小學(xué)語(yǔ)文人教部編版三年級(jí)上冊(cè)第五單元單元綜合與測(cè)試課后練習(xí)題

這是一份小學(xué)語(yǔ)文人教部編版三年級(jí)上冊(cè)第五單元單元綜合與測(cè)試課后練習(xí)題，共4頁(yè)。試卷主要包含了讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)，比一比，再組詞，給下列句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋，寫出下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞，選詞填空，按要求寫句子，動(dòng)物聚會(huì)，閱讀短文，回答問(wèn)題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
第五單元語(yǔ)文素養(yǎng)評(píng)估（時(shí)間：90分鐘  分?jǐn)?shù)：100分）一、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。（6分）1.爺爺在池塘邊diào  yú（       ）,我在一旁的草地上wán shuǎ（       ）。2.我qiāo qiāo（       ）地看著準(zhǔn)備沖進(jìn)河水中bǔ yú（       ）的cuì niǎo（       ），覺得yǒu qù（       ）極了。二、比一比，再組詞。（8分）喊（      ）      英（      ）      且（      ）      父（      ）減（      ）      央（      ）      面（      ）      交（      ）三、給下列句中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）（8分）裝：①穿著的衣物。②打扮，用服飾使改變?cè)瓉?lái)的外貌。③假裝。      ④安置，安放。1.我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”                   （    ）2.叔叔穿上軍裝，整個(gè)人顯得特別有精神。                     （    ）3.爸爸在書房里裝了一臺(tái)電腦。                               （    ）4.同學(xué)們把圣誕樹裝飾得異常美麗。                           （    ）四、寫出下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。（6分）1.我看見一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗??！                 （      ）2.有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。（      ）3.從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。                    （      ）五、選詞填空。（6分）觀察      觀看      觀望1.圍觀的人們（      ）著事態(tài)的發(fā)展。2.學(xué)校組織我們（      ）了一場(chǎng)兒童電影。3.我來(lái)到草地上，仔細(xì)（      ），發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。六、按要求寫句子。（9分）1.這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來(lái)了不少快樂。（縮寫句子）                                                                  2.原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。（仿寫比喻句） 3.多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英?。ㄓ眉狱c(diǎn)詞寫句子）多么                        ！多么                            ！七、動(dòng)物聚會(huì)（寫出動(dòng)物的名稱）。（6分）（        ）給雞拜年——沒安好心       （      ）撲火——自取滅亡貓哭（      ）——假慈悲               （      ）屁股——摸不得熱鍋上的（      ）——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)           （      ）過(guò)街——人人喊打八、描述一個(gè)你熟悉或喜愛的小動(dòng)物的外形特征。（4分）   九、閱讀短文，回答問(wèn)題。（17分）奇妙的植物世界世界上有許許多多奇妙的植物。植物能吃蟲。夏天，在沼澤地帶常?？梢钥吹揭环N淡紅色的小草，它就是會(huì)捕捉飛蟲的毛氈苔。它的葉子上有兩百多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出一種黏性很強(qiáng)的液體，這種黏液含有甜味和香氣，小蟲子一聞到這種氣味，就急急忙忙地飛來(lái)，一旦落到它的葉子上，就會(huì)被牢牢地粘住。經(jīng)過(guò)1到2小時(shí)，小蟲子就被葉子消化吸收掉了。植物還會(huì)聽音樂呢。一位印度的科學(xué)家喜歡在花園里拉拉小提琴，放放交響樂。日子久了，他發(fā)現(xiàn)那園中的花木竟然長(zhǎng)得格外旺盛。于是，他開始正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂，一個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比沒聽過(guò)音樂的水稻要長(zhǎng)得更加茂盛，平均株高超過(guò)30厘米。此外，還有預(yù)報(bào)地震的山芋藤，能凈化水的水葫蘆，會(huì)“咬人”的漆樹……1.根據(jù)文章內(nèi)容填空。（5分）（1）聽音樂的花木、水稻比沒聽音樂的同樣的花木、水稻長(zhǎng)得          。（2）許多植物都很奇妙，毛氈苔會(huì)           ，山芋藤會(huì)           ， 水葫蘆會(huì)           ，漆樹會(huì)           。2.短文重點(diǎn)介紹了                、                  的奇妙之處，簡(jiǎn)略地介紹了奇妙的            、            、            。（5分）3.本文的中心詞是：      ；中心句是：                     。（4分）4.文中省略號(hào)表示                                         。（3分）十、作文。（30分）你在生活中觀察過(guò)哪些動(dòng)物或植物？寫一則觀察日記吧。
第五單元語(yǔ)文素養(yǎng)評(píng)估一、1.哈欠    睡覺         2.悄悄    捕魚    翠鳥    有趣二、呼喊    英雄    而且    父親減少    中央    對(duì)面    交手三、1.③    2.①    3.④    4.②四、1.漂亮      2.發(fā)覺      3.喜歡五、1.觀望      2.觀看      3.觀察六、1.示例：蒲公英帶來(lái)了快樂。2.示例：這一棵棵胡楊樹好像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。3.示例：寬敞的教室    美麗的校園七、黃鼠狼        飛蛾耗子          老虎螞蟻          老鼠八、提示：抓住小動(dòng)物最突出的外形特征來(lái)寫。九、1.（1）更加旺盛（2）吃蟲    預(yù)報(bào)地震    凈化水    “咬人”2.毛氈苔    聽音樂的植物    山芋藤    水葫蘆    漆樹3.奇妙      世界上有許許多多奇妙的植物4.列舉同類事物的省略，說(shuō)明這樣的植物還有很多