小學科學2.用浮的材料造船課堂教學ppt課件

這是一份小學科學2.用浮的材料造船課堂教學ppt課件，文件包含新教科版科學五下第2課時用浮的材料造船PPT課件pptx、221用浮的材料造船mp4等2份課件配套教學資源，其中PPT共13頁， 歡迎下載使用。
在上節(jié)課的探究活動中，你發(fā)現(xiàn)獨木舟有什么缺點嗎？
對于獨木舟存在的缺點，我們可以從哪些方面進行改進？
加大船體，增加底面積……
古人發(fā)現(xiàn)浮的材料可以造船，最早的獨木舟就是人們利用可以漂浮的樹干造出來的。
除了用木頭，還可以用哪些材料造船？
用竹竿（木條）來制作一個竹筏（木筏）。
（1）畫出設計圖；（2）能穩(wěn)定地浮在水面；（3）牢固、不散架。
提示：選材種類和數(shù)量應嚴格按照設計方案進行。
那么我們的竹筏載重量如何？是否穩(wěn)定？
怎樣進行測試？測試時要注意什么？
我們小組的竹筏最多能放置幾個鉤碼？
交流評價自己小組制作的竹筏的優(yōu)缺點，進行反思。
比較竹筏與獨木舟的不同
竹筏的底部比獨木舟更寬、穩(wěn)定性更好、載重量更大，彌補了獨木舟的不足，但也存在乘船者和貨物容易浸水等問題。
竹筏與獨木舟相比，有了哪些進步？
存在乘船者和貨物容易浸水等問題。
竹筏的底部比獨木舟更寬、穩(wěn)定性更好、載重量更大。
竹筏還有哪些不足之處？我們可以怎樣改進？
觀察下面的木船，你有什么發(fā)現(xiàn)？
結合本節(jié)課的實驗探究，課后繼續(xù)改進自己的竹筏。