教科版 (2017)六年級(jí)上冊(cè)7.信息的交流傳播教學(xué)ppt課件

這是一份教科版 (2017)六年級(jí)上冊(cè)7.信息的交流傳播教學(xué)ppt課件，文件包含7信息的交流傳播pptx、7《信息的交流傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)docx、制作獨(dú)輪車微課指導(dǎo)視頻mp4等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共14頁， 歡迎下載使用。
印刷革命帶來了書籍報(bào)刊的大量普及，然而現(xiàn)在我們身處信息時(shí)代，信息交流已經(jīng)越來越便捷和準(zhǔn)確。
比較書本和電腦，它們提供的信息的形式有什么相同和不同？
使用書本或電腦，掌握簡易獨(dú)輪車模型的制作方法和技術(shù)細(xì)節(jié)，比較不同信息傳播方式的效果。
各組選擇傳播工具，制作獨(dú)輪車，并完成探究記錄單。
閱讀書本：快速獲取信息，缺乏直觀；觀看視頻：直觀生動(dòng)，但往往花費(fèi)時(shí)間較多。
運(yùn)用了剪刀（杠桿和斜面）、小刀（斜面）、車輪（輪軸）等工具
車架運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性、吸管減小車輪與車軸的摩擦力，竹棍連接的捆扎技術(shù)。
在工具和技術(shù)的發(fā)展過程中，信息的交流與傳播就像是一個(gè)齒輪，驅(qū)動(dòng)著它們共同發(fā)展。