主題活動二課余生活我安排     一、活動設(shè)計說明    小學(xué)生活不是只有課堂學(xué)習(xí).而是要全面發(fā)展。如果小學(xué)生活是一個五彩繽紛的大舞臺那么課余生活就是這個舞臺的重要組成部分?，F(xiàn)代社會日新月異，小學(xué)生的課余生活也變得豐富多彩。然而，一些學(xué)生由于缺少正確的引導(dǎo)，課余時間不是沉迷于看電視、打電腦游戲，就是無休止地上各種補習(xí)班。這些現(xiàn)象都嚴(yán)重影響著小學(xué)生身心的健康發(fā)展。    開展本次實踐活動旨在引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、合理地開展課余活動,選擇健康的活動內(nèi)容，在豐富多彩的課余生活中得到鍛煉。  &#xa

媒體報道顯示，校園傷害事故時有發(fā)生，仔細(xì)分析這些案例，事故多與不良行為習(xí)慣，缺乏校園規(guī)則意識有關(guān)。此次主題活動，旨在引導(dǎo)學(xué)生了解師長、伙伴、家人是怎樣看待校園規(guī)則的，了解校園里同學(xué)們遵守規(guī)則的現(xiàn)狀，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行自我教育。通過綜合實踐活動，促進(jìn)每一位學(xué)生強化規(guī)則的意識和行為，共同建設(shè)和諧美好的校園環(huán)境。. 活動的主要內(nèi)容包括：觀察校園中遵守規(guī)則的良好行為和有待改進(jìn)的行為；了解學(xué)校所制定的促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的校園規(guī)則；通過訪談、問卷等方式調(diào)查師生遵守校園規(guī)則的現(xiàn)象；用不同的形式展示調(diào)查研究的成果。二、活動目標(biāo) 1.在實踐活動中了解同學(xué)們遵守校園規(guī)則的情況，體會校園規(guī)則的制定對生活在校

走進(jìn)身邊的圖書館 (參考活動)活動設(shè)計說明在當(dāng)今全民閱讀的時代,圖書館有著特殊的意義，它承載著傳承文化的使命，是社會文明的象征之一?，F(xiàn)在.學(xué)校有校級圖書館.社區(qū)有社區(qū)圖書館，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書可以說各級各地均有圖書館。雖然學(xué)生們平時學(xué)習(xí)任務(wù)重，自主活動的時間較少，但一定要多親近圖書館，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生從電子產(chǎn)品中走出來，多去身邊的圖書館走一走，看一看、訪一訪,體驗圖書管理員的工作還能提高社會服務(wù)的意識和能力。二、活動目標(biāo)1.通過網(wǎng)絡(luò)檢索，了解居住地區(qū)的圖書館的地理位置和圖書館的簡愛介紹。2.通過實地考察、采訪，了解圖書管理員的工作環(huán)境、工作要求以及圖書管理的方法和基本流程。3.通過親身體驗，提高社

隨著社會的發(fā)展，越來越多的人愿意無償奉獻(xiàn)個人的時間和精力，參與到社會福利事業(yè)中來.為推動社會進(jìn)步、促進(jìn)人類發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。 本次活動的設(shè)計旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注校園生活，參與校園管理，樂于做校園的小主人，為更多的同學(xué)、老師提供幫助，并在活動中學(xué)會關(guān)愛他人。 “我是校園志愿者”是一個長線的研究性學(xué)習(xí)活動?；顒訌膶W(xué)生的已有經(jīng)驗出發(fā)，讓學(xué)生了解什么是志愿者，校園里有哪些需要志愿者的崗位，以及這些崗位需要履行什么職責(zé)，并在研究的基礎(chǔ)上開展體驗活動。二、活動目標(biāo)1.了解志愿者的含義,明白志愿者工作的意義。2.通過觀察及調(diào)查訪問，了解校園志愿者崗位現(xiàn)狀，并為學(xué)校設(shè)計一個志愿者崗位，從而為學(xué)校師生提供服務(wù)。3.

一、活動設(shè)計說明我們周圍有很多場館供學(xué)生參觀和學(xué)習(xí)，場館里講解員的講解使展品生動起來。在此背景下，可鼓勵學(xué)生開展“我是小小講解員”的體驗活動。本次實踐活動設(shè)計，一方面可使學(xué)生對身邊的學(xué)習(xí)場館產(chǎn)生興趣，從而能夠?qū)ζ湔归_深入研究，另.方面也意在引導(dǎo)學(xué)生更樂于參與社會實踐活動，在社會大課堂中學(xué)習(xí)知識?！拔沂切⌒≈v解員”是一個以體驗為主的研究性學(xué)習(xí)活動?；顒又薪處煈?yīng)盡量搭建平臺，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)參與實踐的機會，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計訪談內(nèi)容，開展訪談活動，并在此基礎(chǔ)上體驗講解員的工作。二、活動目標(biāo)1.了解講解員工作的意義,增強參與體驗的興趣。2.學(xué)習(xí)運用訪談法開展研究性學(xué)習(xí),通過設(shè)計訪談提綱，了解講解員的工作性質(zhì)，為

一、活動設(shè)計說明地球是我們賴以生存的美麗家園,但不知從何時起，天空開始蒙上了一層面紗，空氣里充滿了灰塵，白色垃圾隨處可見，小河不再歡暢流學(xué)生每天身處其中，是否關(guān)注到這些環(huán)境問題呢?本次主題活動的設(shè)計旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我們生存的環(huán)境，調(diào)查和發(fā)現(xiàn)身邊存在的環(huán)境問題.分析可以采取的辦法和措施，并開展環(huán)保宣傳活動，體驗綠色生活方式，樹立保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的觀念和生態(tài)意識。二、活動目標(biāo)1.通過欣賞短片、觀察圖片，了解全球十大環(huán)境問題，樹立保護(hù)環(huán)境、低碳生活的意識。2.通過實地考察，調(diào)查和發(fā)現(xiàn)身邊存在的環(huán)境問題。通過查找資料、采訪專業(yè)人士，尋找解決問題的辦法和措施。3.通過視頻學(xué)習(xí)，在家長的幫助下,嘗試?yán)?/p>

活動目標(biāo)：1、通過活動了解孤寡老人的生活情況，走進(jìn)孤寡老人，關(guān)注孤寡老人。 2、掌握活動組織的要素，小組合作制訂切實可行的服務(wù)活動組織策劃書。并能根據(jù)具體情況，完善活動組織策劃書。3、弘揚中華民族孝敬老人的傳統(tǒng)美德，增強學(xué)生尊老、愛老、敬老、助老的意識，增強對家庭和社會的責(zé)任感。讓學(xué)生明白關(guān)愛他人，尊敬老人，是我們的責(zé)任和義務(wù)?；顒又攸c：掌握活動組織的要素，小組合作制訂切實可行的服務(wù)活動組織策劃書?；顒与y點：小組合作制訂有條理，有序，可行的組織策劃書?；顒訙?zhǔn)備：課前了解孤寡老人信息，活動組織策劃書，活動組織策劃評價表?；顒舆^程：情境導(dǎo)入，引發(fā)

計算機文件管理的目的在于方便文件的保存和迅速提取，有效的文件管理可以幫助我們以最快的速度找到相關(guān)文件。在日常學(xué)習(xí)與生活中，有效的管理還可以提高各種問題的解決效率，另外，管理中各種處理方法的規(guī)范化，能夠幫助我們有效提升學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。本次活動主題是“電腦文件我整理”，學(xué)生通過觀察生活中的管理規(guī)則，認(rèn)識計算機中的文件管理，了解計算機文件的存儲結(jié)構(gòu)并能夠?qū)ο嚓P(guān)文件進(jìn)行合理分類，體驗管理帶來的效率提升，形成初步的管理思維。二、活動目標(biāo)1.通過感受生活中的管理現(xiàn)象，體驗計算機中的文件管理，了解計算機中文件存儲的結(jié)構(gòu)。2.熟悉各種常用的文件類型，能夠根據(jù)需要將文件進(jìn)行合理分類，從而提高查找文件的

一、活動設(shè)計說明隨著科技的發(fā)展，人們開始認(rèn)識到編程對思維鍛煉和問題解決的價值，程序編寫也越來越受到大家的重視。喬布斯曾說:“人人都應(yīng)該學(xué)習(xí)編程.它教會你思考?！比欢幊探o人的普遍印象是難度較大,因此我們]選擇Scratch這款非常適合學(xué)生學(xué)習(xí)的編程軟件來展開實踐。本次活動主題是“程序世界真好玩”，以“制作八禮四儀電子書”作為主要活動內(nèi)容。通過活動，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何在Scratch中增加或修改角色和背景，理解角色和腳本的關(guān)系，通過造型變換，了解動畫表現(xiàn)的本質(zhì)特征，并結(jié)合“廣播”的應(yīng)用，體驗程序設(shè)計的樂趣。二、活動目標(biāo)1.初識Scratch軟件，能夠根據(jù)需求，.添加相應(yīng)的角色和場景，并能進(jìn)行適當(dāng)?shù)?/p>

1、了解3D打印的相關(guān)知識，學(xué)習(xí)手機架設(shè)計。2、網(wǎng)絡(luò)搜索 3Dne軟件，下載并使，可以參考3Dne官網(wǎng)基礎(chǔ)教程視頻進(jìn)行操作。3、通過活動提高 學(xué)生參與活動的積極性，培養(yǎng)學(xué)生操作能力?；顒又仉y點:1、活動重點:了解3D打印的相關(guān)知識學(xué)習(xí)手機架設(shè)計。2、活動難點:了網(wǎng)絡(luò)搜索3Dne軟件，下載并使，可以參考3Dne官網(wǎng)基礎(chǔ)教程視頻進(jìn)行操作。活動過程:一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。出示課件:各種手機架圖片。同學(xué)們，手機架是解放雙手的好工具。市場上有很多類型的手機架，請大家看看大頻幕。說說這些手機架各有哪些特點?想不想為自己或親朋好在制一款個性手機架呢? (板書主題: 三維手機架我設(shè)計)二、合作探究，學(xué)習(xí)新課

以培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)自然， 保護(hù)環(huán)境的原則，極力讓每一位學(xué)生感同身受，認(rèn)識到環(huán)境對我們的重要性，通過教育增強了學(xué)生保護(hù)環(huán)境，爰護(hù)校園的意識。提高學(xué) 生的環(huán)境保護(hù)意識，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。[活動重點]提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。導(dǎo)入同學(xué)們，教室、校園是我們學(xué)習(xí)成長的地方，你覺得這些地方哪里的設(shè)計還不夠完美?你能為美化教室、校園貢獻(xiàn)以一份自己的力量嗎?二、活動準(zhǔn)備 1.教室準(zhǔn)備①用綠色植物美化教室。 ②出一期和?愛護(hù)校園環(huán)境?有關(guān)都黑板報。 2.教師準(zhǔn)備①錄制校園環(huán)境短片。 ②請學(xué)校綠化管理員參加活動。 3.學(xué)生準(zhǔn)備事先搜集、閱讀有關(guān)資料，弄清校園植物名稱，制作愛護(hù)校園環(huán)

走進(jìn)家鄉(xiāng)的標(biāo)志性建筑，探尋建筑背后的故事2、培養(yǎng)和增強學(xué)生對家鄉(xiāng)人文遺產(chǎn)的情感聯(lián)系和對家鄉(xiāng)的熱愛教學(xué)重難點:體驗并掌握線畫古建筑的基本方法活動準(zhǔn)備:1、課前請父母帶孩子參觀家鄉(xiāng)的主要風(fēng)景點標(biāo)志性建筑物2、事先收集有關(guān)家鄉(xiāng)土特產(chǎn)、名勝古跡、風(fēng)俗景觀的照片、圖片等活動過程：一、導(dǎo)入每一座城市都有一些標(biāo)志性的建筑，它們就像一座城市的符號和名片，展現(xiàn)著城市的筋骨，也承載著城市的歷史和精神。讓我們一起走進(jìn)家鄉(xiāng)的標(biāo)志性建筑，探尋建筑背后的故事，更好地了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、宣傳家鄉(xiāng)。二、搜集與準(zhǔn)備你去過哪些城市?這些城市中哪些建筑最能體現(xiàn)這個城市的特色?跟同學(xué)們說說你看過的這些建筑，把你拍攝的照片準(zhǔn)備好請同學(xué)

一、活動目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：通過對理財學(xué)問的學(xué)習(xí)與探究，初步掌握一些理財知識，培養(yǎng)較強的理財知識。懂得學(xué)會理財對學(xué)生成長的重要意義。過程與方法目標(biāo)：通過親歷調(diào)查、體驗、探究的過程，初步掌握調(diào)查、探究的方法，能用自己喜歡的方法記錄調(diào)查與探究的結(jié)果。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：在活動過程中感受學(xué)習(xí)理財、參與理財?shù)臉啡?，樹立正確的理財觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、合理安排開支的好習(xí)慣，通過參與家庭理財感受自己是家庭的主人，體驗自己在家庭生活中的責(zé)任。二、教學(xué)重難點:重點:掌握科學(xué)合理的理財知識,養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣。難點:體驗賺錢的辛苦,養(yǎng)成科學(xué)的金錢觀,養(yǎng)成勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的好習(xí)慣?；顒舆^程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，你們

《禮記: 曲禮》曰:“人生十年曰幼學(xué)?！比松倌?，立于幼學(xué)。10歲是人生的一個新的起點，這樣一個特別的日子值得孩子、父母和師長們共同紀(jì)念。因此，本次舉辦10歲集體生日儀式，旨在引導(dǎo)孩子們感受自身的成長歷程，從而在人生的道路上學(xué)會感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩師長的教誨之恩，立志做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜??；顒觾?nèi)容包括采訪長輩.、老師、小伙伴等，了解自身成長故事;共同確定“10歲集體生日會”的主題和活動板塊，鼓勵學(xué)生結(jié)合自身特長.制訂活動策劃方案。并落實開展生日會；反思自己今后的成長方向，為做一個全新的好少年而努力二、活動目標(biāo)1.學(xué)會訪談，能根據(jù)訪談目的選擇訪談對象、設(shè)計訪談問題，并使用電子工具和手寫

(參考活動)一、活動設(shè)計說明隨著科技的日益發(fā)展和知識的不斷更新，很多退休在家的老人由于新知識或新技術(shù)的缺乏，在生活中遇到很多不便。他們一方面想了解這個日新月異的社會,另一方面卻沒有專門的人幫助他們學(xué)習(xí)。本主題活動作為“職業(yè)體驗”領(lǐng)域的自主選題，旨在引導(dǎo)學(xué)生體驗“教師"這職業(yè),同時樹立尊老、敬老的意識。 老人多樣化的現(xiàn)實需求一如學(xué)習(xí)電腦操作 、學(xué)習(xí)使用手機軟件、學(xué)習(xí)普通話等，也為開展本次服務(wù)活動提供了更加自主、開放的空間。二、活動目標(biāo)1.通過實地采訪課堂模擬等"備課"，能夠選擇自己最擅長的方面，解決家中老人的不便之處。2.樹立尊老敬老、主動為家中老人提供服務(wù)的意識.培養(yǎng)溝通能力和語言表達(dá)能力。三