湘科版 (2017)四年級上冊1 光與影學案

這是一份湘科版 (2017)四年級上冊1 光與影學案，共4頁。學案主要包含了學習目標，學習重點，學習難點，學習過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。
光與影 【學習目標】1．了解光與影的關系，猜想影子可能的形成原因。2．設計實驗，描述影子產(chǎn)生的過程，探究影子形成的條件。3．通過實驗，觀察影子的變化，探究影響影子變化的因素。【學習重點】設計實驗，描述影子產(chǎn)生的過程，探究影子形成的條件。【學習難點】通過實驗，觀察影子的變化，探究影響影子變化的因素。【學習過程】一、知識廣場1．行進中的光被___________時，就形成了阻擋物的___________。2．影子形成的條件有__________、___________和___________。3．影子的變化與手電簡照射的__________有關。4．關閉手電簡的光，觀察到___________（選填“沒有”或“有”）影子，這說明沒有___________形不成影子。5．用手電筒從鉛筆的正上方照射，鉛筆的影子__________（選填“最長”或“最短”）。二、判斷大廳1．任何物體在陽光下都能產(chǎn)生影子。（    ）2．沒有光，也可以產(chǎn)生影子。（    ）3．距離光源越近，影子越小。（    ）4．物體的影子總在背光的一面。（    ）5．影子的形成必須有光源、遮擋物和投影屏。（    ）6．用手電筒從不同方位照射杯子，產(chǎn)生的影子大小、方向會變化。（    ）7．影子的方向、長短都和光源照射的位置有關。（    ）8．只要有光，就會有影子。（    ）三、選擇樂園1．下列利用了影子的原理的是（    ）。A．照相機B．電視機C．皮影戲2．用手電筒分別從上面和側(cè)面照射同一只陶瓷盆，所產(chǎn)生的影子（    ）。A．形狀相同B．形狀不同C．方向相同3．在燈光靠近墻的地方，用手做出各種手勢，在墻上形成手影，當電燈保持靜止，手向電燈靠近時，在墻上的手影將會（    ）。A．變小B．變大C．不變4．下列選項中的“影”與產(chǎn)生手影的原理不一樣的是（    ）。A．湖光倒影B．立竿見影C．形影相隨5．下列選項中，（    ）不是影子產(chǎn)生的必要條件。A．投影屏B．遮擋物C．電源6．與遮擋物和光源之間的距離有關的是影子的（    ）。A．方向B．形狀C．大小四、實驗探究設計實驗驗證影子的變化與什么因素有關。用手電筒照射固定在桌面上的木塊，改變手電簡照射的角度和位置，觀察影子的變化。1．當手電簡在木塊左側(cè)時，木塊的影子在________側(cè)，當手電簡在木塊右側(cè)時，木塊的影子在________側(cè)。2．當手電筒從木塊正，上方照射時，木塊的影子________（選填“最長”或“最短”）。3．我們發(fā)現(xiàn)：影子的長短、方向與光源照射的________有關。
參考答案：一、1．阻擋  陰影2．光源  遮擋物  投影屏3．位置4．沒有  光源5．最短二、1．× 2．× 3．× 4．√ 5．√ 6．√ 7．√ 8．×三、1．C 2．B 3．B 4．A 5．C 6．C四、1．右  左2．最短3．方位