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所屬成套資源:【同步分層練習(xí)】蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試卷(含答案)

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小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版五年級(jí)上冊(cè)三 小數(shù)的意義和性質(zhì)精練

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這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版五年級(jí)上冊(cè)三 小數(shù)的意義和性質(zhì)精練,共4頁。
班級(jí): 姓名: 等級(jí):
【基礎(chǔ)訓(xùn)練】
一、填空題。
1.在3.08、3.8、0.38、0.803、8.03、3.80中最大的數(shù)是________,最小的數(shù)是________,其中________和________大小相等。
2.在括號(hào)里填入“>”“<”或“=”。
3.090( )3.009 7.85( )7.58 3.98( )4
900米( )0.9千米 5元6分( )5.60元
3.________把鑰匙開不開任何一把鎖。
4.按從小到大的順序排列下面各數(shù).
0.85 0.8 0.085 0.805 0.58 0.5
( )<( )<( )<( )<( )<( )
5.在 □ 里填上合適的數(shù)。
6.按要求分別寫幾個(gè)小數(shù).
(1)大于0.5的小數(shù):________________.
(2)大于0.5而小于0.9的小數(shù):____________________.
(3)大于0.5而小于0.6的小數(shù):____________________.
7.用小數(shù)表示兩幅圖的陰影部分并比較大?。?br>( )( )
8.在□里填數(shù)字,使□0.□9符合下列要求。
(1)使這個(gè)數(shù)最大,這個(gè)數(shù)是________。
(2)使這個(gè)數(shù)最小,這個(gè)數(shù)是________。
(3)使這個(gè)數(shù)最接近51,這個(gè)數(shù)是________。
二、判斷題。
9.兩個(gè)小數(shù)比大小,整數(shù)部分大的小數(shù)一定大。( )
10.位數(shù)少的小數(shù)比位數(shù)多的小數(shù)小。( )
11.大于0.2而小于0.4的小數(shù)只有0.3。( )
12.所有的整數(shù)都比小數(shù)大。( )
13.在50米賽跑中,小芳用了9.2秒,小強(qiáng)用了8.8秒,小芳跑得快。( )
三、解答題。
14.東山小學(xué)的同學(xué)采集樹種,第一天采集了4.8千克,第二天采集了5.6千克,哪一天采集的樹種比較多?
15.同學(xué)們進(jìn)行劃船比賽,在相同的賽程里,他們所用的時(shí)間是:甲組8.30分,乙組8.09分,丙組8.32分,丁組8.23分,請(qǐng)把他們的成績按名次高低排列起來。
16.下面的表格是小明、小華和小林的身高和體重的情況記錄。
聰明的小朋友,你能根據(jù)上表中的信息解決下面的問題嗎?快試試吧!
(1)你能把三人的身高從高到低排列嗎?
(2)你能把三人的體重從輕到重排列嗎?
(3)三人中誰最重?誰最高?
【拓展運(yùn)用】
17.在下面各數(shù)的適當(dāng)位置點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),使式子成立。(不添加數(shù),小數(shù)點(diǎn)要清楚)
8 8 9 > 9 1 8 > 8 9 1
18.用5,0,7和2這幾個(gè)數(shù)字寫出下面各數(shù),(每個(gè)數(shù)字只能用一次)。
(1)整數(shù)部分是0的所有三位小數(shù)。
(2)大于5的所有三位小數(shù)。
(3)零不讀出來,而小數(shù)部分是兩位的所有小數(shù)。
(4)最大的一位小數(shù)。
(5)最小的兩位小數(shù)。
參考答案
1.8.03 0.38 3.8 3.80
2.> > < = <
3.C
4.0.085 0.5 0.58 0.8 0.805 0.85
5.-2 0.3 1.6
6.0.6,0.63,0.7 0.52,0.6,0.8 0.51,0.523,0.56
7.0.7 = 0.70
8.90.99 10.09 50.99
9.√
10.×
11.╳
12.×
13.×
14.第二天
15.8.09

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小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版(2024)五年級(jí)上冊(cè)電子課本

三 小數(shù)的意義和性質(zhì)

版本: 蘇教版(2024)

年級(jí): 五年級(jí)上冊(cè)

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