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        北師大版(一起)英語五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)教案設(shè)計(jì)整冊(cè)

        北師大版(一起)英語五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)教案設(shè)計(jì)整冊(cè) 共6份

        這是一套根據(jù)北師大版(一起)五年級(jí)上學(xué)期英語最新課本目錄設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì),整套備課教學(xué)設(shè)計(jì)包含五年級(jí)上學(xué)期Unit 1 Ann had a dream至Unit 6 Review所有單元課文(含教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)等),教學(xué)思路清晰,教學(xué)過程完整,含教學(xué)反思,教學(xué)重難點(diǎn)突出,教學(xué)目標(biāo)明確,教案分課時(shí)參考各省市一等獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì),是老師備課的必備資料,歡迎一鍵打包整冊(cè)下載。

        更新時(shí)間:2024-02-21 瀏覽量:1360次 狀態(tài):已完結(jié) 作者:教習(xí)網(wǎng)用戶5019527

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        • 英語北師大一起點(diǎn)五年級(jí)上學(xué)期:Unit 1 Ann had a dream

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            【教學(xué)目標(biāo)】1. 能夠根據(jù)關(guān)鍵詞的提示用自己的話敘述故事;2.會(huì)看圖片表達(dá)Mcky’s dream;3.學(xué)習(xí)本單元的詞匯?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】單詞的準(zhǔn)確認(rèn)讀【教學(xué)難點(diǎn)】會(huì)看圖片表達(dá)Mcky’s dream;【教學(xué)準(zhǔn)備】單詞卡片【教學(xué)過程】Step 1: Review (Play a game)T: Take a card and hide it. I had a dream last night. In my dream I was…S: Guess it.Have the children pen their bks and describe Uncle Bky’s dream. Then writ

        • 英語北師大一起點(diǎn)五年級(jí)上學(xué)期:Unit 2 Mocky had a bad day

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            【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)生能夠理解故事的主要情節(jié)和內(nèi)容;了解在描述過去發(fā)生的事件或動(dòng)作時(shí)動(dòng)詞的形式會(huì)發(fā)生變化;通過故事內(nèi)容的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的進(jìn)餐習(xí)慣。【教學(xué)重點(diǎn)】能夠看懂連環(huán)畫故事中的敘述文字【教學(xué)難點(diǎn)】能夠簡(jiǎn)單敘述故事內(nèi)容【教學(xué)準(zhǔn)備】單詞卡片【教學(xué)過程】Step 1: warm-upStep 2: free talkT: where were yu last night?S: I saw at/in…Ss: he/ she was at/in…Step 3: leading-inT: let’s read the stry and tell me where Mcky was?S: …came t

        • 英語北師大一起點(diǎn)五年級(jí)上學(xué)期:Unit 3 Mocky won a prize

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            教學(xué)內(nèi)容故事描述的是Ann,Ken 在校運(yùn)會(huì)中參加賽跑比賽沒有得獎(jiǎng),Mcky 很傷心,于是參加跳高比賽,獲得冠軍的有趣情節(jié),通過故事的學(xué)習(xí)呈現(xiàn)了序數(shù)詞描述名次的表達(dá)法:…was first/secnd/third. 以及Did引導(dǎo)的: Did…win? 的一般疑問句問答形式。學(xué)情分析年齡特點(diǎn):通過和本班學(xué)生一年多的接觸我發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語故事情節(jié)的學(xué)習(xí)依然有較高的學(xué)習(xí)興趣但對(duì)單一的聽讀或者猜測(cè)的處理方式容易產(chǎn)生厭煩心理。知識(shí)儲(chǔ)備:從五年級(jí)開始,每課故事都包含有敘述性語篇的學(xué)習(xí),通過對(duì)前兩個(gè)單元的指導(dǎo),學(xué)生初步有了按意群閱讀的能力;而且形成了用過去式對(duì)故事進(jìn)行簡(jiǎn)單描述的意識(shí);對(duì)于本課出現(xiàn)的序

        • 英語北師大一起點(diǎn)五年級(jí)上學(xué)期:Unit 4 Mocky got a birthday gift

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            【課時(shí)安排】 6課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1. The students can read the stry.2. The students like t learn English.3. The students can be listening the stry.【教學(xué)重點(diǎn)】Hw t read the stry and understand the stry.【教學(xué)難點(diǎn)】1. Hw t read the stry.2. Hw t understand the stry.【教學(xué)準(zhǔn)備】wrd cards, pictures【教學(xué)過程】Step

        • 英語北師大一起點(diǎn)五年級(jí)上學(xué)期:Unit 5 Ann is taller than Mocky

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            【教學(xué)目標(biāo)】1.Listening:能夠理解本單元的故事。2.Speaking:能夠用比較級(jí)形式簡(jiǎn)單地對(duì)人和事進(jìn)行詢問。3.Reading:能正確、流利的朗讀課文和Aa.Ee在重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。4.Writing:能正確、規(guī)范地拼寫本單元要求掌握的生詞和短語;能聽寫本單元功能句,并做出應(yīng)答?!窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】1.利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備資源,使學(xué)生可以更加直觀的對(duì)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有整體了解,并且可以培養(yǎng)學(xué)生良好的發(fā)音習(xí)慣,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 2.在教授對(duì)話的同時(shí),把單詞或重點(diǎn)句型出示給學(xué)生,這樣可以使學(xué)生更方便于學(xué)習(xí),掌握,和運(yùn)用。3.在教學(xué)時(shí)多采取同學(xué)之間互相幫助的功能,可以加深同學(xué)之間的感情,還可

        • 英語北師大一起點(diǎn)五年級(jí)上學(xué)期:Unit 6 Review

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            【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí):1.正確朗讀新單詞:fell since then life peple.2.對(duì)本課中新句型及以前舊句型的正確朗讀及應(yīng)用。能力:1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語與老師、同學(xué)進(jìn)行交流的能力。2.培養(yǎng)小組合作的能力。情感:關(guān)注學(xué)生的內(nèi)在需要,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極情感態(tài)度?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.正確朗讀新單詞。2.對(duì)本課中新句型及以前舊句型的正確朗讀及應(yīng)用。3.表演Let's sing.【教學(xué)準(zhǔn)備】教學(xué)卡片、錄音機(jī)和磁帶【教學(xué)過程】Step 1 Greetings.Step 2 Lead in and stry learning.Read t

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