā)生什么？
有的同學(xué)說，如果沒有光，幾乎所有的動物都無法看見物體，綠色植物也無法進行光合作用，植物將不能再繼續(xù)生長。
拓展：夜視儀的原理。
在黑暗的環(huán)境中，夜視儀能將人眼看不見的光轉(zhuǎn)換成電子信號，在屏幕上顯示出我們能看到的圖像，從而讓我們看到物體。夜視儀的種類很多，無論哪一種，它們也都需要光，才能讓人們看到物體。
總結(jié)：同學(xué)們，這節(jié)課我們一起探討了有關(guān)光的內(nèi)容。知道了自身能發(fā)光的物體是光源，因為有光源，有了光，我們才能看到周圍的景物。