這是一套根據(jù)科普版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)最新課本目錄設(shè)計(jì)的教案，整套同步教案包含四年級(jí)上冊(cè)Lesson 1 We can dance至Lesson 12 Revision所有單元課文（含教案，教案，教案等），教學(xué)思路清晰，教學(xué)過(guò)程完整，含教學(xué)反思，教學(xué)重難點(diǎn)突出，教學(xué)目標(biāo)明確，教案分課時(shí)參考各省市一等獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)，是老師同步的必備資料，歡迎一鍵打包全冊(cè)下載。
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55Lesson 1 We can dance教案一、教學(xué)內(nèi)容和要求(Teaching contents and demands)項(xiàng)目?jī)?nèi)容要求語(yǔ)音輔音音標(biāo)[b][p][m][f][d][t][n][l][ɡ][k][h][r][s][z][v][w]元音音標(biāo)[i][e]字母組合ea讀作[e] 能拼讀含這些音標(biāo)和字母組合的單詞詞匯little，swim，leg，head，hill(斜體詞以前已出現(xiàn)過(guò)，以下同) 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)認(rèn)讀并能根據(jù)中文拼寫(xiě)出英文friend，bend 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)認(rèn)讀hop，skate 能只要求能聽(tīng)懂和認(rèn)讀skip，gift 只要求能拼讀，不要求知道詞義語(yǔ)言結(jié)構(gòu)I/He
Lesson 2 What’s on the desk?第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)2個(gè)元音音標(biāo)/?//?/，讓學(xué)生能聽(tīng)懂，能正確地發(fā)音。2.過(guò)程與方法：訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)這2個(gè)音標(biāo)的正確發(fā)音，拼讀包含這兩個(gè)音素的單詞音標(biāo)的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：在課堂中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，熱情，及合作意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)1、能正確讀出這2個(gè)元音音標(biāo)。2、能正確拼讀包含這兩個(gè)音素的單詞音標(biāo)。教具字母卡片，音標(biāo)卡片，單詞卡片，錄音機(jī)及相關(guān)磁帶教 學(xué) 過(guò)程Step 1 Warming up1. Free
Lesson 3 Is this your bag? 教案第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)元音音標(biāo)/u/和輔音音標(biāo)/e/，讓學(xué)生能聽(tīng)懂，掌握正確的發(fā)音方法。2. 過(guò)程與方法：訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)這2個(gè)音標(biāo)的正確發(fā)音，進(jìn)行拼讀包含這些音素的單詞音標(biāo)的能力。 3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情及合作意識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、元音音標(biāo)/u/和輔音音標(biāo)/e/正確的發(fā)音。2、能正確拼讀包含這2個(gè)音素的單詞音標(biāo)。三、教具音標(biāo)卡，單詞卡片，錄音機(jī)，相關(guān)磁帶及含有單詞的動(dòng)物頭飾四、教學(xué)過(guò)程 Step 1 Warming up1. Free talk2. Sing the song “Th
Lesson 4 Is he your brother? 教案第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)元音音標(biāo)/?/和/?/，讓學(xué)生能聽(tīng)懂，能正確地發(fā)音。2. 過(guò)程與方法：訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)這兩個(gè)音標(biāo)的正確發(fā)音，拼讀包含這些音素的單詞音標(biāo)的能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀： 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、熱情，以及小組之間的合作意識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)1. 能正確讀出這兩個(gè)音標(biāo)。2. 能正確拼讀包含這兩個(gè)音素的單詞音標(biāo)。三、教具字母卡片、音標(biāo)卡片、單詞卡片、錄音機(jī)及磁帶、頭飾。四、教學(xué)過(guò)程 Step 1 Warming up1. Free talk2. 拼讀音標(biāo)/gest/ /midl/ 
Lesson 5 What can you see? 教案第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)與技能：通過(guò)對(duì)音標(biāo)/i:/ /θ/ /?/ 的學(xué)習(xí)，會(huì)讀會(huì)拼字母組合在單詞中的讀法。2. 過(guò)程與方法：通過(guò)對(duì)上面音標(biāo)的學(xué)習(xí)來(lái)自己預(yù)讀單詞，并且聯(lián)想以前學(xué)過(guò)的單詞。 3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的類(lèi)比推理及追憶能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)1. 學(xué)習(xí)音標(biāo)/i:/ /θ/ /?/，會(huì)讀會(huì)拼字母組合在詞中的讀法。 2. 通過(guò)對(duì)上面音標(biāo)的學(xué)習(xí)自己預(yù)讀單詞，并且聯(lián)想以前學(xué)過(guò)的單詞。 三、教具 卡片四、教學(xué)過(guò)程 1. 復(fù)習(xí)檢查A. 自由對(duì)話：叫若干名同學(xué)站起來(lái)，用以前學(xué)過(guò)的交際用
Lesson 7 Is she a doctor or a nurse? 教案第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)元音音標(biāo)/ ?: / / ?: /和輔音音標(biāo)/ ? /讓學(xué)生能聽(tīng)懂，能正確地發(fā)音。2. 過(guò)程與方法：訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)這三個(gè)音標(biāo)的正確發(fā)音，拼讀包含這些音素的單詞音標(biāo)的能力。 3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、熱情，以及小組之間的合作意識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)1. 能正確讀出這三個(gè)音標(biāo)。2. 能正確拼讀包含這三個(gè)音素的單詞音標(biāo)。三、教具字母卡片、音標(biāo)卡片、單詞卡片、錄音機(jī)及磁帶、頭飾四、教學(xué)過(guò)程 Step 1 Warming up1. Free talk2. 拼讀音標(biāo)復(fù)
Lesson 8 What’s the time? 教案第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)與技能：聽(tīng)懂并能指認(rèn)單詞，聽(tīng)懂本課單詞、會(huì)說(shuō)、讀得準(zhǔn)、能上口。2. 過(guò)程與方法：利用單詞卡片識(shí)記本課單詞，教/ai/音時(shí)，可先復(fù)習(xí)i (y) 在開(kāi)音節(jié)以及以前學(xué)過(guò)的含/ai/音的單詞?！ ?. 情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，充分利用時(shí)間、珍惜時(shí)間。二、教學(xué)重難點(diǎn)1. 學(xué)生學(xué)習(xí)元音音標(biāo)/ei/、/ai/和輔音音標(biāo)/d3/較難。2. 掌握了這些音標(biāo)后，再用它們?nèi)テ醋x含這些音的單詞。三、教具1. 一些小獎(jiǎng)品（小星星）2. 單詞卡片與音標(biāo)卡片四、教學(xué)過(guò)程Step 1 Warming up1. Sing
Lesson 9 How many horses can you see? 教案一、教學(xué)目標(biāo)1. 能夠聽(tīng)懂并讀出11~20的十個(gè)數(shù)詞。2. 能夠用How many...? 句型進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)。二、教學(xué)內(nèi)容1. 十個(gè)數(shù)詞2. How many...? 句型三、教學(xué)重點(diǎn)1. 十個(gè)數(shù)詞2. How many...? 句型四、教學(xué)難點(diǎn)十個(gè)數(shù)詞的發(fā)音及句子：How many horses can you see?五、教學(xué)準(zhǔn)備課件、書(shū)包、文具、鳥(niǎo)的圖片、單詞卡六、教學(xué)過(guò)程Step 1 Warming up1. Say hello to the students.2. Free talk:T: How old
Lesson 10 Where is my dog? 教案第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)與技能：4個(gè)元音音標(biāo)要求會(huì)讀，能拼讀含這些音標(biāo)的單詞；本課單詞要求四會(huì)。2. 過(guò)程與方法：訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)這4個(gè)音標(biāo)的正確發(fā)音，拼讀包括這些音素的單詞音標(biāo)的能力。3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、熱情，以及小組之間的合作意識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：正確讀出這4個(gè)音標(biāo)。難點(diǎn)：快速識(shí)記本課單詞。三、教具音標(biāo)卡片、單詞卡片四、教學(xué)過(guò)程 Step 1 Warming upT: Hi! Everyone, nice to meet you.S: Nice to meet you, too.T: Are y
Lesson 11 What’s this in English? 教案第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)并掌握本課單詞。2. 過(guò)程與方法：通過(guò)聽(tīng)、讀、演、畫(huà)、唱等方式掌握本課單詞。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)并且會(huì)用英語(yǔ)進(jìn)行會(huì)話。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握本課音標(biāo)及單詞的正確讀音。難點(diǎn)：讓學(xué)生會(huì)正確拼讀本課單詞。三、教具單詞卡片，錄音機(jī)及教學(xué)磁帶，頭飾，圖片四、教學(xué)過(guò)程 Step 1 Revision.1. Talk 2. Words: bus, car, jeep, planeStep 2 Listen point and read.1. Please open you
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