
這是一份人教版 (新課標(biāo))三年級(jí)下冊(cè)1 觀察春天的植物教學(xué)課件ppt,共58頁。PPT課件主要包含了觀察歌,這些動(dòng)物從哪里來的,植物的生長變化過程,我們知道了,觀察種子的方法,種子的觀察記錄表,觀察小結(jié),種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),種子里面有什么,胚里面又有什么等內(nèi)容,歡迎下載使用。
我們看,我們聽,我們摸,我們聞,……我們看到了一棵真正的大樹,我們看到了一個(gè)生機(jī)勃勃的生命,我們看到了一個(gè)無比美妙的世界!
感官觀察是學(xué)習(xí)科學(xué)課的一個(gè)重要方法。
像向日葵這些綠色開花植物
又是從哪里來的?
綠色植物是種子發(fā)芽而來的,種子是植物新生命的開始,那么它的一生發(fā)生了哪些變化呢?(請(qǐng)完成“記錄我們的想法”)
像向日葵一樣,從種子開始,經(jīng)歷了發(fā)芽、生長、成熟、繁殖(開花、結(jié)果)、枯萎和死亡這些過程,這就是植物的一生。
我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從種子開始它們新的生命的。也有些植物可以用根、莖、葉繁殖后代。
用根、莖、葉繁殖的植物
讓我們一起來觀察植物的種子
我們看,我們聽,我們摸,我們聞,……我們看到了一顆真正的種子,我們看到了一個(gè)生機(jī)勃勃的生命,我們看到了一個(gè)無比美妙的世界!
1、我們可以用看、摸、聞等感官觀察法觀察種子的外形特征。 2、還可以用放大鏡將植物種子觀察得更仔細(xì)。(提示:請(qǐng)完成種子的觀察記錄表)
不同植物的種子,從外觀來看,它們的形狀、大小、顏色、軟硬等各不相同。那么種子里面又有什么?
探究活動(dòng):種子的里面有什么?問題:如何才能看見種子的里面呢?
方法:將種子浸泡在水中一會(huì),剝?nèi)ネ馄ぃ缓笥檬株_來看。
這些種子的形狀和大小有各種各樣,但它們的結(jié)構(gòu)基本相同。
種子里最重要的部分是胚,胚是有生命的,可以發(fā)育成一株植物。
1、我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從( )開始它們的新生命的。2、有些植物可以用( )、( )、( )繁殖后代。3、不同植物的種子,它們的( )、( )、( )等各不相同。4、種子都是由( )和( )組成的。5、胚是由( )、胚軸、胚根和子葉等這些部分組成。
1、我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從( 種子 ) 開始它們的新生命的。2、有些植物可以用( 根)、( 莖 )、( 葉 )繁殖后代。3、不同植物的種子,它們的( 形狀 )、( 大小 )、( 顏色 )等各不相同。4、種子都是由( 種皮 )和( 胚 )組成的。5、胚是由( 胚芽 )、胚軸、胚根和子葉等這些部分組成。
準(zhǔn)備一些鳳仙花或綠豆的種子。一個(gè)透明水杯和一些紙巾。查閱鳳仙花的有關(guān)資料,了解鳳仙花的栽培方法。
“一年之計(jì)在于春”,春天是播種的好季節(jié),現(xiàn)在就讓我們開始學(xué)習(xí)播種的方法。(請(qǐng)閱讀課本P4)
用文字、圖畫和照片的方式寫進(jìn)觀察日記
1、“一年之計(jì)在于春”,( )是播種的好季節(jié)。2、選種時(shí),要挑選那些( )、( )的種子。3、種植植物是一項(xiàng)長期的觀察研究活動(dòng),需要做好管理、觀察和( )等多項(xiàng)工作。還可以用文字、( )等方式寫觀察日記。4、我們播種了綠豆,怎樣觀察記錄花盆中的鳳仙花生長變化情況?(閱讀課本P5)
檢查綠豆發(fā)芽的觀察記錄表
不同方向放置的玉米發(fā)芽情況
你做實(shí)驗(yàn)時(shí)看到的情況和這相同嗎?
我們的發(fā)現(xiàn):根的生長方向與種子放置的方向沒有關(guān)系。
我們發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)先 ,再長出 。植物的根向 生長,根的生長速度 。
我們發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)先 長根 ,再長出 莖和葉 。植物的根向 下 生長,根的生長速度 很快 。
1、選擇一棵帶根的植物裝入有有水的試管中。2、將植物的根浸泡在試管里的水中。3、在水面上滴些植物油,使試管中的水不會(huì)被蒸發(fā)到空氣中并在水面處做好標(biāo)記。4、觀察試管中的水量有什么變化。
植物的根能夠吸收土壤中的水分和礦物質(zhì)。
吸收水分和養(yǎng)料功能。支持的功能。貯藏水分和養(yǎng)料功能。繁殖的功能。
1、在河堤旁,在戈壁上,往往會(huì)栽一些楊柳樹,為什么?2、在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上,為什么要提倡植樹種草?
防風(fēng)固沙,保持水土。保護(hù)樹林,愛護(hù)自然。
1、鳳仙花的養(yǎng)料來源于哪里?2、為什么植物的葉子都是平展的,而且在植株上交叉生長?
鳳仙花的養(yǎng)料來源于哪里?
1、鳳仙花出土后長出的第一對(duì)葉子是由子葉發(fā)育來的,種子萌發(fā)時(shí)所需的養(yǎng)料來自于子葉所儲(chǔ)存的養(yǎng)料,真葉出現(xiàn)以前,幼苗的生長所需要的養(yǎng)料依然主要來于子葉,綠色的莖和淺綠色的子葉也可進(jìn)行微弱的光合作用。2、第二對(duì)和以后的葉子是由葉芽發(fā)育而來的,稱為真葉。真葉長出后,植物所需要的養(yǎng)料主要是真葉通過光合作用來提供的。
綠色植物的葉片里,有一種叫葉綠體的物質(zhì)。植物通過葉綠體,利用光能,將二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物,同時(shí)釋放出氧氣的作用過程。這一過程叫“光合作用”。
鳳仙花植株高度變化統(tǒng)計(jì)圖
1、觀察這株鳳仙花高度變化圖,我們發(fā)現(xiàn)了什么?2、我們能推測未來幾周內(nèi)鳳仙花植株高度將如何變化嗎?(P12)
整理并交流我們的觀察記錄
我們根據(jù)什么推測鳳仙花快要開花了?鳳仙花開花期間,植株的高度有沒有變化?鳳仙花的果實(shí)是在植株的什么位置長出來的?
畫出鳳仙花從花蕾到結(jié)果的生長變化過程
鳳仙花是兩性花萼片(3—5片)花瓣(5片)雄蕊(5)雌蕊(1)
觀察鳳仙花果實(shí)的形狀和顏色仔細(xì)觀察果實(shí)顏色的變化。(閱讀課本P15,找出答案。)
統(tǒng)計(jì)一下,一株鳳仙花大約可以收獲多少粒種子。
一株鳳仙花大約可以收獲多少粒種子。
我們獲得了植物生長變化的證據(jù)
鳳仙花在哪段時(shí)間里生長最快?(分析P12的折線圖)長出的花蕾后生長速度變慢與什么因素有關(guān)?
我們知道鳳仙花植株的各個(gè)部分嗎
我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花的生長發(fā)育需要陽光、土壤、適宜的水分和溫度。
這是一份小學(xué)科學(xué)人教版 (新課標(biāo))三年級(jí)下冊(cè)一 天氣與植物4 記錄天氣變化說課ppt課件,共14頁。PPT課件主要包含了觀測注意事項(xiàng),記錄規(guī)定等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份科學(xué)人教版 (新課標(biāo))4 記錄天氣變化圖片ppt課件,共13頁。PPT課件主要包含了觀測注意事項(xiàng),記錄規(guī)定等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)科學(xué)一 天氣與植物3 觀測天氣授課ppt課件,共38頁。PPT課件主要包含了看云識(shí)天氣,積雨層,云的形態(tài)與天氣的關(guān)系等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功
資料籃
在線客服
添加在線客服
獲取1對(duì)1服務(wù)
官方微信
關(guān)注“教習(xí)網(wǎng)”公眾號(hào)
打開微信就能找資料
賽課定制
添加在線客服
獲取1對(duì)1定制服務(wù)
職稱咨詢
添加在線客服
獲取1V1專業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
免費(fèi)福利