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    [精] 2.2.1《2、5的倍數(shù)的特征》課件+教案+同步練習(xí)

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    小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊2、5的倍數(shù)的特征精品課件ppt

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    這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊2、5的倍數(shù)的特征精品課件ppt,文件包含221《25的倍數(shù)的特征》課件27頁pptx、221《25的倍數(shù)的特征》教案教學(xué)設(shè)計(jì)docx、221《25的倍數(shù)的特征》同步練習(xí)docx等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共30頁, 歡迎下載使用。
    經(jīng)歷自主探索2和5的倍數(shù)的特征的過程
    知道2、5的倍數(shù)的特征,會判斷一個(gè)自然數(shù)是不是2和5的倍數(shù)
    培養(yǎng)學(xué)生的觀察、猜想、分析、歸納的能力,愿意與同學(xué)交流自己發(fā)現(xiàn)的結(jié)果,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
    你能用我們學(xué)過的因數(shù)和倍數(shù)的關(guān)系來說一句話嗎?
    7的倍數(shù)有哪些?8的倍數(shù)有哪些?
    可以想哪些整數(shù)除以這個(gè)數(shù)商是整數(shù),這些整數(shù)就是這個(gè)數(shù)的倍數(shù)。
    還可以用這個(gè)數(shù)分別乘以1、2、3…所得的積就是這個(gè)數(shù)的倍數(shù)。
    學(xué)生說數(shù),老師判斷是不是2或5的倍數(shù)。
    15、20、25、30……是的倍數(shù)。
    仔細(xì)觀察,5的倍數(shù)有什么特征?
    個(gè)位上是0或5的數(shù)是5的倍數(shù)。
    個(gè)位上是0,2,4,6,8的數(shù),是2的倍數(shù)。
    是2的倍數(shù)的數(shù)(包括0)
    個(gè)位上是0的數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。
    1.下面的說法對嗎?說出理由。
    (1)一個(gè)自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)。( )
    (2)偶數(shù)都比奇數(shù)大。( )
    (3)個(gè)位上是 2,4,6,8,0 的自然數(shù)都是偶數(shù)。( )
    (4)一個(gè)數(shù)是 2 的倍數(shù),那它一定是偶數(shù)。( )
    (5)同時(shí)是 2,5 的倍數(shù)的數(shù),個(gè)位上的數(shù)字一定是 0。( )
    (1)個(gè)位上是( )的數(shù)是 2 的倍數(shù), 2 的倍數(shù)數(shù)都是( )不是2的倍數(shù)的數(shù)都是( )。(2)20 以內(nèi)的所有奇數(shù)的和是( )。(3)三個(gè)連續(xù)奇數(shù),中間一個(gè)是 a ,其它兩個(gè)數(shù)分別是( )和( )。(4)3 個(gè)連續(xù)的偶數(shù)的和是 60 ,這三個(gè)數(shù)分別是( )、( )、( )。
    3.用 0、2、5 這三個(gè)數(shù)字組成一個(gè)三位數(shù)。
    (1)使它有因數(shù) 2 ,這樣的數(shù)有哪些?
    520 502 250
    (2)如果是 5 的倍數(shù),這樣的數(shù)又有哪些?
    520 205 250
    (3)既是 2 的倍數(shù),又是 5 的倍數(shù)有那些?
    520 250
    19 357 642 300 567 2221 7009
    100 1104 790 998 456 33332
    1、奇數(shù)的個(gè)位上是( )。2、5的倍數(shù)個(gè)位上一定是( )或( )。3、2的倍數(shù)中,最大的兩位數(shù)是( )。4、最小的奇數(shù)是( ),最小的偶數(shù)是( )。
    5.奇數(shù)與偶數(shù)的和是奇數(shù)還是偶數(shù)?奇數(shù)與奇數(shù)的和是奇數(shù)還是偶數(shù),偶數(shù)與偶數(shù)的和呢?
    奇數(shù)+偶數(shù)=( )奇數(shù)+奇數(shù)=( )偶數(shù)+偶數(shù)=( )
    完成課后“練習(xí)三”第1、2題。

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    小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級下冊電子課本

    2、 5的倍數(shù)的特征

    版本: 人教版

    年級: 五年級下冊

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