小學(xué)英語(yǔ)Unit 1 Welcome back to school! Part A學(xué)案設(shè)計(jì)

這是一份小學(xué)英語(yǔ)Unit 1 Welcome back to school! Part A學(xué)案設(shè)計(jì)，共2頁(yè)。
1.我會(huì)讀寫(xiě)單詞：Canada UK USA China.
2.我能熟練運(yùn)用句型：Hell/Hi，I'm... I'm frm ...做自我介紹。
3.我能在實(shí)際生活和游戲中運(yùn)用本課所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行會(huì)話。
Task ne(10’)
復(fù)習(xí)默寫(xiě)下列單詞，并交與組長(zhǎng)核對(duì)答案(注意書(shū)寫(xiě)格式)
1）I'm(的完整形式) 2）美國(guó) 3）英國(guó)
4)加拿大 5）中國(guó) 6）來(lái)自
比賽一：看哪組表現(xiàn)的優(yōu)秀加兩分。
Task tw(15’)
播放歌曲，全班靜聽(tīng)，再跟著節(jié)奏拍手哼唱。
聽(tīng)Let’s learn錄音，小組合作翻譯對(duì)話，組長(zhǎng)核對(duì)。
老師示范引導(dǎo)做自我介紹，并展示相關(guān)國(guó)家建筑物，學(xué)生理解并模仿。
以同桌為單位進(jìn)行句型操練。
5）跟動(dòng)畫(huà)學(xué)習(xí)Let’s chant內(nèi)容，并熟讀。
比賽二：搶答并上臺(tái)表演對(duì)話，表現(xiàn)優(yōu)秀者加兩分。
Task three(15’)拓展訓(xùn)練我最棒!
把下列句子和圖畫(huà)搭配起來(lái)。(填序號(hào))
A. B. C. D.
( )1.Sarah is frm America. ( )2.Mike is frm Canada.
( )3.Li Ming is frm China. ( )4.Amy is frm the UK.
比賽三：表現(xiàn)優(yōu)秀者加三分。
課題：Unit ne Welcme back t schl！ 第二課時(shí)（P4）
學(xué)習(xí)目標(biāo)（2’）
我能會(huì)說(shuō)并會(huì)運(yùn)用句型：We have tw new friends tday. I'm frm the UK.
Welcme!并通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我介紹。
2.我能夠運(yùn)用句型Hi,I’’m frm... 在模仿表演的基礎(chǔ)上對(duì)自己的有關(guān)情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
Task ne(10’)
復(fù)習(xí)默寫(xiě)下列單詞，并交于組長(zhǎng)核對(duì)答案。（注意字體書(shū)寫(xiě)格式）
男生 2）女生 3）新的
4）和；與 5）朋友 8) 美國(guó)
9）英國(guó) 10）加拿大 11）中國(guó)
比賽一：搶答并上臺(tái)書(shū)寫(xiě)，字體規(guī)范者加兩分。
Task tw(15’)
播放韻律操，自然引出日常問(wèn)候。
聽(tīng)Let’s talk錄音,小組合作翻譯，組長(zhǎng)核對(duì)。
3.老師教讀，學(xué)生領(lǐng)讀，小組比賽讀。
4.小組分角色對(duì)話。
比賽二：搶答上臺(tái)背誦，表現(xiàn)優(yōu)秀組加兩分。
Task three(15’),
英漢手拉手。
( )1. We have a new friends tday. A.我是美國(guó)人。
( )2. Welcme ! B.今天我們有兩個(gè)新朋友。
( )3. Bys and girls. C.你呢？
( )4. I'm frm the USA. D.歡迎
( )5. What abut yu? E.男生女生們。
比賽三：表現(xiàn)優(yōu)秀者加三分。