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    [精] 人教版數(shù)學(xué)五下第二單元第4課時(shí)《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》(課件+教案+同步練習(xí))

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    人教版五年級(jí)下冊(cè)2 因數(shù)與倍數(shù)質(zhì)數(shù)和合數(shù)優(yōu)秀課件ppt

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    這是一份人教版五年級(jí)下冊(cè)2 因數(shù)與倍數(shù)質(zhì)數(shù)和合數(shù)優(yōu)秀課件ppt,文件包含人教版數(shù)學(xué)五下第二單元第4課時(shí)《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》課件ppt、人教版數(shù)學(xué)五下第二單元第4課時(shí)《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案doc、人教版數(shù)學(xué)五下第二單元第4課時(shí)《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》同步練習(xí)doc等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共13頁(yè), 歡迎下載使用。
    1、什么是偶數(shù)?什么是奇數(shù)?
    2、判斷下面各數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。
    例2:奇數(shù)與偶數(shù)的和是奇數(shù)還是偶數(shù)? 奇數(shù)與奇數(shù)的和是奇數(shù)還是偶數(shù)?偶數(shù)與偶數(shù)的和呢?
    (1)從題目中你知道了什么?
    (2)題目中的問(wèn)題還可以怎樣表示?
    奇數(shù):5,7,9,11,…
    偶數(shù):8,12,20,24,…
    所以,奇數(shù) + 偶數(shù) = 奇數(shù)
    偶數(shù) + 偶數(shù) = 偶數(shù)
    奇數(shù) + 奇數(shù) = 偶數(shù)
    方法二:根據(jù)奇數(shù)、偶數(shù)的特征判斷
    除以2余0(沒(méi)有余數(shù))
    奇數(shù) + 偶數(shù) = 奇數(shù)
    1、不計(jì)算,判斷下面算式的結(jié)果是奇數(shù)還是偶數(shù): 9+7 27+8 26+24 113+510( ) ( ) ( ) ( )2004 + 389 5268+1024 21387+9121 ( ) ( ) ( )
    2、方框里可以填什么數(shù)字。 39 + 57 =偶數(shù)
    (1)因?yàn)? 奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)
    (2)因?yàn)? 偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù)
    奇數(shù) + 奇數(shù) = 偶數(shù)
    偶數(shù) + 偶數(shù) = 偶數(shù)
    1、說(shuō)說(shuō)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么? 你有什么收獲?
    2、通過(guò)今天的探索,你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)規(guī)律 的方法了嗎?

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    質(zhì)數(shù)和合數(shù)

    版本: 人教版

    年級(jí): 五年級(jí)下冊(cè)

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