2021學年數(shù)學好玩綜合與測試課時訓練

這是一份2021學年數(shù)學好玩綜合與測試課時訓練，共9頁。試卷主要包含了選擇題，判斷題，應用題，操作題，解答題，填空題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1．鑫鑫的座位在第二列、第四行，記為（2，4），陽陽的座位在第五行、第三列，應記為（ ）
A．（5，3）B．（3，5）C．（2，5）
2．如圖，圓心的位置是（4，4），下面四句話（ ）是錯誤的。
A．點（4，3）在圓周內(nèi)B．點（1，4）在圓周上
C．點（6，7）在圓周外D．點（7，6）在圓周上
3.如圖，如果三角形ABC的頂點B用數(shù)對（0，0）表示，頂點C用數(shù)對（7，2）表示，那么頂點A用數(shù)對（ ）表示．
A．（5，3）B．（3，5）C．（6，4）D．（4，6）
4．班級里小紅坐的位置在（3，4），排在她前面的一個同學用數(shù)對表示應是（ ）
A．（4，3）B．（3，3）C．（3，5）
5．小龍做操時站在第3列第2行，用數(shù)對（3，2）表示，小宇在小龍的后面，小宇的位置用數(shù)對表示是（ ）
A．（2，2）B．（2，3）C．（3，3）
6．教室里，小紅的座位在第2列、第5行，記作（2，5），小蘭和她坐同一行，小蘭的座位可能記作（ ）
A．（5，2）B．（2，6）C．（3，5）
7．數(shù)對（7，5）和（7，6）表示的位置是（ ）
A．同一列B．同一行C．無法確定
8．李陽在教室的第3列，第6行，用數(shù)對（3，6）表示，小麗在他的前面，用數(shù)對（ ）表示。
A．（3，7）B．（2，6）C．（3，5）
9.用數(shù)對（6，n）表示位置，下列說法正確的是（ ）
A．它在第6行第n列B．它一定在第6列
C．它不一定在第6列D．它一定在第6行
10.某小學在十月份組織了學生觀看電影《奪冠》的活動，已知小天在電影院中的位置是（3，5），小丁的位置是（9，5），小明與他們坐在同一條直線上，小明的位置可能是（ ）
A．（3，7）B．（6，5）C．（9，3）D．（3，9）
二．填空題
1．把長方形的長紙條先捏著一端，將另一端扭轉(zhuǎn)180°，再粘貼起來，形成一個環(huán)，這個紙環(huán)叫 ．
2.如果電影票上的7排25號記作（7，25），那么（9，6）表示的位置是 ．
3.若把電影票上的“6排14座”記作（6，14），那么“16排18座”記作（ ）；（21，17）表示 排 座。
4.陳磊的位置用數(shù)對表示是（3，2），張宇的位置用數(shù)對表示是（5，2），李明的位置處在他們兩人之間，則李明的位置用數(shù)對表示是 。
5.已知一個正方形，三個頂點的位置用數(shù)對表示分別是（1，1），（3，1）和（1，3），則第四個頂點的位置是（ ， ）。
6.如果用數(shù)對來表示教室里同學們的位置，小明在（3，5），小紅在（2，4），小青與小明是同一行，與小紅是同一列，小青的位置是 。
7.如果用（2，3）表示第2列第3行，那么第5行第7列用數(shù)對（ ， ）表示。
8.圖中點C的位置可以用數(shù)對（ ， ）表示，在圖中標出點A，使A、B、C、D四點連成一個平行四邊形，點A的位置用數(shù)對（ ， ）表示．
三、判斷題
1.小紅在教室的位置是（4，5），小強的位置是（6，5），他倆在同一行．（ ）
2.在一平面上，（0，0）點表示的位置不存在．（ ）
3.教室里小明的位置用數(shù)對（4，4）表示，那么他同桌的位置可以用數(shù)對（4，3）或（4，5）來表示。（ ）
四、應用題
1.學樣要建一個長100米，寬60米的長方形操場．請先算一算，再在下面畫出操場的平面圖．（比例尺1：2000）
五、操作題
1.王叔叔要建一個長60米，寬40米的倉庫，用1：2000的比例尺在下面畫出它的平面圖．（只畫出邊界）
2.實驗小學操場長120m，寬90m，請你用1：3000比例尺將這個操場畫出來，再計算出圖上這個操場的面積是多少？
六、解答題
1.（1）用數(shù)對表示A、B、C三個點的位置。
A（ ） B（ ） C（ ）
（2）以BC邊為底，畫一個與三角形ABC面積相等的三角形。
2.看圖做題．
（1）如圖中，少年宮的位置用數(shù)對表示是 ．少年宮在照相館的 方向上．
（2）李林家的位置是（2，3），學校的位置是（3，2），請在圖中標出李林家和學校的位置．
3.如圖是動物園一角，（7，1）是大門的位置。
（1）猴山在（ ）的位置上。
（2）從大門口向北走300米，再向西走400米到達大象館，在圖上標出大象館的位置。
答案
一、選擇題
1．B。2．D。3.B。4．B。5．C。
6．C。7．A。8．C。9.B。10.B。
二、填空題
1.莫比烏斯圈．
2.9排6號．
3.（16，18），21，17。
4.（4，2）。
5.（3，3）。
6.（2，5）。
7.（7，5）。
8.（5，4），
，（4，1）。
三、判斷題
1.√。2.×。3.×。
四、應用題
1.解：100米＝10000厘米，60米＝6000厘米，
10000×12000=5（厘米）
6000×12000=3（厘米）
即學校操場的圖上長是5厘米，寬是3厘米，畫圖如下：
五、操作題
1.解：60米＝6000厘米，40米＝4000厘米，
6000×12000=3（厘米）
4000×12000=2（厘米）
即倉庫的圖上長是3厘米，寬是2厘米，畫圖如下：
2．解：120米＝12000厘米，90米＝9000厘米；
12000×13000=4（厘米）
9000×13000=3（厘米）
即學校操場的圖上長是6厘米，寬是3厘米；
畫圖如下：
；
面積是：4×3＝12（平方厘米）
答：圖上這個操場的面積是12平方厘米．
六、解答題
1.解：（1）A點在第1列第5行，用數(shù)對（1，5）表示；
B點在第1列第1行，用數(shù)對（1，1）表示；
C點在第4第1行，用數(shù)對（4，1）表示；
（2）等底等高的三角形面積相等，如圖：
（畫法不唯一）。
故答案為：（1）（1，5），（1，1），（4，1）。
（2）如圖：
（畫法不唯一）。
2.解：
（1）少年宮的位置在第4列第5行，用數(shù)對（4，5）表示；少年宮在照相館的北偏東80°方向上。
（2）李林家的位置是（2，3），即李林家在第2列第3行；學校的位置是（3，2），即學校在第3列第2行；如圖：
故答案為：
（1）（4，5），北偏東80°；
（2）如圖：
3.解：
（1）猴山在第1列，第6行。用數(shù)對（1，6）表示。
（2）從大門口向北走300米，即向上走3格，此時在第7列，第4行；再向西走400米到達大象館，即向左走4格，此時在第3列，第4行；如圖：
故答案為：
（1）、（1，6）
（2）如圖：