第2課  鼠標(biāo)隨心動一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能（1）會正確啟動、關(guān)閉計算機（2）認識鼠標(biāo)的基本結(jié)構(gòu)，學(xué)會鼠標(biāo)的正確握法，掌握鼠標(biāo)的移動、單擊、雙擊、拖動等操作。2.過程與方法學(xué)生在自主探究學(xué)習(xí)啟動、關(guān)閉計算機，認識、操作鼠標(biāo)的過程中，提高觀察理解和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生積極思考、敢于動手，自主實踐、自主探究的能力。情感態(tài)度價值觀在同學(xué)互相幫助，交流合作中，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助，相互學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，愛護鼠標(biāo)，激發(fā)學(xué)生用鼠標(biāo)探索計算機奧妙的興趣。二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點（1）會正確啟動、關(guān)閉計算機（2）認識并能操作鼠標(biāo)教學(xué)難點（1）會正確關(guān)閉計算機（2）掌握操作鼠標(biāo)的方法 三、教學(xué)過程（一）設(shè)

第3課     暢游窗口中一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能（1）認識Windows桌面、窗口的基本組成。（2）會使用鼠標(biāo)對窗口進行移動、最大化、最小化、關(guān)閉、改變大小等基本操作。（3）會使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁2.過程與方法學(xué)生通過觀察了解信息，發(fā)現(xiàn)電腦“桌面”上的內(nèi)容，認識桌面上的圖標(biāo)，窗口的主要構(gòu)成元素，任務(wù)欄，“開始”菜單。自主探究從“開始”菜單啟動程序的方法，學(xué)會通過桌面上的圖標(biāo)啟動程序的方法；練習(xí)用鼠標(biāo)對窗口進行移動、最大化、最小化、關(guān)閉、改變大小等基本操作；嘗試用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁。情感態(tài)度價值觀通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察理解和創(chuàng)造能力，

第4課  “畫圖”新朋友一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能①啟動“畫圖”軟件②認識“畫圖”窗口③用“刷子”工具畫圖④用“橡皮擦”工具修改圖畫⑤保存圖畫與退出“畫圖”軟件2.過程與方法通過展示優(yōu)秀的畫圖作品引入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，然后通過講授法介紹“畫圖”的啟動方法，并讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)的對窗口的認識來了解畫圖軟件，設(shè)計用“刷子”工具畫圖，用“橡皮擦”工具修改圖畫，保存圖畫與退出“畫圖”軟件的任務(wù)驅(qū)動學(xué)生學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握本節(jié)課的知識技能，最后分享收獲及作品欣賞。整個過程中運用了演示法、任務(wù)驅(qū)動法和賞識法等教學(xué)方法，達到培養(yǎng)他們自主探索的學(xué)習(xí)方法、團結(jié)協(xié)助和創(chuàng)新精神的目的。3.情感態(tài)度價值觀

粵教版小學(xué)信息技術(shù)三年級（上）第5課繽紛夢家園教學(xué)設(shè)計課題 繽紛夢家園單元 學(xué)科信息技術(shù)年級三年級學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：會在“畫圖”軟件中打開、新建畫圖文件。技能目標(biāo)：會設(shè)置顏色1和顏色2；會使用“用顏色填充”工具填充顏色。情感目標(biāo)：通過對圖片顏色的填充，增強學(xué)習(xí)計算機的興趣。重點學(xué)會打開、關(guān)閉計算機；掌握鼠標(biāo)的基本構(gòu)造及移動、單擊等操作難點熟練掌握鼠標(biāo)的操作。 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課今天，小明盼來了自己的生日，他特意準(zhǔn)備了一碟美味的水果給他的朋友吃。同學(xué)們請看，你們覺得這幅圖畫缺少了什么？ 好吧，讓我們都來當(dāng)一回小畫家，把這碟水果變得更鮮美

第6課 鄉(xiāng)村風(fēng)情畫一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能（1）設(shè)置畫布大?。?）用“直線”工具畫圖（3）用“曲線”工具畫圖2.過程與方法在學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察理解和創(chuàng)造能力，學(xué)會自學(xué)，學(xué)會對信息的加工處理能力。情感態(tài)度價值觀在同學(xué)互相幫助，交流合作中，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助，相互學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，讓學(xué)生體會到鄉(xiāng)村的美好，熱愛自然，向往田園生活，產(chǎn)生用畫圖工具繪畫的興趣?！《?、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點直線與曲線工具的用法?！　?.教學(xué)難點  曲線工具中一個彎曲與兩個彎曲的不同畫法。三、教學(xué)過程（一）情境導(dǎo)入1.展示“美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景”圖片（1）貝貝：好美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景!房子的四周有青青的草地,

第7課     江岸悠閑游一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能（1）用“矩形”和“圓角矩形”工具畫圖..（2）用“橢圓形”工具畫圖2.過程與方法在學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察理解和創(chuàng)造能力，學(xué)會對信息的加工處理能力，體驗信息技術(shù)在輔助繪畫方面的優(yōu)越性。情感態(tài)度價值觀在同學(xué)互相幫助，交流合作中，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助，相互學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)和自主探究的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生體會到鄉(xiāng)村的美好，熱愛自然，向往田園生活，產(chǎn)生用畫圖工具繪畫的興趣。二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點（1）用“矩形”和“圓角矩形”工具畫圖.（2）用“橢圓形”工具畫圖2.教學(xué)難點（1）用“矩形”和“圓角

第8課     悠悠滿天星 一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能（1）用“四角星形”工具畫圖（2）選擇填充樣式2.過程與方法在學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)用“四角星形”工具畫圖和選擇填充樣式過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察理解和創(chuàng)造能力，體驗學(xué)習(xí)的樂趣，提高對信息的加工處理能力。情感態(tài)度價值觀在同學(xué)互相幫助，交流合作中，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助，相互學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，讓學(xué)生體會到鄉(xiāng)村的美好，熱愛自然，向往田園生活，產(chǎn)生用畫圖工具繪畫的興趣，提高畫圖技能?！《?、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點（1）用“四角星形”工具畫圖（2）選擇填充樣式2.教學(xué)難點用“四角星形”工具畫圖 三、教學(xué)過程（

第9課  動物園之旅一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能（1）用“多邊形”工具畫圖（2）用“文本”工具添加文字2.過程與方法學(xué)生通過遷移、看書自學(xué)、上機操作自主探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察理解和創(chuàng)造能力，發(fā)現(xiàn)及掌握多邊形的畫法和輸入文字的方法，學(xué)會對信息的加工處理能力。情感態(tài)度價值觀在同學(xué)互相幫助，交流合作中，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助，相互學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)和認真細致的電腦繪畫操作習(xí)慣，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊美好事物的情感，熱愛田園生活，產(chǎn)生用畫圖工具繪畫的興趣?！《⒔虒W(xué)重難點1.教學(xué)重點（1）用“多邊形”工具畫圖（2）用“文本”工具添加文字2.教學(xué)難點（1）用“多邊形”工具畫圖（2）用“文本”工具添加文字三、教學(xué)

第10課 公路風(fēng)景畫一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能（1）用“選擇”工具選定圖像（2）復(fù)制、粘貼和移動圖像2.過程與方法在學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察理解和創(chuàng)造能力，逐步掌握“矩形選擇”工具和“自由圖形選擇”工具選定并復(fù)制、粘貼和移動圖像的方法。情感態(tài)度價值觀　 積極主動地探索問題，體驗畫圖工具繪畫的快樂，提高自己的學(xué)習(xí)和探究能力；養(yǎng)成勇于探究、團結(jié)合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣；培養(yǎng)創(chuàng)造美、欣賞美的能力；喜愛鄉(xiāng)村自然美景。二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點（1）用“選擇”工具選定圖像（2）復(fù)制、粘貼和移動圖像2.教學(xué)難點復(fù)制、粘貼和移動圖像三、教學(xué)過程（一）情境對話：圖畫成果展示，導(dǎo)入新課貝貝：我畫了很多圖畫,

第11課 多彩風(fēng)車園一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能（1）重新調(diào)整大?。?）旋轉(zhuǎn)圖像2.過程與方法學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)重新調(diào)整大小、旋轉(zhuǎn)圖像的方法，會根據(jù)實際情況，合理選擇、采用適當(dāng)?shù)姆椒ê图寄芡瓿刹僮?；培養(yǎng)學(xué)生的觀察理解和創(chuàng)造能力，學(xué)會對信息的加工處理能力。情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學(xué)生細心觀察能力，在交流合作探究學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生體會到鄉(xiāng)村的美好，熱愛自然，向往田園生活，提高對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣和素養(yǎng)?！《?、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點（1）重新調(diào)整大?。?）旋轉(zhuǎn)圖像2.教學(xué)難點（1）重新調(diào)整大?。?）旋轉(zhuǎn)圖像三、教學(xué)過程（一）展示美景，激發(fā)學(xué)生畫畫的興趣，樂于思考質(zhì)疑1.人物對話貝貝

第12課     綜合活動：創(chuàng)想新世界 一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能（1）確定主題,創(chuàng)意構(gòu)圖（2）活用工具,逐個繪制（3）組合畫面,整體修飾2.過程與方法在學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察理解和創(chuàng)造能力，能充分利用畫圖工具嘗試操作。分小組及時進行交流和互評，以便集思廣益，提高對信息的加工處理能力。情感態(tài)度價值觀在同學(xué)互相幫助，交流合作中，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助，相互學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，讓學(xué)生體會到鄉(xiāng)村的美好，熱愛自然，向往田園生活，產(chǎn)生用畫圖工具繪畫的興趣,培養(yǎng)審美能力，提高信息技術(shù)素養(yǎng)?！《⒔虒W(xué)重難點1.教學(xué)重點理解創(chuàng)作畫圖的基本步驟:確定主題,