



人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末閱讀提升訓(xùn)練(含答案)(5)
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這是一份人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末閱讀提升訓(xùn)練(含答案)(5),共7頁(yè)。試卷主要包含了【語(yǔ)文要素】非連續(xù)性文本閱讀,【語(yǔ)文要素】課內(nèi)片段閱讀,【語(yǔ)文要素】課外精品閱讀等內(nèi)容,歡迎下載使用。
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末閱讀訓(xùn)練一、【語(yǔ)文要素】非連續(xù)性文本閱讀1. 暑假,狀狀一家和他的阿姨一家準(zhǔn)備去海洋公園游玩。認(rèn)真閱讀下列組合材料,完成練習(xí)。(材料一)海洋公園門(mén)票說(shuō)明成人票:80元/人兒童票:40元/人(1~1.4米)免票:身高1米以下兒童在購(gòu)票監(jiān)護(hù)人陪同下,免費(fèi)入園,每位成人限帶一名免票兒童;每超過(guò)一名免票兒童,均按兒童票購(gòu)票。半票:現(xiàn)役軍人、殘疾人、65周歲以上的老人均可憑有效證件購(gòu)買(mǎi)半票。(材料二)游玩項(xiàng)目注意事項(xiàng)升空奇遇12歲以下的兒童必須由成人陪同。冰極天地全年均保持低溫,請(qǐng)自備外套保暖。熊貓護(hù)理員小朋友需年滿3周歲,注意不能摸熊貓。海底潛水游客身高必須為1.45米及以上,心臟血壓異常者不宜。夏威夷沙灘對(duì)身高、年齡等沒(méi)有特殊要求。(1)狀狀10歲,身高1.34米,去海洋公園,應(yīng)該買(mǎi)的票是( )A.成人票 B.兒童票 C.半票 D.免票(2)狀狀不可以游玩的項(xiàng)目是( )A.冰極天地 B.夏威夷沙灘C.熊貓護(hù)理員 D.海底潛水(3)狀狀的阿姨帶著身高不到1米的雙胞胎兒子去海洋公園玩,她買(mǎi)票最實(shí)惠的組合方式是( )A.兩張成人票 B.一張成人票和兩張兒童票C.一張成人票 D.一張成人票和一張兒童票(4)根據(jù)以上材料,下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )A.狀狀的爸爸是現(xiàn)役軍人,可持有效證件購(gòu)買(mǎi)半票。B.滿3周歲的兒童才可以體驗(yàn)“熊貓護(hù)理員”這個(gè)項(xiàng)目。C.狀狀的叔叔手臂受了傷,綁著繃帶,可以享受半票優(yōu)惠入園。D.狀狀的爺爺68歲了,他憑有效證件只要花40元就可以入園游玩。(5)患有高血壓的爺爺準(zhǔn)備帶狀狀一起去玩“冰極天地”和“海底潛水”兩個(gè)項(xiàng)目,你有什么好的建議?(至少兩條)______________________________二、【語(yǔ)文要素】課內(nèi)片段閱讀2. 閱讀《暮江吟》,回答問(wèn)題。 暮江吟①唐 白居易一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。可憐②九月初三夜,露似真珠③月似弓。注:①本詩(shī)大約是長(zhǎng)慶二年白居易寫(xiě)于赴杭州任刺史途中。當(dāng)時(shí)朝政昏暗,牛李黨爭(zhēng)激烈,詩(shī)人諳盡了朝官的滋味,自求外任。②真珠即珍珠。③可憐:指可愛(ài)。(1)《暮江吟》描寫(xiě)了四種景物:________,________,________,________。 (2)殘陽(yáng)照射在江面上,詩(shī)人不說(shuō)“照”而說(shuō)“鋪”,有什么表達(dá)效果? (3)在《暮江吟》中作者把________比作________,因?yàn)樗麄兌际?/span>________,把________比作________,因?yàn)樗麄兊男螤疃际?/span>________。這兩個(gè)貼切的比喻,抓住了事物的特征,形象的描寫(xiě)了江邊美麗的月色景色,表達(dá)了詩(shī)人________的心情。 3. 閱讀課文《蟋蟀的住宅》片段,完成練習(xí)。在朝著陽(yáng)光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周?chē)哪鄄荩瑳Q不去碰這一叢草。那微斜的門(mén)口,經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃,收拾得很(平滑 平坦)。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很(安靜 平靜)的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。(1)用“√”從文中括號(hào)里選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2)蟋蟀住宅的出口總有一叢草,是因?yàn)椋?/span> )A.那叢草好看B.那叢草是用來(lái)遮陽(yáng)的C.那叢草是用來(lái)隱蔽洞口的(3)從畫(huà)橫線的這句話中你認(rèn)識(shí)到了蟋蟀住宅有______、_______、_______的特點(diǎn)。(4)這段話主要寫(xiě)_________________________________________。三、【語(yǔ)文要素】課外精品閱讀4. 閱讀文章,回答問(wèn)題。 魚(yú)國(guó)國(guó)王 在一個(gè)美麗的湖泊中,聚集著一群大魚(yú),其中有一條魚(yú)非常大,這條魚(yú)常常(驕 嬌)傲自大,蠻不講理,總是在魚(yú)國(guó)里欺負(fù)小魚(yú)們。“我是世界第一大魚(yú),我是魚(yú)國(guó)的國(guó)王,你們都要聽(tīng)我的話!”大魚(yú)說(shuō)。它常以此話,以自己的身材威脅湖泊里的小魚(yú)們。 每一次它游過(guò)魚(yú)群時(shí),小魚(yú)們總是提心吊膽,都非常害怕這位“國(guó)王”。好吃的食物都讓大魚(yú)霸占了,于是它長(zhǎng)得肥肥胖胖的,比任何一條小魚(yú)都(飄 漂)亮。其余的魚(yú)呢?由于害怕它,時(shí)常餓肚子,變得消瘦不堪。 在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,漁夫撒下了漁網(wǎng),被網(wǎng)進(jìn)網(wǎng)中的小魚(yú)紛紛從網(wǎng)眼里逃出。那條大魚(yú)也想逃出網(wǎng)眼,但由于身體太大,逃不出,最后被牢牢束縛在漁網(wǎng)里。 “哇!好大的一條魚(yú)??!回家可以吃個(gè)夠啦!”漁夫說(shuō)著,歡天喜地地回家了。小魚(yú)們也高興地跳起舞來(lái)。(1)畫(huà)去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?/span> (2)聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ),并造句。 提心吊膽:__________________________________造句:_____________________________________________________(3)為什么小魚(yú)們能從漁網(wǎng)中逃脫,而魚(yú)國(guó)國(guó)王卻被抓住? ____________________________________________________________________(4)魚(yú)國(guó)國(guó)王被漁夫抓到,小魚(yú)們有怎樣的表現(xiàn)? ____________________________________________________________________(5)這則寓言故事告訴我們什么道理呢? ____________________________________________________________________5. 閱讀文章,回答問(wèn)題。 倫敦大霧的真相(節(jié)選)倫敦本來(lái)就以煙霧出名,有“霧都”的名號(hào)。可是那一次倫敦經(jīng)歷的,可是有史以來(lái)最嚴(yán)重的空氣污染,整整有五天之久。濃霧從街上鉆入窗戶與辦公室。大眾運(yùn)輸系統(tǒng)幾乎癱瘓,到了夜里,能見(jiàn)度低到許多地方都無(wú)法行走。室內(nèi)演奏會(huì)也必須取消,因?yàn)槌鱿挠^眾連舞臺(tái)都看不見(jiàn)。然后煙霧消散,一切都恢復(fù)正常。至少大家以為恢復(fù)正常了。直到三個(gè)星期后,內(nèi)政部發(fā)表了統(tǒng)計(jì)數(shù)字,大家才恍然大悟,那是一場(chǎng)災(zāi)難。原來(lái)在那五天里,有四千人死于呼吸疾病,大霧之后幾個(gè)月,另外有八千人因此死亡。死者大多數(shù)是年紀(jì)大或有病纏身的人。那場(chǎng)大霧為什么殺傷力那么強(qiáng)?有個(gè)研究團(tuán)體重新檢驗(yàn)了當(dāng)年搜集的肺臟標(biāo)本,發(fā)表了研究報(bào)告。在那些標(biāo)本中,空飄微粒的含量極高,例如煤灰,證實(shí)了當(dāng)年倫敦衛(wèi)生官員的判斷:燃煤是致死元兇。但是,仔細(xì)分析那些微粒后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),除了煤灰,其中還有十幾種其他物質(zhì)的微粒,包括金屬,例如鉛。許多微粒源自柴油,直到今天,柴油仍是歐洲空氣污染物的主要來(lái)源。發(fā)生大霧那年,倫敦剛把電車(chē)完全改為柴油引擎車(chē)。因此,那場(chǎng)大霧的致死威力,是幾個(gè)因素并發(fā)的結(jié)果。(1)給下列詞語(yǔ)中的劃線字選擇正確的解釋。消散________①由聚集而分離;②分發(fā);分給;③排遣;排除。確實(shí)________①內(nèi)部完全填滿,沒(méi)有空隙;②真實(shí);實(shí)在(跟“虛”相對(duì));③實(shí)際;事實(shí);④果實(shí);種子。(2)“恍然大悟”的意思是________。“那是一場(chǎng)災(zāi)難”的“那”指代的是________。 (3)“室內(nèi)演奏會(huì)也必須取消,因?yàn)槌鱿挠^眾連舞臺(tái)都看不見(jiàn)。”這是一個(gè)因果關(guān)系的倒裝,原因是________,結(jié)果是________。 (4)“那場(chǎng)大霧為什么殺傷力那么強(qiáng)?”用自己的話概括原因吧。 _________________________________________________________ (5)倫敦大霧帶給人類(lèi)什么啟示呢? _________________________________________________________ 6. 課外閱讀與練習(xí) 從重慶乘船到武漢,我游覽了世界聞名的長(zhǎng)江三峽。 三峽的山好奇啊。夔門(mén)像刀砍劍劈,筆直陡峭,群山起伏高聳,云霧繚繞,有的像蘑菇,有的像駱駝,有的像仙女,真是一個(gè)山峰一個(gè)模樣! 山峽的水好急啊。長(zhǎng)江像野馬奔騰,嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐,東闖西撞。它撕咬崖縫,拍打巖石,濤聲嘩嘩響。 三峽的船好險(xiǎn)啊。江水翻卷,漩渦連漩渦,波浪推波浪,大輪船像搖籃,又像竹葉,隨著浪花漂。有時(shí)像要碰著山壁;有時(shí)山巖又好像要掉下來(lái)…… 啊,百里三峽,好一幅百里山水畫(huà)! 我更喜歡三峽中的神女峰。 那是一塊細(xì)長(zhǎng)的直立在山巔的巖石,它像個(gè)仙女,頭上插簪子,身上拖綠色長(zhǎng)裙,美極了!這一帶還流傳著這樣一個(gè)神奇的故事。 從前,有個(gè)漁民在江中捕魚(yú),一天,天昏地暗,風(fēng)雨交加,漁民迷失了方向,不幸被波濤卷入江中,一個(gè)好心的姑娘站在山頂上,日日夜夜盼他回家。一天天過(guò)去了,漁民沒(méi)有回來(lái),姑娘卻化作了一塊巖石。從此,他從早到晚,不怕雨淋日曬,為過(guò)往船只當(dāng)航標(biāo)。 多美的神女峰,多善良的姑娘!我們的大輪船順江而下,平安無(wú)事,原來(lái)是她在為我們指引航向哩!(1)“山巔”的“巔”是________結(jié)構(gòu),用部首查字法應(yīng)查________部,除部首外還有________畫(huà)。 (2)這篇文章第2、3、4段的結(jié)構(gòu)相同,都采用了________的結(jié)構(gòu)方式,寫(xiě)出了三個(gè)方面的內(nèi)容;一是________,二是________,三是________,(用兩個(gè)字概括)。全文通過(guò)對(duì)________的描繪,反映了作者________ 的思想感情。 (3)文中的過(guò)渡句是第________自然段,它所起的作用是________。 (4)作者把山比作________、________、________,把水比作________,還用________、________來(lái)比喻船。
(參考答案)一、【語(yǔ)文要素】非連續(xù)性文本閱讀1. (1)B(2)D(3)D(4)C(5)建議一:爺爺,去玩“冰極天地”可別忘了自備外套保暖哦!建議二:爺爺,您血壓高,不適合玩“海底潛水”這個(gè)項(xiàng)目。二、【語(yǔ)文要素】課內(nèi)片段閱讀2. (1)殘陽(yáng);江水;露;月(2)這是因?yàn)樘?yáng)已經(jīng)接近地平線,幾乎是貼著地面照射過(guò)來(lái)的,用“鋪”就很準(zhǔn)確、形象,表現(xiàn)了秋天夕陽(yáng)的柔和與江面的平靜,給人以安閑、舒適之感。(3)露;珍珠;球體;月;弓;半圓;輕松愉悅 3. (1)平坦 安靜(2)C(3)向陽(yáng) 隱蔽 干燥 (4)蟋蟀住宅的特點(diǎn)三、【語(yǔ)文要素】課外精品閱讀4. (1)嬌;飄(2)形容十分擔(dān)心或害怕。;他獨(dú)自在家時(shí),心里總是提心吊膽的。(3)小魚(yú)們由于身體瘦小,可以從網(wǎng)眼中逃走;而大魚(yú)由于身體太大無(wú)法從網(wǎng)眼中逃走。(4)小魚(yú)們高興地跳起舞來(lái)。(5)不要蠻不講理、驕傲自大 5. (1)①;③(2)猛然清醒的樣子,形容一下子明白過(guò)來(lái);持續(xù)五天的倫敦大霧(3)出席的觀眾連舞臺(tái)都看不見(jiàn);室內(nèi)演奏會(huì)也必須取消(4)因?yàn)槿济涸斐傻拿夯?、源自柴油的許多微粒等都是大霧致死的因素。(5)要從多方面保護(hù)環(huán)境,防止空氣污染。 6. (1)上下;山;16(2)總分;山奇;水急;船險(xiǎn);山和水;對(duì)三峽的喜愛(ài)之情(3)5;承上啟下(4)蘑菇;駱駝;仙女;野馬;搖籃;竹葉
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