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科學(xué)8 木材教學(xué)演示ppt課件

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這是一份科學(xué)8 木材教學(xué)演示ppt課件,共22頁(yè)。PPT課件主要包含了提出問(wèn)題,設(shè)計(jì)方案,研究提示,實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)論,知識(shí)應(yīng)用,木材的年輪,木材是天然材料,拓展延伸,課后探索等內(nèi)容,歡迎下載使用。
木材有沒(méi)有花紋和年輪?木材能不能燃燒?木材能不能傳熱?木材在水的浮、沉?木材的軟硬程度?木材能不能導(dǎo)電?
 方案包括: 研究的問(wèn)題 用到的材料 研究的方法和過(guò)程
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)該注意:1.注意安全,防止受傷2.小組分工合作,仔細(xì)觀察,一邊研究,一邊記錄。3.注意酒精燈的用法:要用酒精燈的外燃(因?yàn)橥庋鏈囟茸罡撸缇凭珶魰r(shí),用燈帽蓋滅。
《木材的特點(diǎn)》實(shí)驗(yàn)記錄表
木材的特點(diǎn)木材有花紋(年輪);木材易燃;木材有沉有浮,浮得多沉得少;木材有軟硬程度,易雕刻;木材不易傳熱;干木材不能導(dǎo)電, 濕木頭能導(dǎo)電;
木材的年輪 鋸開(kāi)的樹(shù)木的橫斷面上長(zhǎng)著一圈一圈的印痕,這就是樹(shù)木的年輪,數(shù)一數(shù)大樹(shù)橫斷面上有多少個(gè)圈,就能知道這棵樹(shù)生長(zhǎng)了多少年。 植物的生長(zhǎng)一般一年形成一個(gè)年輪。春夏兩季氣溫,水分等環(huán)境條件比較好,植物生長(zhǎng)旺盛,細(xì)胞較大,形成的年輪較松,顏色較淺;秋冬兩季生長(zhǎng)緩慢,形成的年輪較緊,顏色較深。 植物向陽(yáng)的一面,即南面,形成的年輪較松,背陽(yáng)的一面,即北面,形成的年輪較緊,所以,人們可從植物的年輪來(lái)辨別方向。
因?yàn)槟静牡目扇夹?,人們用它?lái)做飯,取暖等
船是利用了木材較輕,能浮在水面上的特點(diǎn)。
木材可以雕刻,人們用來(lái)做裝飾品
鐵禍上的木把,是利用了木材不導(dǎo)熱的特點(diǎn)
建筑工地用木材做電線桿,是因?yàn)楦赡静牟粚?dǎo)電。
木材的用途做家具(大衣櫥、床、餐桌椅)、蓋房子(房梁、窗戶、門口等)架橋梁鋪鐵軌當(dāng)枕木裝飾材料辦公用品(桌子,椅子)娛樂(lè)產(chǎn)品(棋子,滑梯)、學(xué)習(xí)用品(鉛筆、紙制品)有的還有香味,能驅(qū)蟲(chóng)呢(如香樟木)有些能制作香料。如有一種依蘭香的樹(shù),被稱為“天然的香水樹(shù)”有的能作中藥材。如銀杏樹(shù)還有具有極高的收藏價(jià)值 。如金絲楠木,紫檀,犁木
什么是天然材料,什么是人造材料?天然材料:是在大自然中天然生長(zhǎng)的,是大自然賜予人類的寶貝。如:棉花、木材、竹子、煤、石油、天然氣、羊毛、鐵礦石等人造材料:也稱合成材料,是人為地把不同天然物質(zhì)經(jīng)化學(xué)方法或聚合作用加工而成的材料 。如塑料、玻璃、鋼鐵、人造革等等
一次性筷子的相關(guān)材料同學(xué)們:看了下面的資料,你還用一次性筷子嗎? 一次性筷子是日本人發(fā)明的,日本的森林覆蓋率高達(dá)65%,但他們卻不砍伐自己國(guó)土上的樹(shù)木來(lái)做一次性筷子,全靠進(jìn)口。我國(guó)的森林覆蓋率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國(guó)。我國(guó)北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國(guó)出口 150萬(wàn)立方米,減少森林蓄積200萬(wàn)立方米。 有關(guān)專家也告訴我們,一棵10年生的大樹(shù)也就能生產(chǎn)4000雙筷子。像濟(jì)南這樣的城市,一年所用衛(wèi)生筷將超過(guò)一億雙,也就是說(shuō),我們每年“吃”掉的樹(shù)木超過(guò)2.5萬(wàn)棵。而在全國(guó),目前有近千家筷子生產(chǎn)企業(yè),年產(chǎn)筷子3000萬(wàn)箱(一箱500雙),每年消耗的林木資源500萬(wàn)立方米,折合森林面積1500萬(wàn)平方米,每天被“吃”掉的森林超過(guò)4萬(wàn)平方米。
1、調(diào)查:你家附近的一個(gè)小飯店共用掉多少雙一次性木筷?照這樣計(jì)算,一年中會(huì)用掉多少木材?2、要求認(rèn)真完成,并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

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小學(xué)科學(xué)青島版 (五四制)四年級(jí)上冊(cè)(2001)電子課本

8 木材

版本: 青島版 (五四制)

年級(jí): 四年級(jí)上冊(cè)(2001)

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