
這是一份2021學(xué)年24.1 一元二次方程學(xué)案設(shè)計(jì),共7頁(yè)。學(xué)案主要包含了知識(shí)鏈接,新知探究,典例分析,課后練習(xí)題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
課題: 面積問(wèn)題 姓名:
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、應(yīng)用因式分解法解一些一元二次方程.2、能根據(jù)具體一元二次方程的特征,靈活選擇方程的解法
一、知識(shí)鏈接:【師生活動(dòng)】 學(xué)生獨(dú)立思考回答,教師規(guī)范書(shū)寫(xiě).
1、如圖所示:
(1)一塊長(zhǎng)方形鐵皮的長(zhǎng)是10 cm,寬是8 cm,四角各截去一個(gè)邊長(zhǎng)為2 cm的小正方形,制成一個(gè)長(zhǎng)方體容器,這個(gè)長(zhǎng)方體容器的底面積是________,高是________,體積是________.
(2)一塊長(zhǎng)方形鐵皮的長(zhǎng)是10 cm,寬是8 cm,四角各截去一個(gè)邊長(zhǎng)為x cm的小正方形,制成一個(gè)長(zhǎng)方體容器,這個(gè)長(zhǎng)方體容器的底面積是________,高是________,體積是________.
二、新知探究:【師生活動(dòng)】 學(xué)生獨(dú)立思考后小組合作交流,教師對(duì)學(xué)生的展示進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、歸納.
1.如圖:某小區(qū)內(nèi)有一塊長(zhǎng)、寬比是1:2的矩形空地,計(jì)劃在該空地上修筑兩條寬均為2m的互相垂直的小路,余下的四塊矩形空地鋪成草坪,如果四塊草坪的面積之和為312 m2,請(qǐng)求出原來(lái)大矩形空地的長(zhǎng)和寬?
三、典例分析:【師生活動(dòng)】 學(xué)生獨(dú)立思考后,小組合作交流,教師對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),小組代表展示,教師點(diǎn)評(píng)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)易錯(cuò)點(diǎn).
例1 有一塊矩形鐵皮,長(zhǎng)100 cm,寬50 cm,在它的四角各切去一個(gè)同樣的正方形,然后將四周突出部分折起,就能制作一個(gè)無(wú)蓋方盒.如果要制作的無(wú)蓋方盒的底面積為3600 cm2,那么鐵皮各角應(yīng)切去多大的正方形?
四、課后練習(xí)題:【師生活動(dòng)】學(xué)生獨(dú)立完成后小組交流答案,教師在巡視過(guò)程中幫助有困難的學(xué)生 【A組】1.(臨夏中考)用10米長(zhǎng)的鋁材制成一個(gè)矩形窗框,使它的面積為6平方米.若設(shè)它的一條邊長(zhǎng)為x米,則根據(jù)題意可列出關(guān)于x的方程為( )
A.x(5+x)=6 B.x(5-x)=6 C.x(10-x)=6 D.x(10-2x)=6
2.在一幅長(zhǎng)60 cm,寬40 cm的矩形風(fēng)景畫(huà)的四周鑲一條金色紙邊,制成一幅矩形掛圖,如圖所示.如果要使整個(gè)掛圖的面積是2816 cm2,設(shè)金色紙邊的寬為x cm,那么x滿足的方程是( )
A.(60+2x)(40+2x)=2816 B.(60+x)(40+x)=2816 C.(60+2x)(40+x)=2816 D.(60+x)(40+2x)=2816
3.(咸寧中考)用一條長(zhǎng)為40 cm的繩子圍成一個(gè)面積為a cm2的長(zhǎng)方形,a的值不可能為( )
A.20 B.40 C.100 D.120
【B組】6.如圖所示,一塊長(zhǎng)方形鐵皮的長(zhǎng)是寬的2倍,四角各截去一個(gè)相等的小正方形,制成高是5 cm,容積是500 cm3的長(zhǎng)方體容器,求這塊鐵皮的長(zhǎng)和寬.
7.如圖所示,利用一面墻,用80 m長(zhǎng)的籬笆圍成一個(gè)矩形場(chǎng)地,設(shè)AD的長(zhǎng)為x m.
(1)怎樣圍才能使矩形場(chǎng)地的面積為750平方米?
(2)能否使所圍的矩形場(chǎng)地的面積為810平方米?為什么?
【C組】8.在ΔABC中,∠B=90°,AB=8 cm,BC=6 cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿AB邊向點(diǎn)B以1 cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)B開(kāi)始沿BC邊向點(diǎn)C以2 cm/s的速度移動(dòng).如果P,Q同時(shí)從A,B出發(fā),經(jīng)過(guò)幾秒鐘后,使ΔPBQ的面積等于12 cm2?
答案:
知識(shí)鏈接:
(1)24 2cm 48
(2)(10-2x)(8-2x) x (10-2x)(8-2x)x
新知探究
1、設(shè)矩形的寬為xm,則長(zhǎng)為2xm,根據(jù)題意列方程,
(x-2)(2x-2)=312
整理得:2x?6x?308=0,
解得x1=14,x2=?11(不合題意,舍去),
2x=28,
答:原來(lái)大矩形空地的長(zhǎng)和寬分別為28m、14m.
典例分析
設(shè)鐵皮的各角應(yīng)切去邊長(zhǎng)為xcm的正方形,
根據(jù)題意得(100?2x)(50?2x)=3600,
(x?50)(x?25)=900,
x2?75x+350=0,
(x?5)(x?70)=0,
解得x=5或x=70(不合題意,應(yīng)舍去).
答:切去邊長(zhǎng)為5cm的正方形。
四、題組訓(xùn)練
A組:1、B 2、A 3、D
B組:4、長(zhǎng)30cm 寬15cm
5、(1)∵AD=BC=xm,∴AB=80?2xm,
由題意得y=x(80?2x)
=?2x2+80x(0
這是一份人教版九年級(jí)上冊(cè)24.4 弧長(zhǎng)和扇形面積導(dǎo)學(xué)案,共4頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重難點(diǎn),教學(xué)過(guò)程,達(dá)標(biāo)檢測(cè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版九年級(jí)上冊(cè)24.4 弧長(zhǎng)和扇形面積導(dǎo)學(xué)案,共6頁(yè)。學(xué)案主要包含了舊知回顧,新知梳理,試一試,拓展延伸等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)24.4 弧長(zhǎng)和扇形面積導(dǎo)學(xué)案,共5頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重難點(diǎn),學(xué)習(xí)過(guò)程,學(xué)習(xí)小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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