小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版四年級(jí)下冊(cè)四 觀察物體看一看教課內(nèi)容ppt課件

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題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
從不同角度觀察,結(jié)果可能是不一樣。
我搭你畫，從正面看到的是什么？
看看淘氣畫出的圖形，再想一想。
淘氣、笑笑、小鳥看到的各是什么形狀？連一連。
搭一個(gè) ，看一看，把你從正面、上面和左面看到的形狀分別在方格紙上畫出來。
1.搭一搭，想一想，從正面看到的形狀一樣嗎？
教材第54頁“練一練”第1題。
2.想一想，從上面看到的是什么形狀？連一連。
教材第54頁“練一練”第2題。
1.通過觀察由小正方體搭成的立體圖形,我們知道了從不同方向觀察立體圖形,所看到的形狀有可能不同。
2.觀察時(shí)要按照一定的順序。
3.每次畫好圖形后要和立體圖形進(jìn)行比較,判斷是否正確。
教材第54頁“練一練”第4題。
⑴上面哪些立體圖形從正面看是圖A？⑵上面哪些立體圖形從正面看是圖B？
1.（基礎(chǔ)題）觀察下面的物體,從正面看, 你看到的是什么形狀?連一連。
2.（操作題）下列圖形從右面看到的形狀一樣 嗎?都是什么樣的?

左圖從(　　)和(　　)看都是 ,從(　　)看是 。(填序號(hào))①正面　　?、谟颐妗　　、凵厦?br/>4.（難點(diǎn)題）畫一畫。
5.（易錯(cuò)題）用4個(gè)相同的正方體擺成下面的立體圖形。(填序號(hào))
(1)從(　　)面和(　　)面看,看到的形狀是 。(2)從(　　)面看,看到的形狀是 。(3)從(　　)面看,看到的形狀是 。