教材分析：本課為電子工業(yè)出版信息技術六年級教材上冊第5課——《讓幻燈片變得漂亮些》。是在學生學會了對幻燈片進修改和調整，插入圖片基礎上，通過設置幻燈片背景來進一步美化修飾幻燈片。教材主要從兩個方面呈現知識點：（1）應用設計模板美化幻燈片；（2）用背景對話框設置背景。利用模板設置背景為全體學生必須掌握的一種快速，簡易設置背景的方法，要求全班掌握，通過對背景對話框的運用探究，進一步拓展學生修飾幻燈片的思路，培養(yǎng)學生的動手能力。學情分析：學生對于幻燈片的制作，比較感興趣，對于幻燈片的修飾，除了圖片修飾以外，對于背景修飾的意義及方法，還需要教師積極引導，幫助他們形成清晰的概念，通過實踐操作，訓練相關操

教學目標 1、知識與技能 了解“自定義動畫”任務窗格。2、過程與方法 學會設置對象的自定義動畫。3、情感態(tài)度與價值觀 通過自定義動畫的設置，進一步培養(yǎng)學生學習電腦的興趣。教學重點與難點 1、重點： 了解“自定義動畫”任務窗格。設置對象的自定義動畫。2、難點： 設置對象自定義動畫。合理安排對象的動畫順序。教 學 流 程一、創(chuàng)設情景，激趣導入1、談話：第1課我們欣賞了一張送給教師的電子賀卡，這張賀卡包含了文字、圖片素材，這些對象是以動畫的形式展示出來的。通過前面幾課的學習，我們已經學會在幻燈片中添加文字和圖片，但如何為這些對象設置動畫效果呢？2、學生打開“教師節(jié)賀卡.ppt”，

第十課  小小多媒體作品的美化和展示教材簡析本課內容篇幅雖少，但作為多媒體作品制作的最后一個環(huán)節(jié)，發(fā)布與評價階段也相當重要。通過發(fā)布與評價，能讓更多的人瀏覽到該多媒體作品，可以獲得更多的評價意見，便于修改和完善多媒體作品。本節(jié)重點內容是多媒體作品的評價，要求學生學會對多媒體作品進行恰當評價。教學目標1、學習選擇恰當的模板；2、學習使用“配色方案”改變幻燈片的色調；3、學習使用“動畫方案”讓演示文稿放映更活潑；4、體驗展示活動的組織、評選方法；5、能夠客觀地對自己和他人的作品進行評價。教學重點、難點1、會通過模板美化演示文稿；2、通過作品的展示評選，能對作品進行客觀的評價。 

學段小學年級六年級下冊課時 主題綜合實踐活動教材電子工業(yè)出版社2016版教材分析本課綱要中內容安排為模塊六用計算機制作多媒體作品，是六年級下冊第一單元第9課的內容，本單元主要讓學生初步掌握獲取與加工圖像、聲音、影視素材的簡單方法，進一步提高制作多媒體作品的能力。本課學生運用綜合性的多媒體知識，動手實踐完成多媒體作品的制作。本課與本冊第一單元、六年級上冊演示文稿的制作緊密相聯，學生要有制作多媒體作品的知識與技能，通過本課的學習提高學生綜合運用多媒體知識，制作多媒體作品的能力。學生分析學生可能對六年級上冊演示文稿的知識遺忘，所以本節(jié)課對于制作演示文稿中用到的知識技能要讓學生進行復習，通過系統(tǒng)復習，

學段小學年級六年級課時1主題為幻燈片設置超鏈接和動作按鈕教材電子工業(yè)出版社2016版教材分析本課是綱要中內容安排為模塊六用計算機制作多媒體作品，而本學期學習的內容就是利用pwerpint來制作演示文稿。本課是六年級上冊第三單元第12課的內容，本單元主要是學習演示文稿的播放與發(fā)布，本課是針對為幻燈片設置超鏈接這一知識點進行的學習，做為一個獨立的知識點，它與前后課的銜接不是很緊密，只要有制作簡單幻燈片的基礎就可以開始學習，但作為演示文稿的發(fā)布，它是一個很重要的操作技能。學生分析六年級學生自控能力強，有一定自主學習意識，課堂教學中可以放手讓學生自己操作，利用自己的學習經驗自主學習，也可相互交流，但這

課 題13.建立超鏈接備課人 授課年級六年級講課時間 教學目標學會建立網頁之間的超鏈接。學會建立網頁內的超鏈接。學會建立網站與外部的超鏈接。理解三種超鏈接的不同意義與作用。通過自主學習的過程，培養(yǎng)學生探究能力與解決問題能力。使學生進一步體會建立網站、網頁的樂趣，激發(fā)學生學習信息技術的欲望。教學重點網站中三種超鏈接的建立方法教學難點理解超鏈接意義，靈活合理使用超鏈接教學方法講授法、閱讀法、實踐法、探究法教學準備我的家鄉(xiāng)網站、教學軟件課型 新授課 課時 1課時導 學 預 案教 學 環(huán) 節(jié)第一環(huán)節(jié) 談話導入教師：上節(jié)課，我們已經制作好了“我

案例名稱第15課綜合實踐活動科目信息技術教學對象六年級提供者課時1一、教材內容分析本課為綜合實踐課，將綜合運用前面所學的知識，展開調研，搜集數據，制作電子表格和統(tǒng)計圖表，并以演示文稿的方式在全班進行交流展示。上好這一堂綜合實踐活動課對于開拓學生思維、綜合應用所學知識、增強自信心、提升創(chuàng)新能力等有至關重要的作用。二、教學目標1、了解數據調研的基本過程，體會有關的方法。 2、熟悉用電子表格處理數據的基本步驟。3、能夠制作統(tǒng)計圖表分析、展示數據。4、初步具備調查研究的能力和數據分析的能力。三、教學重難點了解數據調研的基本過程，體會有關的方法，能夠制作統(tǒng)計圖表分析、展示數據。四、學習者特征分析六年級