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        內(nèi)蒙古版綜合實踐活動三年級上冊教案全冊

        內(nèi)蒙古版綜合實踐活動三年級上冊教案全冊 共14份

        這是一套根據(jù)內(nèi)蒙古版三上綜合實踐活動最新教材目錄設(shè)計的教案,包含三上第一單元 考察探究至第四單元 職業(yè)體驗及其他所有單元章節(jié)(含第一課關(guān)于生活垃圾的研究教案,走進(jìn)傳統(tǒng)游戲教案,公園探秘教案等),教學(xué)思路清晰,教學(xué)過程完整,含教學(xué)反思,教學(xué)重難點突出,教學(xué)目標(biāo)明確,教案分課時設(shè)計,包含第一二三四課時,參考各省市一等獎優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計,是老師備課的必備資料,表格式教學(xué)反思,無需百度云網(wǎng)盤即可直接下載全套新版優(yōu)質(zhì)完整版資源,首次下載后還可免費(fèi)重復(fù)下載。歡迎一鍵打包全套下載。

        更新時間:2024-02-21 瀏覽量:11208次 狀態(tài):連載中 作者:益成教育工作室

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            • 綜合實踐活動內(nèi)蒙古版三年級上:第一單元 考察探究

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                備課時間: 年 月 日 課時編號:備課時間: 年 月 日 課時編號:備課時間: 年 月 日 課時編號:活動主題: 關(guān)于生活垃圾的研究(選題指導(dǎo)課)活動目的:1.能在教師的幫助下,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,對垃圾分類現(xiàn)象提出自己所感興趣的問題,確立研究子課題。2.能在教師的幫助下,組建小課題組,有團(tuán)隊意識和責(zé)任感。3.培養(yǎng)從小樹立“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境從小做起,從我做起”的社會

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                活動目標(biāo): 認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生通過自主調(diào)查,了解傳統(tǒng)游戲,認(rèn)識運(yùn)動的重要性。學(xué)會傳統(tǒng)游戲,梳理傳統(tǒng)游戲的玩法,能把它介紹給別人。 技能目標(biāo):通過引導(dǎo)學(xué)生開展這個實踐活動,學(xué)習(xí)制定活動計劃,提高學(xué)生收集和處理信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力和勇于創(chuàng)新的精神。 情感目標(biāo):讓學(xué)生感受父母童年的快樂,激發(fā)學(xué)生喜歡傳統(tǒng)游戲、熱愛生活的情感。 教學(xué)重點、難點: 教學(xué)重點:傳統(tǒng)游戲的調(diào)查、探索、研究及創(chuàng)新活動。 教學(xué)難點:收集整理傳統(tǒng)游戲的規(guī)則。 改編創(chuàng)新傳統(tǒng)游戲。 整體思路 1.走近傳統(tǒng)游戲,了解傳統(tǒng)游戲。 2.走進(jìn)傳統(tǒng)游戲,學(xué)玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲。 3.分析傳統(tǒng)游戲,發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整。 4.改編傳統(tǒng)游戲,

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                備課時間: 年 月 日 課時編號:備課時間: 年 月 日 課時編號:備課時間: 年 月 日 課時編號:活動主題《公園探秘》(第一課時選題指導(dǎo))活動目的:1.在教師的指導(dǎo)下,對身邊的公園具有好奇心和問題意識,能結(jié)合自己感興趣的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)并提出問題,初步學(xué)習(xí)提出問題的方法。2.初步養(yǎng)成記錄問題的習(xí)慣,積極參與交流,初步學(xué)習(xí)將問題明確地表達(dá)出來。3.在教師指導(dǎo)下,初步學(xué)習(xí)根據(jù)興趣愛好組建活動小組。活

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                活動目標(biāo):能選出適合自己的活動主題避免選題的隨意性。通過自選題目尊重學(xué)生自主發(fā)展激發(fā)學(xué)生探究欲望同時也了體現(xiàn)個性化教學(xué)。通過小組合作提高學(xué)生合作意識促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立思考能積極與同學(xué)交換意見?;顒又仉y點:能選出適合自己的活動主題。活動準(zhǔn)備:課件PPT、實物投影課時安排:2課時活動過程:第一課時一、談話導(dǎo)入。同學(xué)們你們寫作文的時候有沒有經(jīng)歷過兩個已上的題目讓你選呀?你覺得自己選擇題目寫好還是老師指定一個題目好呢?為什么?(自己選擇的好因為這樣題材豐富有內(nèi)容寫。)好!那么這節(jié)課我也讓同學(xué)們開拓思路自己選擇研究的活動主題。你們喜歡嗎?(教師板書課題:自主選題)出示探究主題。(課件PPT)(一)以下適合三年

            • 綜合實踐活動內(nèi)蒙古版三年級上:第二單元 社會服務(wù)

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                1.在教師的引導(dǎo)下,通過上網(wǎng)、詢問、采訪等方法解決發(fā)生的問題。2.能在教師的指導(dǎo)下,找到按摩專家,圍繞訪談主題設(shè)計簡單的訪談提綱,小組合作完成訪談活動,并嘗試整理訪談的信息。3.在教師指導(dǎo)下嘗試為家人認(rèn)真做一次按摩,并將活動成果通過體驗日記、圖畫、照片、視頻等方式與同學(xué)分享?;顒舆^程第一課時一談話導(dǎo)入。1.同學(xué)們,爸爸媽媽工作很辛苦,每天到家后還要料理家務(wù),有時還要輔導(dǎo)你們的作業(yè),他們總是累得腰酸背疼,你們能為他們做些什么嗎?2.端茶、捶背都是我們力所能及的事,如果大家能學(xué)會一些簡單的按摩方法,就可以讓爸爸媽媽的身體得到很好的放松。3.為了讓大家了解一些常,用的按摩知識,老是搜集了一些資料,大

            • 綜合實踐活動內(nèi)蒙古版三年級上:第三單元 設(shè)計制作

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            • 綜合實踐活動內(nèi)蒙古版三年級上:第四單元 職業(yè)體驗及其他

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                1.通過體驗活動樹立關(guān)注身邊人、身邊事的意識,逐步培養(yǎng)家庭服務(wù)的意識和為家人著想的態(tài)度,積極參與實踐活動,體諒父母,感恩父母。2.培養(yǎng)熱愛勞動,形成理財意識,養(yǎng)成勤勞、積極、負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。3.培養(yǎng)觀察生活,形成積極參與探究的態(tài)度,通過學(xué)習(xí)探究解決生活中的實際問題?;顒诱n時第一課時一談話導(dǎo)入1.學(xué)生交流:家里衣食住行等方面是誰負(fù)責(zé)的?家里的錢財是誰在管理?2.負(fù)責(zé)一家人的衣食住行,精細(xì)管理錢財,這就是當(dāng)家。當(dāng)家是一門學(xué)問,會當(dāng)家的人總能把家庭操持得井井有條。你有沒有在父母的帶領(lǐng)下協(xié)助他們當(dāng)過家?有的話具體做了什么事情?二采訪父母1.你們家主要是誰負(fù)責(zé)當(dāng)家?請采訪他,當(dāng)家在一天內(nèi)需要做哪些事情

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