課    題學(xué)習(xí)單元1活動(dòng)2：在電腦上安個(gè)家教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)文件夾   2. 師生互動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生鞏固雙分屏微課自主導(dǎo)學(xué)法3.生生互助協(xié)作，掌握根據(jù)自己需要而規(guī)劃和創(chuàng)建文件夾的方法和技能。教學(xué)重點(diǎn)規(guī)劃和創(chuàng)建文件夾教學(xué)難點(diǎn)[來源:ZXXK]1．學(xué)生鞏固使用雙分屏微課自主導(dǎo)學(xué)法2．會(huì)根據(jù)自己需要而規(guī)劃和創(chuàng)建文件夾的方法和技能。課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)微課《在電腦上安個(gè)家》課時(shí)安排1課時(shí)板書設(shè)計(jì)略第  1 課時(shí)環(huán)節(jié)教學(xué)流程（教學(xué)內(nèi)容）復(fù)   備 （手寫） [來源:學(xué)?？?。網(wǎng)]     &#xa0

課    題學(xué)習(xí)單元1活動(dòng)3：整理文件和文件夾教學(xué)目標(biāo)[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]1.認(rèn)識(shí)“文件和文件夾”，學(xué)會(huì)歸類， 2．學(xué)生鞏固使用雙分屏微課自主導(dǎo)學(xué)法，3.互相協(xié)作，掌握根據(jù)自己需要進(jìn)行創(chuàng)建和修改文件夾的路徑和名稱，并歸類整理方法。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)資源管理器教學(xué)難點(diǎn)1．根據(jù)自己需要進(jìn)行創(chuàng)建和修改文件夾的路徑和名稱，并歸類整理。課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)微課《整理文件和文件夾》課時(shí)安排1課時(shí)板書設(shè)計(jì)略第  1 課時(shí)環(huán)節(jié)教學(xué)流程（教學(xué)內(nèi)容）[來源:ZXXK]復(fù)   備 （手寫） [來源:]      &#xa

課    題學(xué)習(xí)單元2活動(dòng)1：尋找身邊的數(shù)碼設(shè)備教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)身邊的數(shù)碼設(shè)備的操作與連接 [來源:學(xué)+科+網(wǎng)] 互相協(xié)作，完成對(duì)身邊數(shù)碼設(shè)備的數(shù)據(jù)收集與統(tǒng)計(jì)，并互相交流。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)資源管理器[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]教學(xué)難點(diǎn)[來源:學(xué)?？?。網(wǎng)]1．嘗試使用那些收集到的數(shù)碼設(shè)備 課前準(zhǔn)備尋找身邊的數(shù)碼設(shè)備（統(tǒng)計(jì)表）等課時(shí)安排1課時(shí)板書設(shè)計(jì)略第  1 課時(shí)環(huán)節(jié)教學(xué)流程（教學(xué)內(nèi)容）[來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K]復(fù)   備 （手寫）         

課    題學(xué)習(xí)單元2活動(dòng)2：生活的瞬間教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)手機(jī)拍照和360手機(jī)助手  2. 師生互動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生鞏固雙分屏微課自主導(dǎo)學(xué)法3.生生互助協(xié)作，掌握一種把手機(jī)圖片傳送到電腦的方法和技能。教學(xué)重點(diǎn)手機(jī)拍照和把手機(jī)圖片傳送到電腦教學(xué)難點(diǎn)1．掌握一種把手機(jī)圖片傳送到電腦的方法和技能課前準(zhǔn)備微課《生活的瞬間》，手機(jī)和電腦的“360手機(jī)助手”程序，INTERNET網(wǎng)絡(luò)課時(shí)安排1課時(shí)板書設(shè)計(jì)略第  1 課時(shí)環(huán)節(jié)教學(xué)流程（教學(xué)內(nèi)容）[來源:ZXXK]復(fù)   備 （手寫）[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]     &#

課    題單元2活動(dòng)3：溫馨時(shí)刻教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)手機(jī)錄影和360手機(jī)助手， 2. 師生互動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生鞏固雙分屏微課自主導(dǎo)學(xué)法3.生生互助協(xié)作，（鞏固）掌握一種把手機(jī)影片傳送到電腦的方法和技能。教學(xué)重點(diǎn)手機(jī)錄影和快樂分享體驗(yàn)（手機(jī)影片傳送到電腦，可降次）教學(xué)難點(diǎn)[來源:Z.xx.k.Com]1．（鞏固）掌握一種把手機(jī)影片傳送到電腦的方法和技能課前準(zhǔn)備微課《溫馨時(shí)刻》，手機(jī)和電腦的“360手機(jī)助手”程序，INTERNET網(wǎng)絡(luò)課時(shí)安排1課時(shí)板書設(shè)計(jì)略第  1 課時(shí)環(huán)節(jié)教學(xué)流程（教學(xué)內(nèi)容）復(fù)   備 （手寫）    &#

課    題單元2活動(dòng)4：甜美的歌聲教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)Windows7電腦（或手機(jī)）錄音（歌聲），快樂體驗(yàn) 2. 師生互動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生鞏固雙分屏微課自主導(dǎo)學(xué)法3.生生互助協(xié)作，掌握把錄音文件保存到電腦并網(wǎng)絡(luò)分享的方法和技能。教學(xué)重點(diǎn)電腦（或手機(jī)）錄音（歌聲）和快樂分享體驗(yàn)教學(xué)難點(diǎn)1．錄音文件保存到電腦并網(wǎng)絡(luò)分享的方法和技能課前準(zhǔn)備微課《甜美的歌聲》，電腦話筒（另外：可使用手機(jī)、電腦加WIFI麥克風(fēng)APP實(shí)現(xiàn)）課時(shí)安排1課時(shí)板書設(shè)計(jì)略第  1 課時(shí)環(huán)節(jié)教學(xué)流程（教學(xué)內(nèi)容）復(fù)   備 （手寫）     &#xa0

課    題單元2活動(dòng)5：我的電子相冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)和創(chuàng)建QQ電子相冊(cè)， 2. 師生互動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生鞏固雙分屏微課自主導(dǎo)學(xué)法 生生互助協(xié)作，創(chuàng)建并上傳圖片以完善QQ相冊(cè)相關(guān)管理權(quán)限、備注信息。[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]教學(xué)重點(diǎn)創(chuàng)建并上傳圖片以完善QQ相冊(cè)相關(guān)管理權(quán)限、備注信息教學(xué)難點(diǎn)1．完善QQ相冊(cè)相關(guān)管理權(quán)限。課前準(zhǔn)備微課《我的電子相冊(cè)》，可用的QQ號(hào)開通空間課時(shí)安排[來源:ZXXK]1課時(shí)板書設(shè)計(jì)略第  1 課時(shí)環(huán)節(jié)教學(xué)流程（教學(xué)內(nèi)容）復(fù)   備 （手寫）       &#

課    題單元3活動(dòng)1：自我介紹教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)文本編輯器， 2. 師生互動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生鞏固雙分屏微課自主導(dǎo)學(xué)法3.生生互助協(xié)作，錄入自我介紹內(nèi)容并保存為”自我介紹“文檔名稱，交流學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)用WORD文本編輯器，錄入自我介紹內(nèi)容并保存為”自我介紹“文檔名稱[來源:Zxxk.Com]教學(xué)難點(diǎn)用WORD文本編輯器，錄入自我介紹內(nèi)容并保存為”自我介紹“文檔名稱，交流學(xué)習(xí)課前準(zhǔn)備微課《自我介紹》、WORD+WPS+記事本+寫字板+OpenOfiice等多種文本編輯器介紹課時(shí)安排1課時(shí)板書設(shè)計(jì)略[來源:Z#xx#k.Com]第  1 課時(shí)環(huán)節(jié)教學(xué)流程（教學(xué)內(nèi)容）復(fù)&#x

課    題單元3活動(dòng)2：美化文章教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)和設(shè)置文本格式， 2. 師生互動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生鞏固雙分屏微課自主導(dǎo)學(xué)法[來源:Zxxk.Com]3.生生互助協(xié)作，插入藝術(shù)字和圖片、設(shè)置文本格式，達(dá)到美化文本效果。教學(xué)重點(diǎn)插入藝術(shù)字和圖片教學(xué)難點(diǎn)1．插入藝術(shù)字和圖片、設(shè)置文本格式，達(dá)到美化文本效果課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)微課《美化文章》課時(shí)安排1課時(shí)板書設(shè)計(jì)略第  1 課時(shí)環(huán)節(jié)教學(xué)流程（教學(xué)內(nèi)容）復(fù)   備 （手寫）[來源:學(xué)。科。網(wǎng)]           &#

課    題單元3活動(dòng)3：設(shè)計(jì)課程表教學(xué)目標(biāo)[來源:ZXXK]1.認(rèn)識(shí)文本編輯器和課程表， 2. 師生互動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生鞏固雙分屏微課自主導(dǎo)學(xué)法3.生生互助協(xié)作，用文本編輯器設(shè)計(jì)并美化自己班上漂亮的課程表。教學(xué)重點(diǎn)用文本編輯器設(shè)計(jì)并錄入課程表教學(xué)難點(diǎn)1．用文本編輯器設(shè)計(jì)并美化自己班上漂亮的課程表課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)微課《設(shè)計(jì)課程表》課時(shí)安排1課時(shí)板書設(shè)計(jì)略[來源:Zxxk.Com]第  1 課時(shí)環(huán)節(jié)教學(xué)流程（教學(xué)內(nèi)容）復(fù)   備 （手寫）[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]         &

課    題單元3活動(dòng)4：設(shè)計(jì)新年賀卡教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)和設(shè)計(jì)新年賀卡， 2. 師生互動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生鞏固雙分屏微課自主導(dǎo)學(xué)法3.生生互助協(xié)作，在文本編輯器插入圖片、自定義圖形、文本框等，通過對(duì)前三者的“格式設(shè)置”進(jìn)行設(shè)計(jì)和美化賀卡。教學(xué)重點(diǎn)在文本編輯器插入圖片、自定義圖形、文本框以及格式設(shè)置等教學(xué)難點(diǎn)[來源:Zxxk.Com]1．通過對(duì)插入圖片、自定義圖形、文本框三者的“格式設(shè)置”進(jìn)行設(shè)計(jì)和美化賀卡[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)微課《設(shè)計(jì)新年賀卡》課時(shí)安排1課時(shí)板書設(shè)計(jì)略第  1 課時(shí)環(huán)節(jié)教學(xué)流程（教學(xué)內(nèi)容）復(fù)

課    題單元3活動(dòng)5：撰寫網(wǎng)絡(luò)日記教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)和創(chuàng)建QQ網(wǎng)絡(luò)日志， 2. 師生互動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生鞏固雙分屏微課自主導(dǎo)學(xué)法3.生生互助協(xié)作，創(chuàng)建日志并上傳圖片以完善QQ日志，使之圖文并茂，更具可讀性。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)和創(chuàng)建QQ網(wǎng)絡(luò)日志、設(shè)置瀏覽權(quán)限教學(xué)難點(diǎn)1．創(chuàng)建日志并上傳圖片以完善QQ日志，使之圖文并茂，更具可讀性。課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)微課《撰寫網(wǎng)絡(luò)日記》課時(shí)安排1課時(shí)[來源:學(xué)&科&網(wǎng)]板書設(shè)計(jì)略第  1 課時(shí)環(huán)節(jié)教學(xué)流程（教學(xué)內(nèi)容）復(fù)   備 （手寫）       &#xa