
這是一份科學(xué)青島版 (五四制2017)第七單元 儀器與制作本單元綜合與測(cè)試當(dāng)堂檢測(cè)題,共5頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,填空題,判斷題,簡(jiǎn)答題,綜合題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
一、選擇題
1.讓面團(tuán)膨大、松軟的主要原因是( )。
A.揉搓B.發(fā)酵C.保溫
2.在自己家中制作酸奶的方法是( )。
A.在純牛奶中加入白醋,就成為酸奶
B.將純牛奶暴露在空氣中,長(zhǎng)時(shí)間放置,就成為酸奶
C.將純牛奶加熱至45-50攝氏度,倒入酸奶,保持恒溫7—-10小時(shí)
3.隨著顯微鏡的發(fā)明和不斷改進(jìn),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)疾病的元兇原來(lái)是( )。
A.細(xì)菌和病毒B.生物細(xì)胞C.微小的生物
4.下列關(guān)于細(xì)菌和病毒的說(shuō)法中,不正確的是( )。
A.細(xì)菌和病毒對(duì)人類有害無(wú)益
B.預(yù)防疾病的疫苗是利用細(xì)菌和病毒制成的
C.病毒比細(xì)菌還要小的多,必須寄生在其他生物的細(xì)胞里
D.流行性感冒是因?yàn)楦腥玖肆餍行愿忻安《?br>5.有人認(rèn)為微生物對(duì)人類都是有害的,所以要消滅所有微生物。你可以用下列哪個(gè)證據(jù)說(shuō)服他?( )
A.微生物的繁殖能力非常強(qiáng)
B.微生物可以幫助我們處理垃圾和生活污水
C.大多數(shù)疾病都是由微生物引起的
D.食物發(fā)霉是因?yàn)槊咕姆敝?br>6.引發(fā)非典型性肺炎的生物類型是( )。
A.細(xì)菌B.真菌C.病毒D.微生物
7.下列關(guān)于“觀察變質(zhì)食物”的方法,錯(cuò)誤的是( )。
A.觀察時(shí)用鑷子夾取B.觀察完后要洗手C.聞氣味時(shí)可用扇聞法多聞幾次
8.下列關(guān)于微小世界的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )。
A.對(duì)微小世界的觀察可以擴(kuò)大我們認(rèn)識(shí)事物的視野
B.觀察微小世界需要一些專門的觀察工具
C.觀察微小世界其實(shí)就是觀察微生物
二、填空題
9.在日常生活中,使衣物、食品等發(fā)霉的(________),用來(lái)發(fā)酵的(_______),味道鮮美的(_______)都屬于(________)。(_______)既不屬于(_______)又不屬于(______)。
10.(________)和乳酸菌等都是對(duì)人體有益的微生物。
11.危害人類健康的細(xì)菌或病毒只是一小部分,大多數(shù)細(xì)菌或病毒對(duì)人類無(wú)害,有些細(xì)菌或病毒對(duì)人類是有益的。細(xì)菌和病毒對(duì)人類有益的方面:____________________________。
12.細(xì)菌或病毒同樣會(huì)侵害一些(________)和(________),煙草花葉病、雞瘟、牛瘟等都是由(______)引起的,這些病會(huì)是植物(________),動(dòng)物(______),給(______)造成巨大的損失。
13.依靠__________的作用,面團(tuán)能不斷變胖。
三、判斷題
14.饅頭是一種發(fā)酵食品。(______)
15.發(fā)霉對(duì)我們的生活只有壞處,沒有好處。(______)
16.酵母菌是一種真菌,他有一個(gè)特殊的本領(lǐng)是可以使面粉發(fā)酵。(______)
17.微生物就是細(xì)菌和病毒,應(yīng)該想盡辦法將其消除。(______)
18.豆科植物根部生長(zhǎng)著許多根瘤菌,根瘤菌吸收并固定空氣中的氮提供給植物作為肥料,同時(shí)吸收植物中的碳水化合物作為自身的營(yíng)養(yǎng)。(______)
四、簡(jiǎn)答題
19.用天平測(cè)量一塊橡皮的質(zhì)量,并寫出測(cè)量的步驟和注意的事項(xiàng)。
20.在生活中,通過(guò)發(fā)酵得到的產(chǎn)品很多,請(qǐng)舉出3-5例。
五、綜合題
21.制作一個(gè)計(jì)時(shí)1分鐘的沙漏,寫出制作步驟和過(guò)程。
所用材料
(______)
制作步驟和過(guò)程
(______)
參考答案
1.B
2.C
3.A
4.A
5.B
6.C
7.C
8.C
9.霉菌 酵母菌 蘑菇 真菌 真菌 植物 動(dòng)物
10.酵母菌
11.研制疫苗、藥品;發(fā)酵食品,做出饅頭、酸奶、酸菜等;分解動(dòng)植物等
12.動(dòng)物 植物 病毒 枯萎 死亡 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
13.酵母菌
14.√
15.×
16.√
17.×
18.√
19.步驟:①把天平放在桌面上,將托盤擦干凈,稱量前把游碼撥到標(biāo)尺的最左端零刻度線處;②調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針在停止擺動(dòng)時(shí)正好對(duì)準(zhǔn)分度盤的中間;③將橡皮放在左盤中,用鑷子向右盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼的位置,直到指針恢復(fù)平衡;④計(jì)算出其質(zhì)量,用托盤天平稱量的物體的質(zhì)量=砝碼的總質(zhì)量+游碼所對(duì)的刻度值。
注意事項(xiàng):待測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的最大量程;取用砝碼要用鑷子,不能直接用手取。
20.酸奶;干酪;酒釀;面包。
21.飲料瓶、剪刀、膠帶密封、沙子 ①將2個(gè)飲料瓶從上部剪下,并在瓶蓋上打好孔②將2個(gè)剪下的部分用膠帶密封③將其中一個(gè)瓶口裝上沙子④將2個(gè)瓶口對(duì)接并用膠帶密封在一起。
這是一份小學(xué)科學(xué)青島版 (六三制2017)四年級(jí)下冊(cè)第七單元 設(shè)計(jì)制作小臺(tái)燈本單元綜合與測(cè)試綜合訓(xùn)練題,共3頁(yè)。試卷主要包含了填空,判斷,選擇,猜想與探究,科學(xué)與生活等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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這是一份小學(xué)科學(xué)青島版 (五四制2017)三年級(jí)上冊(cè)第一單元 植物的“身體”本單元綜合與測(cè)試課后測(cè)評(píng),共4頁(yè)。試卷主要包含了填空題,選擇題,判斷題,簡(jiǎn)答題,實(shí)驗(yàn)題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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