青島版 (六三制)四年級上冊第三單元 植物的生活9. 植物的根導(dǎo)學(xué)案

這是一份青島版 (六三制)四年級上冊第三單元 植物的生活9. 植物的根導(dǎo)學(xué)案，共2頁。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)重難點，活動準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。
植物的根 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．知道根有固定植物和吸收水分、養(yǎng)分的作用。2．能用自己擅長的方式表述研究的過程和結(jié)果。【學(xué)習(xí)重難點】知道根有固定植物、吸收水分和養(yǎng)分的作用。培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰徒鉀Q問題的能力。 【活動準(zhǔn)備】1．搜集相關(guān)的圖片資料和實物。2．燒杯、量筒、棉花、植物油、放大鏡、尺子、鑷子。【學(xué)習(xí)過程】一、探究過程我的搜集：交流1：探究根的特點。（1）我搜集了一些不同植物的根并借助一些工具仔細(xì)觀察了這些植物的根。我的記錄：植物的名稱根的形狀根的長度小根的數(shù)量                我的發(fā)現(xiàn)：________________________________________________________探究：根的作用。我需要的材料：________________________________________________________我的方案：選一棵根部完好的植物，把它裝在透明的玻璃杯里，為了避免水分向空氣中散發(fā)，滴入幾滴食物油，并且在水的位置上做好記號。通過實驗我發(fā)現(xiàn)，植物的根有________________和________________的作用。植物的根能________植物，根在吸收水分的同時，把溶解在水中的________________也吸收了。二、課堂達(dá)標(biāo)（一）填空。1．植物的根分為________和________。2．植物的根能________植物，根在吸收水分的同時，把溶解在水中的________________也吸收了。3．植物________________在地底下。 （二）判斷。1．芫荽、蔥、蘿卜三種植物，它們的根都屬于直根。（    ）2．根就是植物埋在地下的部分，因此馬鈴薯是根。（    ）3．蘿卜不是植物的根。（    ）（三）科學(xué)與生活。1．蘿卜、胡蘿卜、馬鈴薯、洋蔥、藕中，哪些是根，哪些不是根？________________________________________________________________2．生活中，我們澆花時，為什么一般將水澆在根部？有什么作用？________________________________________________________________（四）科學(xué)實驗。實驗：植物的根具有吸水的作用。實驗步驟：1．在玻璃杯中加入適量的水。2．把植物放到玻璃杯中。3．在玻璃杯中滴入花生油防止水分蒸發(fā)，同時固定好植物并在杯壁水面處做標(biāo)記。4．把植物放在向陽的地方，觀察玻璃杯中液面的變化。實驗現(xiàn)象：________________________________________________________實驗結(jié)論：________________________________________________________三、拓展活動調(diào)查一下，家鄉(xiāng)常見的根有哪些是可以吃的？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________