小學(xué)語文6 夜間飛行的秘密教課課件ppt

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通過本單元課文的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了怎樣作批注。這節(jié)課我們來整理一下作批注的方法。
學(xué)習(xí)用批注的方法閱讀。通過人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)體會(huì)人物的心情。記一次游戲，把游戲過程寫清楚。
交流作批注的方法及心得。了解草字頭大部分與植物或蔬菜相關(guān)，認(rèn)識(shí)常見的蔬菜的名稱。學(xué)會(huì)在不同情況下使用不同的詞語，會(huì)用動(dòng)作描寫表現(xiàn)不同詞語的含義。積累一些有關(guān)為人處世的八字格言。（重點(diǎn)）了解一些詞語、俗語的含義，會(huì)用合適的動(dòng)作、心理等描寫方法表達(dá)心情。（難點(diǎn)）在朗讀中感受祖國(guó)語言的豐富巧妙，學(xué)會(huì)使用一些俗語或格言，積累語文知識(shí)。
一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法。讀文章時(shí)，遇到寫得好的地方、有疑問的地方、有啟發(fā)的地方······隨時(shí)都可以作批注。 批注的方法多種多樣，如，可以標(biāo)畫出相應(yīng)的詞句，也可以在旁邊的空白處簡(jiǎn)單寫寫自己的批語。 讀完文章，作完批注，再重新讀一下文章和批注，可以加深對(duì)文章的理解，會(huì)有新的收獲。 同學(xué)之間也可以互相交流自己作的批注，了解別人對(duì)文章的想法，豐富自己對(duì)文章的理解。
旁批：字詞句的中間，書的左右側(cè)。
尾批：段 或者一篇文章的結(jié)尾。
我們學(xué)會(huì)了“做批注” 的方法：在什么地方作批注、怎樣作批注、作完批注怎么辦。這是對(duì)本單元學(xué)習(xí)閱讀方法的歸納和整理，可以幫助我們更好地掌握作批注這種閱讀方法。
看看下面的這些字有什么規(guī)律。
韭菜 芥菜 芹菜 青蒜 辣椒 蓮藕 紅薯 芋頭
jiǔ jiè qín suàn jiā ǒu shǔ yù
韭菜 芥菜 芹菜 青蒜 辣椒 蓮藕 紅薯 芋頭
jiǔ jiè qín suàn jiā ǒu shǔ yù
打頭陣 挑大梁 占上風(fēng) 破天荒栽跟頭 敲邊鼓 開綠燈 碰釘子
你知道下面詞語的意思嗎？說說你會(huì)在什么情況下使用它們。
讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？
造句：讓那些人先去打頭陣，我們?cè)俑尤搿?br/>比喻承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。
造句：他不再是惹事生非的公子哥，而是個(gè)有戰(zhàn)略思想，能挑大梁的好漢了。
指占據(jù)有利地位、處于優(yōu)勢(shì)。
造句：在這場(chǎng)辯論中我們略占上風(fēng)。
造句：童童今天英語測(cè)試得了100分，真是破天荒了。
造句：在人生的道路上，很少有人不栽跟頭。
比喻從旁幫腔；從旁助勢(shì)。
造句：這件事必須你自己去找他，我們旁人只能敲敲邊鼓。
比喻準(zhǔn)許做某事或?yàn)槟呈绿峁┓奖恪?br/>造句：不能給不合格產(chǎn)品開綠燈。
造句：這家伙不會(huì)看臉色，天天碰釘子。
你還知道哪些像這樣的慣用語？
滿堂紅 高姿態(tài) 炒魷魚 穿小鞋老黃牛 絆腳石 馬大哈 開小差拍馬屁 墻頭草
害怕 生氣 自豪 快樂 著急 傷心
我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里很害怕，怕它們看見了會(huì)追過來。媽媽一走，我把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。
選一個(gè)詞語，仿照例子用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)它。
我發(fā)現(xiàn)所列詞語都是表現(xiàn)人物心情的，兩個(gè)句子是通過動(dòng)作描寫來表現(xiàn)“害怕”這種心情的。因此，人物的動(dòng)作往往能表現(xiàn)人物的心情。
只見老師一言不發(fā)，把書本“啪”的一下拍到了講桌上，用眼睛嚴(yán)厲地瞪著我們。頓時(shí)，全班同學(xué)都不敢講話了。
頒獎(jiǎng)時(shí)，聽到頒獎(jiǎng)嘉賓說出他的名字時(shí)，他立刻站了起來，昂首挺胸，面帶微笑，大踏步地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
哥哥接到清華大學(xué)錄取通知書時(shí)，高聲地笑著、叫著，拍著手，從臥室跑到客廳抱住爸爸和媽媽，然后跑過來，蹦過去，活像一只快樂飛舞的蝴蝶。
媽媽很晚還沒回來，我在屋里坐臥不安，踱來踱去，不時(shí)地抬頭看向鐘表，并望著門，希望媽媽開門走進(jìn)來。
爸爸媽媽去外地打工了，她呆呆地坐在門檻上，雙手抱著蜷曲的膝蓋，突然抿了一下嘴，再也控制不住自己，捂著臉哭了起來。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)。 尺比寸長(zhǎng)，但由于應(yīng)用場(chǎng)合不同，一尺有不夠長(zhǎng)的時(shí)候，一寸也有多余的時(shí)候。比喻人或事物各有各的長(zhǎng)處和短處。
機(jī)不可失，時(shí)不再來。 機(jī)，時(shí)機(jī)；失，錯(cuò)過。時(shí)機(jī)難求，不可錯(cuò)過。指辦事要抓緊時(shí)機(jī)。
差之毫厘，謬以千里。 差、謬：錯(cuò)誤；毫、厘：長(zhǎng)度計(jì)量單位，開始雖然相差得很微小，結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤。
病從口入，禍從口出。 指病毒常常因飲食不注意而入侵，災(zāi)禍往往因說話不謹(jǐn)慎而招致。
一言既出，駟馬難追。 一句話說出了口，就是套上四匹馬拉的車也追不回。形容話說出口之后，無法再收回，強(qiáng)調(diào)說話算數(shù)，不能反悔。
指駕一車之四匹馬，指顯貴者所乘的駕四匹馬的高車，表示地位顯赫。
比上不足，比下有余。 趕不上前面的，卻超過了后面的。這是滿足現(xiàn)狀，不努力進(jìn)取的人安慰自己的話。有時(shí)也用來勸人要知足。
你還積累了哪些這樣的成語？
一日為師，終生為父。八仙過海，各顯神通。萬事俱備，只欠東風(fēng)。天下興亡，匹夫有責(zé)。