



人教部編版四年級語文上冊期末閱讀提升訓(xùn)練(含答案)(10)
展開
這是一份人教部編版四年級語文上冊期末閱讀提升訓(xùn)練(含答案)(10),共8頁。試卷主要包含了【語文要素】非連續(xù)性文本閱讀,【語文要素】課內(nèi)片段閱讀,【語文要素】課外精品閱讀等內(nèi)容,歡迎下載使用。
四年級語文上冊期末閱讀訓(xùn)練一、【語文要素】非連續(xù)性文本閱讀1. 閱讀下面的材料,完成下列習(xí)題。材料一:目前,在世界范圍內(nèi),生物物種正以前所未有的速度消失。據(jù)國際自然和自然資源保護(hù)同盟發(fā)表的調(diào)查材料,從100萬年前到現(xiàn)在,平均每50年就有一種鳥類滅絕;最近的300年中,平均每兩年就有1種鳥類滅絕;最近100年來,每年就要滅絕1種鳥類。哺乳動(dòng)物的滅絕速度更快,在熱帶森林,平均每天至少滅絕1個(gè)物種。據(jù)估計(jì),現(xiàn)在每年有數(shù)千種動(dòng)植物滅絕。材料二:熱帶森林的破壞對物種的影響最大。熱帶森林雖然只占地球表面積的6%,但全球50%~90%的物種都生活在這里。據(jù)估計(jì),在未來的30年內(nèi),主要由于森林砍伐引起的物種滅絕,將使世界物種的5%~15%消失,每年失去1.5萬~5萬個(gè)物種。(1)材料一主要運(yùn)用了( )的說明方法,說明了生物物種正以前所未有的速度消失。A.打比方 B.列數(shù)字 C.舉例子 D.作比較(2)材料二運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,主要是為了說明( )A.熱帶森林的破壞對物種的影響最大。B.物種滅絕速度越來越快。C.物種滅絕數(shù)量越來越大。D.熱帶森林占地球表面積比較少。(3)下列說法不正確的一項(xiàng)是( )A.最近100年來,哺乳動(dòng)物的滅絕速度更快。B.全球50%~90%的物種都生活在熱帶森林。C.全球變暖是引起的物種滅絕的主要原因。D.據(jù)估計(jì),現(xiàn)在每年有數(shù)千種動(dòng)植物滅絕。(3)結(jié)合材料,以下說法正確的一項(xiàng)是( )A.世界上的物種豐富,滅絕一、兩個(gè)物種沒關(guān)系。B.我們要從各方面來保護(hù)生物多樣性,尤其要杜絕對一切野生動(dòng)植物資源的利用。C.人類是萬物的主宰,野生動(dòng)植物的使用,人類最有發(fā)言權(quán)。D.亂捕濫伐是物種滅絕的直接原因之一,所以要合理利用野生動(dòng)植物資源。(4)材料中,“至少”一詞能否刪掉,請說明理由。____________________________________________(5)讀了上面的材料,你有什么感想?____________________________________________二、【語文要素】課內(nèi)片段閱讀2. 閱讀課文《蟋蟀的住宅》片段,完成練習(xí)。在朝著陽光的堤岸上,青草叢中(隱藏 隱蔽)著一條傾斜的隧道,( )有驟雨,這里( )立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多不過九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)耙掃,收拾得很(平整 平坦)。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很(安靜 平靜)的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置,但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥,很衛(wèi)生假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。(1)本文的作者是________國作家________,他創(chuàng)作了著名的《_______》。(2)在第一自然段中的括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(3)用“√”選出文中括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語。(4)仿照“彎彎曲曲”寫兩個(gè)疊詞。________ ________(5)蟋蟀的住宅有________、________、________的特點(diǎn)。(6)這兩段文字的觀察順序是( )A.從外到內(nèi) B.從左到右 C.從遠(yuǎn)到近(7)為什說“這座住宅真可以算是偉大的工程了”?_________________________________________________3. 閱讀課文片段,完成練習(xí)。《爬天都峰》節(jié)選在鯽(jí jì)魚背前,爸爸給我和老爺爺照了一張相,留作紀(jì)念。老爺爺拉拉我的小辮子,笑呵呵地說:“謝謝你啦,小朋友。要不是你的勇氣(鼓舞 鼓勵(lì))我,我還下不了(決心 決定)哩!現(xiàn)在居然爬上來了!”“不,老爺爺,我是看您也要爬天都峰,才有勇氣向上爬的!我應(yīng)該謝謝您!”爸爸聽了,笑著說:“你們這一老一小真有意思,都會(huì)從別人身上汲(jí jì)取力量!”(1)聯(lián)系上下文,用“√”選出正確的讀音或詞語。(2)請用簡潔的語言概括這幾段課文的主要意思。_________________________________________________________(3)結(jié)合爬山的過程,說說你從這“一老一小”身上學(xué)到了什么?____________________________________________________________(4)請根據(jù)這幾段課文內(nèi)容嘗試提出自己的問題并解答。問題:_________________________________________________________解答:__________________________________________________________三、【語文要素】課外精品閱讀4. 課外閱讀。 渤海東部,有個(gè)南北狹長,近似菱形的小島,這就是聞名中外的“世界奇島”——蛇島。 蛇島地勢西南高東北低,海拔215.5米的主峰像一頭獅子蹲坐在西南角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,島上草木叢生,蔥郁茂密。每當(dāng)春夏之交,美麗的鮮花開滿山野;秋季來臨,潔白的蘆花飄落在山谷洼地上。岸邊巖石千姿百態(tài),十分惹人喜愛。海島上空,成群結(jié)隊(duì)地海鷗盤旋著,像是保衛(wèi)者小島,又像是歡迎來自遠(yuǎn)方的貴客。 海島風(fēng)光是動(dòng)人的,但更令人驚奇的是,在這長約1.5千米,寬約0.8千米,面積僅1平方千米左右的土地上,竟然棲息著數(shù)萬條毒蛇。因?yàn)槟抢锞哂羞m合毒蛇生存的獨(dú)特環(huán)境。 蛇島位于溫暖帶海洋中,冬無嚴(yán)寒,夏無酷暑,氣候溫潤,利于動(dòng)植物生長。全島越有80多種動(dòng)物,其中半數(shù)以上是昆蟲;這里又是候鳥的必經(jīng)之路,因此有40多種鳥類來覓食。“歇腳”。這些昆蟲和小鳥,為毒蛇提供了豐富的食物來源。 島上的山石,有許多寬窄不同的裂縫,又為喜歡穴洞的毒蛇準(zhǔn)備了天然住所。冬季到來,它們可以爬到巖縫深處,有可以鉆到土里,美美地睡上一冬。(1)給短文起個(gè)合適的名字。___________(2)寫出描寫蛇島特點(diǎn)的句子。 __________________________________________________________(3)蛇島為毒蛇提供了哪些優(yōu)異的條件? __________________________________________________________5. 課外閱讀,完成練習(xí)。 故鄉(xiāng)的山溪 去年暑假,我隨爸爸回到老家,老家青青的山,綠綠的水,嶄新的瓦房,淸脆的蟬鳴......一下就讓我陶醉了,但更使我陶醉的是村東的山溪。 一天清晨,我鬧著爸爸帶我去找山溪的源頭,走到一座山前,爸爸說:“源頭在山的那一邊我是無力爬上那座山峰的,只好跟著爸爸往回走,我渴極了,蹲在溪邊,捧一捧溪水,—飲而盡。好涼爽的水啊,喝一口全身清涼;好清澈的水啊,藍(lán)天、白云、野花、蝴蝶,都清晰地映在水中。 山溪給了我歡樂,我和村里的小伙伴經(jīng)常到山溪里捉魚摸蝦,這里的魚蝦可真肥,只一小會(huì)兒,小伙伴們就摸了不少,可我連個(gè)魚鱗蝦皮也沒有摸到。小伙伴告訴我,摸的時(shí)候不能著急,動(dòng)作輕輕的,要不,魚蝦就會(huì)被驚跑的。我照著做了,果然摸到一只好肥大的蝦,小伙伴們瞅著我笑,我也不由自主地笑了。 好多天不下雨,田里的小苗兒卷起了葉子。村里的孩子們就引山溪的水,主動(dòng)澆一位軍屬老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流著,浸透了田塊。多么聽話、多么無私的山溪??!頓時(shí),我覺得家鄉(xiāng)這些天真無邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪嗎? 開學(xué)前,我不得不告別山溪。故鄉(xiāng)的山溪啊,一直在我心中流淌......(1)寫出反義詞。 嶄新________ 清澈________ 清晰________ 經(jīng)常________(2)根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的成語。 ①一口氣就喝完了,形容喝得十分爽快。( )②由不得自己,控制不住自己。( )(3)用自己的話概括文章第2自然段的段意。 第2段:________________________________________________________(4)請找出第4自然段運(yùn)用了比喻修辭手法的句子,畫上橫線。說一說,這句話把什么比作什么。 _______________________________________________________________(5)短文最后一段,表達(dá)了作者________的情感。 (6)你的家鄉(xiāng)有什么特色風(fēng)光呢?請用優(yōu)美的語言接著寫下去吧。。 我最喜歡家鄉(xiāng)的________。那里________6. 課外閱讀。 店主站在柜臺(tái)后面,百無聊賴地望著窗外。一個(gè)小女孩走過來,整張臉都貼在了櫥窗上,出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。 她說:“我想買給我姐姐。你能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎?”店主狐疑地打量著小女孩,說:“你有多少錢?” 小女孩從口袋里掏出一個(gè)手帕,小心翼翼地解開所有的結(jié),然后攤在柜臺(tái)上,興奮地說:“這些可以嗎?”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。 她說:“今天是姐姐的生日,我想把它當(dāng)做禮物送給她。自從媽媽去世后,她就像媽媽一樣照顧我們,我相信她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的,因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣。” 店主拿出了那條項(xiàng)鏈,裝在一個(gè)小盒子里,再用一張漂亮的紅色包裝紙包好,還在上面系了一條綠色的絲帶。對小女孩說:“拿去吧,小心點(diǎn)。”小女孩滿心歡喜,連蹦帶跳地回家了。 在這一天的工作快要結(jié)束的時(shí)候,店里來了一位美麗的姑娘,她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺(tái)上,問到:“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)窃谶@里買的嗎?多少錢?” “本店商品的價(jià)格是賣主和顧客之間的秘密。” 姑娘說:“我妹妹只有幾枚硬幣,這條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈卻貨真價(jià)實(shí)。她買不起的。” 店主接過盒子,精心將包裝重新包好,系上絲帶,又遞給了姑娘說:“她給出了比任何人都高的價(jià)格,她付出了她所擁有的一切。” (1)把下面的詞語補(bǔ)充完整。 ________聊賴 ________翼翼 貨______價(jià)______(2)寫出下面詞語的近義詞。 精心--________ 出神--________ 狐疑--________(3)小女孩買項(xiàng)鏈的錢不夠,但是店主為什么卻把項(xiàng)鏈賣給了她? _______________________________________________________________。(4)“她給出了比任何人都高的價(jià)格,她付出了她所擁有的一切。”這句話中“所擁有的一切”是指_______________________________________________________________。
(參考答案)一、【語文要素】非連續(xù)性文本閱讀1. (1)B(2)A(3)C(4)D(5)“至少”一詞不能刪去,“至少”說明消失的物種可能不止一個(gè),如果去掉與事實(shí)不符。“至少”一詞,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。(6)地球的生態(tài)環(huán)境已遭到嚴(yán)重破壞,合理利用森林資源,保護(hù)瀕危動(dòng)物,刻不容緩。二、【語文要素】課內(nèi)片段閱讀2. (1) 法 法布爾 昆蟲記 (2)即使 也(3)隱藏 平坦 安靜(4) 高高興興 來來往往 (5) 向陽 干燥 隱蔽 (6)A(7)因?yàn)轶暗淖≌墙?jīng)過精心設(shè)計(jì)的,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,然而蟋蟀用來建筑這座住宅的工具卻又非常簡單。3. (1)jì 鼓舞 決心 jí(2)寫在天都峰頂,“我”與老爺爺相互致謝。(3)我學(xué)到了在困難面前要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。在和他人相處的過程中要善于相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì),爭取共同進(jìn)步。(4) “我”和老爺爺為什么要相互道謝呢? 因?yàn)椤拔摇焙屠蠣敔敹紡膶Ψ降男袆?dòng)中受到鼓舞,從對方的身上汲取力量,所以要相互道謝。 三、【語文要素】課外精品閱讀4. (1)神奇的蛇島 (2)渤海東部,有個(gè)南北狹長,近似菱形的小島,蛇島地勢西南高東北低,海拔215.5米的主峰像一頭獅子蹲坐在西南角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,島上草木叢生,蔥郁茂密。蛇島位于溫暖帶海洋中,冬無嚴(yán)寒,夏無酷暑,氣候溫潤,利于動(dòng)植物生長。(3)島上的山石,有許多寬窄不同的裂縫,又為喜歡穴洞的毒蛇準(zhǔn)備了天然住所。冬季到來,它們可以爬到巖縫深處,有可以鉆到土里,美美地睡上一冬。5. (1)破舊;渾濁;模糊;偶爾(2)一飲而盡;不由自主(3)溪水的清澈(4)“頓時(shí),我覺得家鄉(xiāng)這些天真無邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪嗎?” 把天真無邪的小伙伴比作山溪 。 (5)抒發(fā)了作者對家鄉(xiāng)山溪的熱愛之情。(6)略;略 6. (1)百無;小心;真;實(shí)(2)用心;發(fā)呆;懷疑(3)店主被小女孩純真的愛心打動(dòng)了(4)小女孩全部的錢和全部的愛心
相關(guān)試卷
這是一份人教部編版五年級語文上冊期末閱讀提升訓(xùn)練(含答案)(10),共10頁。試卷主要包含了【語文要素】非連續(xù)性文本閱讀,【語文要素】課內(nèi)片段閱讀,【語文要素】課外精品閱讀等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版四年級語文上冊期末閱讀提升訓(xùn)練(含答案)(12),共6頁。試卷主要包含了【語文要素】非連續(xù)性文本閱讀,【語文要素】課內(nèi)片段閱讀,【語文要素】課外精品閱讀等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版四年級語文上冊期末閱讀提升訓(xùn)練(含答案)(8),共8頁。試卷主要包含了【語文要素】非連續(xù)性文本閱讀,【語文要素】課內(nèi)片段閱讀,【語文要素】課外精品閱讀等內(nèi)容,歡迎下載使用。

相關(guān)試卷 更多
- 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
- 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時(shí)請及時(shí)更新
- 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載