教科版 (2017)六年級(jí)上冊(cè)7.信息的交流傳播學(xué)案

這是一份教科版 (2017)六年級(jí)上冊(cè)7.信息的交流傳播學(xué)案，共2頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)任務(wù)一，學(xué)習(xí)任務(wù)二，學(xué)習(xí)任務(wù)三，學(xué)習(xí)任務(wù)四等內(nèi)容，歡迎下載使用。
課例編號(hào)
21
學(xué)科
小學(xué)科學(xué)
年級(jí)
六年級(jí)
學(xué)期
第一學(xué)期
課題
《信息的交流傳播》
教科書(shū)
書(shū)名：《科學(xué)》
出版社：教育科學(xué)出版社 出版日期： 2020年7月
學(xué)生信息
姓名
學(xué)校
班級(jí)
學(xué)號(hào)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.信息的交流與傳播驅(qū)動(dòng)工具和技術(shù)的發(fā)展。
2.不同的信息傳播工具會(huì)影響到人們接收信息的效果。
3.能借助信息傳播工具獲取信息，完成獨(dú)輪車(chē)簡(jiǎn)易模型的制作。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
1.需要準(zhǔn)備獨(dú)輪車(chē)文字稿和視頻。
2.準(zhǔn)備制作獨(dú)輪車(chē)的工具和材料。
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】回答問(wèn)題
除了書(shū)籍、電視，你還知道哪些信息交流傳播的工具？它們的作用又是什么？
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】比較信息形式
【學(xué)習(xí)任務(wù)三】比較信息傳播效果：不同傳播工具對(duì)制作的影響評(píng)測(cè)表
任務(wù)
信息傳播的工具
對(duì)完成制作的影響
（包括有利和不利的影響）
制作獨(dú)輪車(chē)模型
【學(xué)習(xí)任務(wù)四】下節(jié)課需要準(zhǔn)備的材料