初中物理教科版八年級(jí)下冊4 機(jī)械效率一等獎(jiǎng)ppt課件

這是一份初中物理教科版八年級(jí)下冊4 機(jī)械效率一等獎(jiǎng)ppt課件，文件包含第2課時(shí)測量滑輪組的機(jī)械效率pptx、第2課時(shí)測量滑輪組的機(jī)械效率doc、怎樣提高機(jī)械效率swf、測滑輪組的機(jī)械效率mp4等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共23頁， 歡迎下載使用。
思考：往樓頂上搬運(yùn)較重的貨物時(shí)，常?？吹桨徇\(yùn)工人搭上一個(gè)滑輪組，就可以把貨物輕松地拉上去，這是為什么？
刻度尺、彈簧測力計(jì)、鉤碼、鐵架臺(tái)、一個(gè)定滑輪組成的滑輪組、兩個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組、長約2m的細(xì)繩
先后按下圖（a）、（b）、（c）所示三種情況，將實(shí)驗(yàn)器材安裝好（注意滑輪組吊線的安裝方法）。
（1）必須勻速豎直拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，否則無法讀出拉力大?。唬?）h、s中可以測量一個(gè)，用s=nh的關(guān)系求出另外一個(gè)；也可以都不測量，利用推導(dǎo)式η=W有/W額=Gh/Fs=G/nF計(jì)算機(jī)械效率；（3）本實(shí)驗(yàn)控制滑輪組相同，改變鉤碼重，是為了探究滑輪組的機(jī)械效率與提升的物重的關(guān)系（相同情況下，提升的物重越大機(jī)械效率越高）；
（4）還可以控制鉤碼重相同，換用不同的滑輪組重做幾次實(shí)驗(yàn)，可以探究滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪質(zhì)量、摩擦的關(guān)系（相同情況下，動(dòng)滑輪質(zhì)量越大、摩擦越大機(jī)械效率越低）.
（a）、（b）兩個(gè)裝置，掛的鉤碼數(shù)量相同時(shí)，機(jī)械效率有什么不同？（b）、（c）為同一裝置，掛的鉤碼數(shù)量不同時(shí)，它的機(jī)械效率有什么變化？出現(xiàn)機(jī)械效率高低不同的原因是什么？
（1）動(dòng)滑輪重一定時(shí)，物重越大，機(jī)械效率越高。
（2）物重一定時(shí)，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率越低。
影響滑輪組機(jī)械效率的因素
1.滑輪組輪與軸及輪與繩之間的摩擦（減小摩擦可以減少額外功，提高機(jī)械效率）2.所提升的物重（物重增加，機(jī)械效率也提高）3.動(dòng)滑輪的自重（減少動(dòng)滑輪的重力，機(jī)械效率也提高）
減輕機(jī)械自重;減小機(jī)械間的摩擦(加潤滑油);允許情況下增加物重。
1.關(guān)于機(jī)械效率，下列說法中正確的是（ ）A.機(jī)械效率高的機(jī)械做的有用功多B.機(jī)械效率高的機(jī)械做功快C.機(jī)械效率高的機(jī)械做功多D.機(jī)械效率高的機(jī)械做的有用功在總功中的比例大
2. 下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說法正確的是（ ）A.做功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高B.功率小的機(jī)器做功慢C.機(jī)械效率高的機(jī)器功率一定大D.功率大的機(jī)器做功時(shí)間一定短
3. 如圖所示，利用動(dòng)滑輪提升貨物，動(dòng)滑輪重為20N，不計(jì)繩與動(dòng)滑輪間的摩擦及繩子重力。第一次把重為100N的貨物勻速提升，這個(gè)過程動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為η1；第二次把重為200N的貨物勻速提升，這個(gè)過程中動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為η2，則（ ）A.η1 < η2 B. η1 > η2C.η1 = η2 D. η1和η2的關(guān)系無法確定
4.測滑輪組機(jī)械效率時(shí)，所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
（1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上_______拉動(dòng)彈簧測力計(jì).
（2）表中第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤，改正后計(jì)算其機(jī)械效率為_______.
（3）比較兩次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率可得出結(jié)論：_________________________________________.這里用到的研究方法是______.（填字母）A.類比法B.控制變量法C.等效替代法（4）改變圖中滑輪組的繞線方法，提起同一重物時(shí)，不計(jì)摩擦及繩重，滑輪組的機(jī)械效率_______（填“變大”、“變小”或“不變”）.
輪組，提起的物體越重，機(jī)械效率越大
談?wù)勀阍谶@節(jié)課中，有什么收獲？
完成練習(xí)冊本課時(shí)的習(xí)題.