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2020-2021學(xué)年2 細菌教案配套課件ppt

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這是一份2020-2021學(xué)年2 細菌教案配套課件ppt,共31頁。PPT課件主要包含了跟著科學(xué)家的思維走,自然發(fā)生論,巴斯德,資料卡片巴氏消毒法,針頭上的細菌,請你觀察,螺旋狀,請你歸納,基本結(jié)構(gòu),特殊結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
列文?虎克是怎樣發(fā)現(xiàn)細菌的?
列文虎克和他制造的能放大200——300倍的顯微鏡
虎克當(dāng)年寄文章文章給英國皇家學(xué)會的信中所付的圖之一。
“它們像蛇一樣用優(yōu)美的彎曲姿勢運動?!薄?br/>“在人口腔的牙垢中生活的小居民,比整個荷蘭王國的人還要多。”
這就是人類第一次觀察到細菌時發(fā)出的感嘆 !
列文?虎克用自制的顯微鏡觀察雨水和牙垢等物質(zhì),發(fā)現(xiàn)了很多呈桿狀、螺旋狀和球狀的小生物,有的單個存在,有的連在一起,這就是后人所說的細菌。
巴斯德怎樣證明細菌存在于空氣中?
經(jīng) 典 的 鵝 頸 瓶 實 驗
根據(jù)巴斯德的實驗,分析下列問題:1.巴斯德的研究是為了解決什么問題?他根據(jù)問題和早期的研究,作出了什么樣的科學(xué)假設(shè)?2.在巴斯德制訂的計劃中,鵝頸瓶妙在何處?3.根據(jù)研究結(jié)果,巴斯德可以得出什么樣的結(jié)論?
細菌是由肉湯自然產(chǎn)生的
細菌是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的
科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)是建立在縝密的思維和精細的實驗基礎(chǔ)上的
從細菌的發(fā)現(xiàn)故事中,你對科學(xué)的發(fā)現(xiàn)有什么樣的認(rèn)識?
低熱消毒也稱巴氏消毒,是利用低于100℃的溫度對物品進行消毒。能夠殺死繁殖型微生物,包括常見致病菌,而又最大限度保持食品結(jié)構(gòu)及營養(yǎng)素,溫度范圍為60一95℃。多用于鮮奶、啤酒、醬油、某些飲料等的殺菌。包括63℃30分鐘的傳統(tǒng)巴氏消毒法,和72—95℃10一30秒的高溫瞬間巴氏消毒法,后者生產(chǎn)效率高,殺菌效果相同。
電鏡下頭發(fā)上看到的細菌
細菌的個體十分微小,大約10億個細菌堆起來,才有一顆小米那么大
這是在電子顯微鏡下觀察到的細菌的幾種形態(tài),請你認(rèn)真觀察,并嘗試將它們進行分類。
莢膜(有些種類的細菌有)
鞭毛(有些種類的細菌有)
下面是細菌結(jié)構(gòu)示意圖結(jié)構(gòu)示意圖,請你認(rèn)真觀察,填寫結(jié)構(gòu)名稱
細菌的結(jié)構(gòu)有什么特點?
細菌 的結(jié)構(gòu)
細胞壁細胞膜細胞質(zhì)DNA
莢膜:保護細菌鞭毛:使細菌能在液 體中運動
細菌沒有成形的細胞核和葉綠體
下面兩副圖片分別是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請你認(rèn)真觀察,填寫結(jié)構(gòu)名稱。
請你認(rèn)真填結(jié)構(gòu)名稱, 并且比 較三者的不同
沒有葉綠體 鞭毛 莢膜
細菌細胞與植物細胞的結(jié)構(gòu)差異,決定了細菌的營養(yǎng)方式與植物不同。請你推測:細菌的營養(yǎng)方式是怎樣的呢?
細菌必須分解現(xiàn)成的有機物獲得所需的營養(yǎng)和能量。是生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)中的分解者.
這是在電鏡下觀察到的細菌生殖的圖片,請你仔細觀察,你能判斷出細菌的生殖方式嗎?
細菌的繁殖很快,在適宜條件下每20——30分鐘就能分裂一次。
計算:假設(shè)你手上此刻有100個細菌,細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,4小時后你手上的細菌數(shù)目是多少?這對你搞好個人衛(wèi)生有什么啟示?
100X28=25600(個)
養(yǎng)成搞好個人衛(wèi)生的良好習(xí)慣,要經(jīng)常洗手、洗澡、換洗衣服,減少自身攜帶的細菌數(shù)目,減少被細菌感染而生病的可能。
芽孢:有些細菌在生長發(fā)育后期,個體縮小、細胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體,一般條件下可以生存十多年,對不良環(huán)境 有較強的抵抗力,特別能夠耐受高溫和干燥。
小而輕的芽孢可隨風(fēng)飄散各處,落在適當(dāng)環(huán)境中,又能萌發(fā)成細菌.
芽孢的抵抗惡劣環(huán)境的本事可能高得出乎我們的想象有一個真實的事情:在人類登上月球之前,美國向月球發(fā)射了一顆人造衛(wèi)星,衛(wèi)星上攜帶了一臺電視攝像機。兩年半后,美國的阿波羅12號飛船到達了月球,宇航員把這臺攝像機帶了回來。在嚴(yán)格的無菌條件下,把攝像機的一小塊塑料隔離板放在營養(yǎng)液中,幾小時后觀察,在培養(yǎng)液中發(fā)現(xiàn)了一串串鏈球菌。它25分鐘繁殖一代,據(jù)此可以推算出,至少有一個鏈球菌生活在這個攝像機上。在人類登上月球以前,這個鏈球菌竟然在月球那么嚴(yán)酷的環(huán)境下不吃不喝生活了兩年半!我們不得不佩服細菌的生活能力呀!
1、“微生物之父”是:( )A、羅伯特?虎克 B、列文?虎克 C、路易斯?巴斯德 D、沃森2、細菌和植物細胞的主要區(qū)別是:( )A、細菌有細胞壁 B、細菌有成形的細胞核 C、細菌無成形的細胞核 D、細菌有細胞質(zhì)3、細菌是以什么形式來對付不良環(huán)境的? ( )A、冬眠 B、遇到不良環(huán)境死亡 C、形成芽孢 D、形成生殖細胞
4、細菌的個體都非常______。細菌的形態(tài)主要有_______、_______和_________。5、細菌之所以分布廣泛,是因為:A、細菌的個體_______。 B、細菌是進行______生殖,繁殖速度非常快。 C、細菌的休眠體——_______對不良環(huán)境有較強的抵抗力,還可以四處飄散。
外科大夫在給病人做手術(shù)之前,要進行嚴(yán)格的消毒,手術(shù)時還要戴上口罩和手套,這樣做有哪些好處?

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小學(xué)科學(xué)青島版 (五四制)五年級上冊(2001)電子課本

2 細菌

版本: 青島版 (五四制)

年級: 五年級上冊(2001)

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