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小學(xué)科學(xué)湘科版 (2017)五年級(jí)下冊(cè)2 觀察微生物背景圖ppt課件
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這是一份小學(xué)科學(xué)湘科版 (2017)五年級(jí)下冊(cè)2 觀察微生物背景圖ppt課件,文件包含22觀察微生物pptx、22觀察微生物教案doc、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表doc、素材無(wú)處不在的微生物doc、如何觀察酵母菌的發(fā)酵mp4等5份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共19頁(yè), 歡迎下載使用。
上節(jié)課我們探究了饅頭發(fā)霉的條件,說(shuō)一說(shuō)你們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得到了什么結(jié)論?
饅頭在溫暖和潮濕的環(huán)境下容易發(fā)霉。
顯微鏡問(wèn)世以來(lái),人們對(duì)發(fā)霉等現(xiàn)象的原因有了更多的認(rèn)識(shí)。
說(shuō)一說(shuō),你有什么發(fā)現(xiàn)?
用顯微鏡觀察霉的玻片標(biāo)本(橘皮上的霉、饅頭上的霉)
看似不同的霉,在顯微鏡下有什么相同的結(jié)構(gòu)?將霉菌的樣子記錄在活動(dòng)手冊(cè)上。
(小微粒在食物上長(zhǎng)出的“根”“莖”)
(落在食物上會(huì)生長(zhǎng)發(fā)育)
食物上的霉,是一種微小的生物,叫霉菌。利用普通光學(xué)顯微鏡,可以看清它們的結(jié)構(gòu)。食物等物品的發(fā)霉,就是霉菌在其上生長(zhǎng)發(fā)育的結(jié)果。
用肉眼、放大鏡觀察少量酵母與溫糖水的混合液,有什么發(fā)現(xiàn)?取一滴混合液,制成臨時(shí)玻片標(biāo)本,在顯微鏡下觀察,有什么發(fā)現(xiàn)?用顯微鏡觀察酵母菌永久玻片標(biāo)本,有什么發(fā)現(xiàn)?將酵母菌的樣子記錄在活動(dòng)手冊(cè)上。
將酵母與溫糖水混合,靜置一段時(shí)間,會(huì)出現(xiàn)少量氣泡,這是酵母菌在大量繁殖,分解糖,產(chǎn)生了二氧化碳。將混合液放在顯微鏡下觀察,如果看到有的酵母菌細(xì)胞上長(zhǎng)出幾個(gè)大小不同的突起,這是酵母在進(jìn)行出芽生殖。
還記得猿猴造酒嗎?那就是看不見的酵母菌對(duì)水果的發(fā)酵作用。
在我們身體的里里外外,生活著不計(jì)其數(shù)的微小生物,當(dāng)人類發(fā)明了幾百倍甚至上千倍的光學(xué)顯微鏡后,才得以看清了它們的真面目。
說(shuō)一說(shuō),從這兩幅圖中你看到了什么?
? 1683年,荷蘭人列文虎克用自制光學(xué)顯微鏡(可放大300倍)觀察人的牙垢(gòu),發(fā)現(xiàn)人的口腔中竟然生活著許多“小動(dòng)物”,他驚嘆道:“在牙垢中生活的動(dòng)物,比整個(gè)荷蘭王國(guó)的居民還要多!”這是人類第一次觀察到細(xì)菌時(shí)發(fā)出的驚嘆。
看了這則材料,你有什么感受?
當(dāng)人類發(fā)明了幾百倍甚至上千倍的光學(xué)顯微鏡后,人們發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌。如果發(fā)明了上萬(wàn)倍的顯微鏡,猜一猜,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?
當(dāng)可放大上萬(wàn)倍的電子顯微鏡問(wèn)世后,人們發(fā)現(xiàn)了比細(xì)菌還要小很多的生物——病毒。
腮腺(xiàn)炎病毒
大腸桿菌噬(shì)菌體
說(shuō)一說(shuō),從這四幅圖中,你發(fā)現(xiàn)了什么?
在自然界中存在著像酵母菌、霉菌、細(xì)菌和病毒等體形微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物,統(tǒng)稱為微生物。
認(rèn)識(shí)微生物中的“巨人”
在“微生物王國(guó)”中也有特殊的“公民”,如蘑菇和木耳,它們是“微生物王國(guó)中的巨人”,用肉眼就可以清晰看到。
在野外不要隨意采摘、食用蘑菇,有些蘑菇含有劇毒!
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