學(xué)習(xí)是人類和其他動物最重要的一種活動，是有機(jī)體適應(yīng)環(huán)境的必要條件，學(xué)習(xí)貫穿于個(gè)體生命的全過程。小學(xué)生的學(xué)習(xí)在個(gè)體發(fā)展過程中有著重要的作用和意義。學(xué)習(xí)是由不知到知、由知之較少到知之較多、由膚淺到深刻的發(fā)展過程。學(xué)習(xí)是新知識的獲得而引起行為變化的過程，在這個(gè)過程中，同時(shí)存在苦與樂兩種主觀感受，有時(shí)甚至苦大于樂，所以中國有句古話“學(xué)海無涯苦作舟”。對于小學(xué)生來說，他們的學(xué)習(xí)在很大程度上受興趣和情緒左右，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的精神狀態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來的成功感，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提升學(xué)習(xí)的效率，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)意志?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)知到學(xué)習(xí)蘊(yùn)含著許多樂趣，可以幫助

三年級 第三課 做個(gè)受歡迎的人【主題說明】隨著年齡的增長，同伴關(guān)系對學(xué)生的影響也越來越大，三年級的學(xué)生已經(jīng)懂得基本的禮儀、禮節(jié)及基本的行為規(guī)范，但是要想建立良好的同伴關(guān)系，還需要克服以我為中心的獨(dú)生子女行為作風(fēng)，為建立良好的人際關(guān)系、提高個(gè)人行為素質(zhì)打下基礎(chǔ)。本節(jié)課與生活實(shí)際相結(jié)合，通過觀察、交流、討論、分享等環(huán)節(jié)引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生思考怎樣的人是受歡迎的人以及如何做一個(gè)受歡迎的人，為學(xué)生人際交往及日常行為規(guī)范提供指導(dǎo)幫助，助學(xué)生健康快樂成長。 【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識到受歡迎的人格特質(zhì)，樹立起成為受歡迎的人的意識。2.情感目標(biāo): 使學(xué)生體驗(yàn)受歡迎的快樂，并努力成為

當(dāng)今社會安全隱患很多，而小學(xué)生自我保護(hù)意識又相對缺乏。本課旨在幫助小學(xué)生在獨(dú)處的時(shí)候提高自身的自我保護(hù)意識，讓學(xué)生學(xué)會辨別可能存在危險(xiǎn)的情景，學(xué)會采用適當(dāng)?shù)姆绞奖Ｗo(hù)自己，從而提高學(xué)生獨(dú)處時(shí)處理和解決問題的能力，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。 本節(jié)課從心理感知、理解、鞏固和應(yīng)用四個(gè)方面，幫助學(xué)生增強(qiáng)自我防衛(wèi)意識，意識到獨(dú)處時(shí)應(yīng)該注意些什么，學(xué)會自我保護(hù)的辦法?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo)：幫助學(xué)生認(rèn)識可能存在的不安全情景，引起學(xué)生注意和警惕；2、情感目標(biāo)：提高學(xué)生自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力；3、行為目標(biāo)：提高學(xué)生獨(dú)處時(shí)處理問題的技能。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：認(rèn)識可能存在的不安全情景，提高學(xué)生自我保護(hù)意

     三年級  第六課   上課聽講有訣竅【主題說明】注意是心理活動或者意識對一定對象的指向和集中。學(xué)生上課聽講是學(xué)習(xí)活動的重要組成部分，對課堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量具有重要的影響。學(xué)會聽講是理解與掌握知識的基本要求和前提條件。傾聽能力的形成，并不是與生俱來的，而是培養(yǎng)和訓(xùn)練而成的。學(xué)生不會或者不善于傾聽，與日常教學(xué)的偏向不無關(guān)系。平時(shí)的教學(xué)中，當(dāng)學(xué)生回答問題時(shí)，許多教師比較關(guān)注結(jié)果，而忽略了學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)態(tài)度，更不會引導(dǎo)學(xué)生如何聽，如何想。一些教師常常表揚(yáng)回答正確的學(xué)生，而很少認(rèn)可那些認(rèn)真傾聽的學(xué)生，長此以往，學(xué)生就會忽略傾

三年級 第七課  學(xué)會尊重【主題說明】古人說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”意思是說，只要你愛護(hù)別人，別人也會愛護(hù)你；你對別人恭敬，別人也會對你恭敬。每個(gè)人內(nèi)心都渴望得到他人的尊重，但是只有尊重他人才能贏得別人的尊重。三年級的小學(xué)生社交圈逐漸擴(kuò)展，接觸的人越來越多，內(nèi)心對尊重的需求也逐漸強(qiáng)烈起來。如何在與人交往中尊重他人，并且得到他人的尊重，日益成為交往中越來越重要的事情。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能夠認(rèn)識到尊重是做人的基本品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到尊重讓人心情愉悅，可以拉近人與人之間的距離，在與人交往時(shí)，學(xué)會尊重他人，平等對待他人。 【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo)：幫助學(xué)

三年級 第八課  批評不可怕【主題說明】批評是每個(gè)學(xué)生都會遇到的，但是怎么樣面對批評才是積極的呢？本課旨在通過活動體驗(yàn)，讓學(xué)生學(xué)會分析受到批評的原因，敢于面對批評，在遇到老師、家長或者其他人的批評時(shí)要學(xué)會換位思考，分析被批評的原因，提高學(xué)生應(yīng)對批評和挫折的能力。本節(jié)課從感知、理解、鞏固和應(yīng)用四個(gè)方面，幫助學(xué)生分析為什么會受批評，應(yīng)如何正確面對批評，引導(dǎo)學(xué)生理解批評并不可怕，關(guān)鍵在于吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后取得進(jìn)步掃清障礙。 【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo)：幫助學(xué)生分析被批評的原因，正確對待批評； 2、情意目標(biāo)：讓學(xué)生體驗(yàn)做錯事被批評的感受；3、行為目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會正確面對批評。&#x

三年級  第九課  當(dāng)別人比我強(qiáng)【主題說明】嫉妒心理是小學(xué)生很容易產(chǎn)生的一種常見的消極心理，它是一種強(qiáng)烈而持久的不健康的情感，是對他人在某些方面勝過自己而引起抵觸的情緒體驗(yàn), 也是不甘心自己不如別人而煩惱的不愉快情感。小學(xué)生正處在發(fā)育和成長的重要階段，不良的嫉妒心理如果不能得到很好的疏導(dǎo)會對學(xué)生心理健康產(chǎn)生不良影響，而由嫉妒引起的問題行為，會破壞班集體和諧的心理氛圍，會給被嫉妒者造成沉重的心理壓力，會給學(xué)校教育蒙上陰影，給家庭帶來不幸，甚至?xí)谏鐣袭a(chǎn)生極大的消極影響。本課借助游戲、故事、體驗(yàn)、交流等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生分析當(dāng)別人在某些方面強(qiáng)于自己時(shí)，應(yīng)如何欣然接受，學(xué)會欣賞，消

三年級  第十課  合作學(xué)習(xí)好處多【主題說明】未來的社會既是一個(gè)充滿競爭的社會，也是一個(gè)需要合作的社會。隨著現(xiàn)今社會競爭領(lǐng)域的不斷擴(kuò)展，校園內(nèi)學(xué)生間的競爭沖突也日益突現(xiàn)。不少同學(xué)在學(xué)習(xí)上各自為戰(zhàn)，在日常生活中和其他同學(xué)“合不來”，不懂得如何與他人共處共事，甚至不愿意或不屑于與他人合作。這種思想如不及時(shí)扭轉(zhuǎn)，不僅影響學(xué)生的身心健康，也勢必影響未來的學(xué)習(xí)工作，更不利于社會的進(jìn)步。為此，需要在學(xué)校教育中進(jìn)一步加強(qiáng)合作教育，采取有效的措施，有意識的對學(xué)生進(jìn)行合作精神的培養(yǎng)。 【教學(xué)目標(biāo)】1．認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生了解生活中處處有合作，學(xué)習(xí)也需要合作， 2．情感目標(biāo)：使學(xué)生體驗(yàn)合

三年級  第十一課  同桌小伙伴【主題說明】同桌文化是兒童同伴關(guān)系發(fā)展中一個(gè)不可忽視的現(xiàn)象，小學(xué)生同桌是學(xué)生成長過程中重要的小伙伴。不良的同桌關(guān)系會影響兒童正常的學(xué)習(xí)生活，而良好的同桌關(guān)系則有助于兒童良好人際關(guān)系的建立，也有助于營造良好寬松的班級氛圍。因此，應(yīng)對學(xué)生同桌關(guān)系予以重視，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)建立友好同桌關(guān)系的方法，學(xué)會在發(fā)生矛盾時(shí)能正確處理。根據(jù)同學(xué)們經(jīng)常反映的同桌間的沖突問題，本節(jié)課旨在通過故事、活動、感受分享等方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與同桌小伙伴相處的基本方法；懂得謙讓、關(guān)心，與小伙伴相互幫助、相互支持；學(xué)會化解同桌之間的矛盾。 【教學(xué)目標(biāo)】1．認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識到同

三年級 第十二課 小小理財(cái)師【主題說明】學(xué)會理智消費(fèi)是學(xué)生心理健康教育休閑輔導(dǎo)的一部分，其中理財(cái)能力的具備是生存和自我管理能力的一部分。三年級的小學(xué)生隨著年齡的增長，基本的消費(fèi)需要由原先父母安排變成自己支配，但小學(xué)生有好奇心、從眾、模仿、炫耀等特點(diǎn)，消費(fèi)觀念還不成熟。   本節(jié)課從心理感知、理解、鞏固和應(yīng)用四個(gè)方面，初步培養(yǎng)學(xué)生正確的消費(fèi)觀，學(xué)會管理自己的零花錢，合理消費(fèi)。 【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生正確的消費(fèi)觀，掌握一些合理消費(fèi)的方法。2、情感目標(biāo)：樹立合理消費(fèi)的意識和觀念。3、行為目標(biāo)：幫助學(xué)生嘗試制定合理的消費(fèi)計(jì)劃，學(xué)會合理消費(fèi)。 【教

三年級心理健康 第十三課 《大聲說出我愛你》教學(xué)設(shè)計(jì)【主題說明】本課通過游戲、故事、角色扮演等方法幫助學(xué)生體會喜歡和快樂的情緒，嘗試將這種情緒以正確的方法表達(dá)出來，初步體驗(yàn)表達(dá)愛和感受愛的不同；掌握幾種表達(dá)愛的方法，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)愛的能力?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo): 讓學(xué)生知道愛是一種積極情緒，可以大膽表達(dá)愛。2、情感目標(biāo): 讓學(xué)生初步體驗(yàn)表達(dá)愛和感受愛的不同，體驗(yàn)愛人和被愛時(shí)的幸福感。3、行為目標(biāo)：掌握幾種表達(dá)愛的方法，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)愛的能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：讓學(xué)生初步體驗(yàn)表達(dá)愛和感受愛的不同，體驗(yàn)愛人和被愛時(shí)的幸福感。難點(diǎn)：學(xué)會正確表達(dá)自己愛的方法?！菊n前準(zhǔn)備】教學(xué)PPT【教學(xué)設(shè)計(jì)】教

三年級  第十四課  課外也能學(xué)知識【主題說明】小學(xué)生三年級學(xué)生正處于發(fā)育早期階段，他們精力充沛，活潑好動，富于幻想，對周圍一切都充滿了好奇。要想滿足學(xué)生的求知欲和好奇心，僅靠通常為完成教學(xué)進(jìn)度而設(shè)置的課堂教學(xué)是不夠的。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，許多新科技、新發(fā)明、新創(chuàng)造、新成就，通過各種信息傳遞的手段，廣泛地影響著、教育著每一個(gè)小學(xué)生。而且，隨著社會的進(jìn)一步信息化，其作用還會大大加強(qiáng)，各種現(xiàn)代化傳播手段發(fā)達(dá)，其信息量之多、傳播之快、之廣，已大大超過課堂教學(xué)這種信息傳遞的形式。課外學(xué)習(xí)活動不受課程、教材的束縛，它可以運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、電影、課外書籍等傳播信息的工具，通過各

三年級的學(xué)生已經(jīng)學(xué)會簡單的接物待人，但是優(yōu)越的生活條件使孩子們依賴性較強(qiáng)加之在家里眾星捧月的地位，使學(xué)生大多數(shù)時(shí)候總是以自我為中心，很少體諒他人的感受。家長及老師需要在教給他們文化知識的同時(shí)培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識和人際交往的能力，以及待人處世的基本禮儀。本節(jié)課從認(rèn)知、情感、行為三個(gè)方面，幫助學(xué)生明白接待客人時(shí)應(yīng)有的禮貌，能友好地接待客人，并在日常生活中加以運(yùn)用。還能了解常見的待客方式以及尊重他人的基本禮儀?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生懂得接待客人的基本禮儀，樹立禮貌待客的意識。2.情感目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會尊重他人，體驗(yàn)禮貌待客的快樂。3.行為目標(biāo)：使學(xué)生能學(xué)會待客的基本常識，并在日常生活中加以運(yùn)用

三年級  第十六課  快樂假期【主題說明】與童年有關(guān)的記憶大多是發(fā)生在假期里的有趣事件。假期生活是小學(xué)生重要的休閑時(shí)間，在此期間，學(xué)生們可以靈活安排自己的作息時(shí)間，不像上學(xué)期間那樣受學(xué)校作息時(shí)間的限制，可以科學(xué)合理地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，使自己得假期生活精彩紛呈，有一個(gè)豐富多彩的童年。但是小學(xué)生自我控制和時(shí)間管理能力相對較弱，本課旨在引導(dǎo)學(xué)生合理安排假期生活，適當(dāng)安排學(xué)習(xí)與娛樂活動，過一個(gè)充實(shí)且有意義的假期。 【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到合理安排假期生活的必要性。2、情感目標(biāo)：幫助學(xué)生體驗(yàn)合理安排假期帶來的愉快情感，并引發(fā)其對假期生活的向往。3、行