案例名稱第4課  “我的電腦”窗口科目信息技術(shù)教學(xué)對(duì)象四年級(jí)提供者 課時(shí)1授課時(shí)間 一、教材內(nèi)容分析    本課是學(xué)生們認(rèn)識(shí)Windows、掌握Windows的基礎(chǔ)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)本課，能了解窗口的組成和窗口基本的操作，這一部分內(nèi)容在整個(gè)知識(shí)體系中是十分重要的，因?yàn)橐院蟮牟僮鞫际且源翱诜绞絹沓尸F(xiàn)的，所以學(xué)生以后的學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常遇到本部分的內(nèi)容，要讓學(xué)生更好的理解這一部分內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“我的電腦”的窗口組成。 2.學(xué)會(huì)使用“我的電腦”，并能熟練的運(yùn)用。3.認(rèn)識(shí)文件與文件夾三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)“我的電腦”窗口、使用“我的電腦”

課題名稱：第5課  創(chuàng)建文件和文件夾課    時(shí)：1課時(shí)一、教學(xué)背景分析1、教材分析教材是內(nèi)教電子工業(yè)版《信息技術(shù)》四年級(jí)上冊(cè)，內(nèi)容是第一單元第5課《創(chuàng)建文件和文件夾》，本課內(nèi)容較多，有一定的難度。2、學(xué)情分析四年級(jí)的學(xué)生，剛學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作、使用計(jì)算機(jī)的經(jīng)驗(yàn)較少，本課知識(shí)在今后的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)用的會(huì)多一些，也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)目標(biāo)分析1、教學(xué)目標(biāo)    知識(shí)目標(biāo)：①初步掌握新建文件夾。②學(xué)會(huì)新建文件的操作。   能力目標(biāo)：①通過自主探究、合作學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)建新文件。②了解一些創(chuàng)建文件夾和文件的小

查找文件與文件夾學(xué)段小學(xué)年級(jí)四年級(jí)課時(shí)1主題查找文件與文件夾教材電子工業(yè)出版社 信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)教材分析《查找文件與文件夾》是電子工業(yè)出版社小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第7課的教學(xué)內(nèi)容，查找文件與文件夾在日常工作和生活中經(jīng)常會(huì)使用到，學(xué)會(huì)查找文件與文件夾是一項(xiàng)技能，可以提升小學(xué)生的信息素養(yǎng)；本節(jié)課主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)在個(gè)人微機(jī)中使用查找命令找到忘記的文件或文件夾，利用不同的查找條件去解決問題，教師通過具體的應(yīng)用情境引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，提高應(yīng)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力。學(xué)生分析四年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)擁有濃厚的興趣，前幾節(jié)課學(xué)生對(duì)操作系統(tǒng)部分工具的用法已經(jīng)有了一定的了解，學(xué)生會(huì)在知道文

課  題第九課時(shí)    查找文件和文件夾教學(xué)內(nèi)容第7課  查找文件和文件夾學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能1．學(xué)會(huì)使用windows的搜索功能去查找文件和文件夾2．學(xué)會(huì)在不同范圍內(nèi)搜索文件和文件夾3．學(xué)會(huì)使用不同的搜索篩選條件來搜索文件和文件夾過程與方法在學(xué)習(xí)不同范圍內(nèi)的搜索文件和文件夾的過程中，發(fā)展學(xué)習(xí)遷移的能力。在使用篩選條件搜索文件和文件夾的過程中，發(fā)展動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀在學(xué)習(xí)查找文件和文件夾的過程中，體驗(yàn)個(gè)人電腦使用的方便與快捷。學(xué)習(xí)重點(diǎn)在學(xué)習(xí)不同范圍內(nèi)的搜索文件和文件夾的過程中，發(fā)展學(xué)習(xí)遷移的能力。學(xué)習(xí)難點(diǎn)在使用篩

第9課 安裝和卸載程序 教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)常用的軟件：解壓縮軟件winrar；搜狗拼音；極速PDF閱讀器，暴風(fēng)影音、迅雷影音等。 2、安裝程序的一般方法和注意事項(xiàng)3、卸載程序的一般方法和注意事項(xiàng)教學(xué)重點(diǎn)：安裝程序和卸載程序的一般方法和注意事項(xiàng)教學(xué)難點(diǎn)：安裝和卸載程序的方法教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)、演示法教學(xué)課時(shí)：1教學(xué)過程：一、認(rèn)識(shí)常用的軟件：解壓縮軟件winrar；搜狗拼音；極速PDF閱讀器，迅雷影音等。 對(duì)于計(jì)算機(jī)初學(xué)者,我們經(jīng)常會(huì)碰到諸如下面的問題:，例如：從網(wǎng)上下載來的好聽的音樂，好看的電影，卻無法播放；有些類型的文檔，想查看其內(nèi)容卻打不開；有些好用的輸入法電腦上卻沒有；電腦總是被

第8課 使用windows工具     教學(xué)目標(biāo)    學(xué)會(huì)使用計(jì)算器程序    學(xué)會(huì)清理磁盤    教學(xué)重點(diǎn)    怎樣用計(jì)算器計(jì)算怎樣清理磁盤垃圾教學(xué)難點(diǎn)    使用“計(jì)算器”程序做數(shù)學(xué)題    教學(xué)過程    一、課前練習(xí)五分鐘讓學(xué)生啟動(dòng)金山打字通練習(xí)打字，老師計(jì)時(shí)。    二、出示課題啟動(dòng)課件介紹：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)

中文輸入法教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)技能目標(biāo)：掌握中文輸入法基本知識(shí)，了解常見中文輸入法并能夠安裝與設(shè)置，熟練輸入漢字。（2）情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過操作，觀察，練習(xí)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與探究的意識(shí)。（3）過程與方法：以學(xué)生自學(xué)自練為主，兼有講授、演示、誘導(dǎo)啟發(fā)等多種方法。教學(xué)重點(diǎn)：輸入法的安裝與設(shè)置，特殊拼音的漢字和中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的輸入。教學(xué)難點(diǎn)：輸入法的安裝與設(shè)置。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)過程：一、   新課導(dǎo)入同學(xué)們，上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了智能ABC輸入法，初步學(xué)會(huì)了怎樣輸入漢字，下面誰來為同學(xué)們演示一下。（輸入：中文輸入法）師：這位同學(xué)演示的非常好。同學(xué)們，智能AB

《信息與信息技術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1.使學(xué)生了解信息和信息技術(shù)的基本概念。2.了解信息技術(shù)的工具有哪些。過程與方法：通過游戲和多媒體了解信息的無處不在和信息技術(shù)及工具的發(fā)展。情感態(tài)度與價(jià)值觀：了解信息技術(shù)工具在現(xiàn)代社會(huì)的運(yùn)用及對(duì)人類生活的影響。 教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)1．理解信息和信息技術(shù)的概念。2．了解信息技術(shù)的快速發(fā)展、強(qiáng)化信息意識(shí)。 教學(xué)過程1．什么是信息學(xué)生做游戲“捉迷藏”。然后回答：在游戲過程中，當(dāng)你被蒙住雙眼時(shí)，是通過哪些途徑來獲得信息的？信息是在日常生活中，利用文字、符號(hào)、聲音、圖形、圖像等形式作為載體，通過各種渠道傳播的信號(hào)、消息、情報(bào)或報(bào)道等內(nèi)容等。

《信息安全》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生正確上網(wǎng)，文明上網(wǎng)的習(xí)慣。教育學(xué)生自覺拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息。 3.倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，爭做一個(gè)文明的網(wǎng)上公民。 教學(xué)重難點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)的危害及如何遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。  教學(xué)過程 一、導(dǎo)入  你認(rèn)識(shí)這標(biāo)志嗎？（學(xué)生回答） 2.師述：看來，同學(xué)們利用網(wǎng)絡(luò)做了許許多多的事情。通過網(wǎng)絡(luò)我們能查資料，玩游戲，聊天，看天氣預(yù)報(bào)，看新聞，看小說，發(fā)郵件，聽音樂，看電影，購物等。給我們的工作和生活帶來了便利,網(wǎng)絡(luò)世界是精彩的，它豐富了我們的生活，但是如果不會(huì)科學(xué)、安全、合理的上網(wǎng),同樣會(huì)也給我們帶來了危害。