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        新川教版信息技術(shù)四年級上冊教學(xué)教案設(shè)計整套

        新川教版信息技術(shù)四年級上冊教學(xué)教案設(shè)計整套 共7份 新上架

        這是一套根據(jù)新川教版四上信息技術(shù)最新課本目錄設(shè)計的教學(xué)設(shè)計,整套備課教學(xué)設(shè)計包含四上第一單元 網(wǎng)絡(luò)生活新體驗至第三單元 Scratch編程:奇妙的聲音所有單元課文(含單元綜合與測試教學(xué)設(shè)計,單元綜合與測試教學(xué)設(shè)計,單元綜合與測試教學(xué)設(shè)計等),教學(xué)思路清晰,教學(xué)過程完整,含教學(xué)反思,教學(xué)重難點突出,教學(xué)目標明確,教案分課時參考各省市一等獎優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計,是老師備課的必備資料,歡迎一鍵打包整套下載。

        更新時間:2025-08-06 瀏覽量:2306次 狀態(tài):已完結(jié) 作者:教習(xí)網(wǎng)用戶5019336

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            • 信息技術(shù)新川教版四年級上學(xué)期:第一單元 網(wǎng)絡(luò)生活新體驗

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                第1節(jié)即時通訊聊創(chuàng)意學(xué)科 信息技術(shù)    年級四上 教學(xué)目標 知識與技能:體驗微信和QQ的即時通訊功能,主要體驗聊天、群聊、傳送文件和發(fā)表動態(tài)、朋友圈等。 過程與方法:通過中秋祝福創(chuàng)意交流活動,體驗即時通訊服務(wù)的便捷。    情感、態(tài)度、價值觀:喜愛使用即時通訊社交軟件,愿意將所學(xué)信息技術(shù)知識運用到生活之中教學(xué)重難點 重點:體驗微信和QQ的目時通訊功能,主要體驗聊天、群聊、傳送文件和發(fā)表動態(tài)、朋友圈 等。????????????? 難點:體驗微信和QQ的同時通訊功能,主要體驗聊天、群聊、傳送文件和發(fā)表動態(tài)

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                第2節(jié)電子郵件送祝福信息技術(shù)   年級 四上 教學(xué)目標 知識與技能:體驗電子郵件的通訊功能,主要體驗登陸郵箱、發(fā)送郵件、查收郵件、回 復(fù)郵件、郵箱管理以及建立、使用通訊錄等。 過程與方法:通過QQ郵箱體驗活動,體驗郵箱通訊服務(wù)的便捷。情感、態(tài)度、價值觀:喜愛使用電子郵箱軟件,愿意將所學(xué)信息技術(shù)知識運用到生活之中。 教學(xué)重難點重點:體驗電子郵件的通訊功能,主要體驗登陸郵箱、發(fā)送郵件、查收郵件、回復(fù)郵件、郵箱 管理以及建立、使用通訊錄等。 難點:體驗電子郵件的通訊功能,主要體驗登陸郵箱、發(fā)送郵件、查收郵件、回復(fù)郵件、郵箱管理以及建立、使用通訊錄等。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 中秋節(jié)快

            • 信息技術(shù)新川教版四年級上學(xué)期:第二單元 網(wǎng)絡(luò)安全

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                網(wǎng)絡(luò)信息辨真?zhèn)我弧?#xa0;             教學(xué)目標知識與技能:1.能正確認識網(wǎng)絡(luò)信息的兩面性,讓學(xué)生感受網(wǎng)絡(luò)信息方便、快捷、樂趣的同時,也認識到網(wǎng)絡(luò)信息的負面影響。2.通過對信息詐騙案例的分析,讓學(xué)生學(xué)會分辨網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?,提出預(yù)防信息詐騙的具體措施。過程與方法:在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進行小組圍繞主題的學(xué)習(xí)與討論,歸納總結(jié)、形成學(xué)習(xí)成果。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),提高網(wǎng)絡(luò)安全意識,保護自己,更好地生活在一個信息規(guī)范的信息時代。二、 &#x

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                教學(xué)目標1、知識與技能:了解信息安全技術(shù)方面的小知識,學(xué)會怎樣保護信息安全;2、過程與方法:通過探索,熟悉保護信息安全的方法,掌握設(shè)置密碼保護信息安全的過程;3、情感與態(tài)度:提升學(xué)生信息安全防范意識。教學(xué)重難點教學(xué)重點學(xué)會設(shè)置密碼,掌握信息安全方面的知識教學(xué)難點了解信息安全技術(shù)相關(guān)知識。教學(xué)過程一.情境導(dǎo)入視頻導(dǎo)入——信息安全事例教師:同學(xué)們,面對層出不窮的信息安全事例,深處信息時代的我們需要學(xué)習(xí)一些保證信息安全的方法。設(shè)計意圖或師生互動通過真實事件引入,吸引學(xué)生注意力。二、知識積累1、設(shè)置密碼的學(xué)習(xí)提問1:生活中,有哪些情況會用到 密碼?學(xué)生思考回答提問2:那么按照你的理解,說一說什么是密碼

            • 信息技術(shù)新川教版四年級上學(xué)期:第三單元 Scratch編程:奇妙的聲音

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                教學(xué)目標1、知識與技能:學(xué)會上傳聲音,錄制聲音,知道顏色特效、重復(fù)嵌套的方法;2、過程與方法:通過探索學(xué)會編程新方法,熟悉聲音積木與特效相結(jié)合的編程過程;3、情感與態(tài)度:提高學(xué)生圖形編程的積極性,體驗聲音積木與特效搭配的巧妙。教學(xué)重難點教學(xué)重點學(xué)會上傳聲音、錄制聲音,能夠設(shè)置顏色特效和使用重復(fù)嵌套的方法;教學(xué)難點根據(jù)需求合理的運用重復(fù)嵌套完成聲音積木與顏色特效的腳本調(diào)試。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入動畫導(dǎo)入:播放由Scratch制作的MV音樂作品,展示家鄉(xiāng)的美教師引導(dǎo):我們用Scratch中的聲音和顏色特效結(jié)合能夠制作出更加豐富的作品。設(shè)計意圖或師生互動通過美妙的視頻導(dǎo)入,吸引學(xué)生的注意力,提升學(xué)生興

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                教學(xué)目標1、知識與技能:初步認識Scratch的“音樂模塊”,了解簡單的音樂編程;2、過程與方法:通過探索學(xué)會用腳本編出簡單的音樂,熟悉“音樂模塊”的使用方法;3、情感與態(tài)度:提升學(xué)生探究音樂編程的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生美育信息素養(yǎng)。教學(xué)重難點教學(xué)重點認識Scratch的音樂模塊,學(xué)會簡單的音樂編程操作教學(xué)難點掌握音樂模塊的演奏樂器的用法。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入要放寒假過新年咯,過新年我們都唱什么歌?——新年快樂,誰會唱?請同學(xué)唱一唱,老師給你伴奏。教師播放新年快樂音樂,學(xué)生聽教師提問:你們猜我的伴奏是哪里來的?學(xué)生:搜到的,找到的,彈出來得教師揭示謎底:我用編程軟件寫出來的。今天我們來學(xué)習(xí)“音樂模塊”

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                四年級信息技術(shù)上冊《巧妙的電聲樂隊》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標1、知識與技能:進一步熟悉Scratch的“音樂模塊”,學(xué)會用自制積木實現(xiàn)完整的音樂腳本;2、過程與方法:通過觀察、閱讀、實踐,探索用自制積木演奏音樂總譜的過程,熟練掌握使用音樂模塊積木的方法;3、情感與態(tài)度:提升學(xué)生探究圖形化軟件的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生樂于解決信息技術(shù)問題的習(xí)慣。教學(xué)重難點教學(xué)重點熟練掌握音樂模塊的腳本調(diào)試。教學(xué)難點運用自制積木和循環(huán)指令實現(xiàn)完整的樂隊演奏總譜。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入同學(xué)們,上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用腳本編寫音樂,有很多同學(xué)都成功實現(xiàn)了,我們再來聽聽我們的成果吧!播放上節(jié)課的音樂《新年好》,學(xué)生欣賞這節(jié)課呢,老

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