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        廣西教育出版社信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)教案

        廣西教育出版社信息技術(shù)三年級(jí)上冊(cè)教案 共17份

        全套教案根據(jù)桂教版三上信息技術(shù)目錄同步設(shè)計(jì),共17份,專輯包含三上第一單元 小學(xué)生計(jì)算機(jī)技能比賽至第二單元 心中的家園——Windows畫圖所有單元章節(jié)(含留住夕陽(yáng)晚照教學(xué)設(shè)計(jì),快快找出邀請(qǐng)信教學(xué)設(shè)計(jì), 畫出碧水藍(lán)天教學(xué)設(shè)計(jì)等),教學(xué)思路清晰,教學(xué)過程完整,含教學(xué)反思,教學(xué)重難點(diǎn)突出,教學(xué)目標(biāo)明確,教案分課時(shí)設(shè)計(jì),包含第一二課時(shí),參考各省市一等獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì),是老師說課的必備資料,無(wú)需百度云網(wǎng)盤即可直接下載全套優(yōu)質(zhì)完整版資源,首次下載后還可免費(fèi)重復(fù)下載,歡迎一鍵打包整套下載。

        更新時(shí)間:2024-02-21 瀏覽量:7459次 狀態(tài):已完結(jié) 作者:教習(xí)網(wǎng)用戶5020140

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            • 信息技術(shù)桂教版三年級(jí)上冊(cè):第一單元 小學(xué)生計(jì)算機(jī)技能比賽

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                單   元一課題快快找出邀請(qǐng)信總課時(shí)1教學(xué)要求1、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握正確的開關(guān)機(jī)方法;2、使學(xué)生了解操作系統(tǒng)的重要性,了解桌面的組成,熟悉鼠標(biāo)的基本操作;3、整理桌面圖標(biāo)。教學(xué)重點(diǎn)正確的開關(guān)機(jī)方法,鼠標(biāo)的正確使用,桌面的組成教學(xué)難點(diǎn)鼠標(biāo)的使用預(yù)習(xí)要求計(jì)算機(jī)的啟動(dòng)和關(guān)閉系統(tǒng)教  學(xué)  預(yù)  設(shè)  過  程改  進(jìn)  設(shè)  計(jì)一、 認(rèn)識(shí)新朋友1、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的硬件組成:鍵盤、鼠標(biāo)、主機(jī)、顯示器等。計(jì)算機(jī)由軟件和硬件組成;硬件又分為主機(jī)、顯示器、鍵盤和鼠標(biāo)等等。   主機(jī):主機(jī)是整

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                單   元一課題閱讀參賽邀請(qǐng)信總課時(shí)1教學(xué)要求1、學(xué)會(huì)利用鼠標(biāo)打開、閱讀和關(guān)閉邀請(qǐng)信,了解窗口及基本操作,進(jìn)一步熟練鼠標(biāo)的單擊,雙擊和拖動(dòng)操作。2、了解窗口的組成3、了解窗口中各部分的功能4、掌握控制窗口的操作教學(xué)重點(diǎn)1、應(yīng)用程序的打開方法;2、掌握窗口的操作教學(xué)難點(diǎn)了解窗口的組成及各部分的功能預(yù)習(xí)要求認(rèn)識(shí)窗口教  學(xué)  預(yù)  設(shè)  過  程改  進(jìn)  設(shè)  計(jì)一、直接出示本課學(xué)習(xí)內(nèi)容二、學(xué)習(xí)新知1、打開參賽邀請(qǐng)信在桌面上雙擊“參賽邀請(qǐng)信”的圖標(biāo);在窗口中閱讀參賽邀請(qǐng)信;2、了解窗口的組成&#x

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                單   元一課題計(jì)算機(jī)幫我學(xué)本領(lǐng)總課時(shí)2教學(xué)要求1、 閱讀保存在計(jì)算機(jī)中的文檔。2、 了解計(jì)算機(jī)的誕生、發(fā)展、應(yīng)用,掌握計(jì)算機(jī)硬件和軟件的一些知識(shí)。3、 初步認(rèn)識(shí)“文件”和“文件夾”;4、 學(xué)會(huì)用windows操作系統(tǒng)中的計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)閱讀保存在計(jì)算機(jī)中的文檔;學(xué)會(huì)用系統(tǒng)中的計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)計(jì)算機(jī)硬件和軟件的知識(shí)預(yù)習(xí)要求計(jì)算機(jī)的誕生和發(fā)展史教  學(xué)  預(yù)  設(shè)  過  程改  進(jìn)  設(shè)  計(jì)課時(shí)一一、導(dǎo)入新課1、讓學(xué)生閱讀本課活動(dòng)主題,

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                單   元一課題快來(lái)報(bào)名參賽吧總課時(shí)2教學(xué)要求1、通過報(bào)名參賽的活動(dòng),了解鍵盤的布局和作用2、學(xué)會(huì)利用字符鍵輸入字符的方法和常用功能鍵的使用方法3、學(xué)會(huì)打開和保存文檔的多種方法。教學(xué)重點(diǎn)鍵盤的正確使用方法教學(xué)難點(diǎn)文檔的保存預(yù)習(xí)要求鍵盤的布局分區(qū)教  學(xué)  預(yù)  設(shè)  過  程改  進(jìn)  設(shè)  計(jì)課時(shí)一一、導(dǎo)入新課閱讀活動(dòng)主題,引出本課所學(xué)內(nèi)容二、學(xué)習(xí)新知1、用寫字板打開邀請(qǐng)信  (1)教師講解打開寫字板的方法:開始—程序—附件—寫字板  (2)學(xué)生操作打開寫字板。 

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                單   元一課題十指飛舞總課時(shí)2教學(xué)要求1、通過本節(jié)課的練習(xí)要求學(xué)生要養(yǎng)成保持正確打字姿勢(shì)的習(xí)慣2、掌握手指分工和擊鍵的方法,進(jìn)一步熟悉鍵盤的布局。3、掌握基本鍵的分工及簡(jiǎn)單的基本鍵指法輸入教學(xué)重點(diǎn)1、活動(dòng)8個(gè)基本鍵及手指分工2、主鍵區(qū)的10指分工鍵位圖教學(xué)難點(diǎn)主鍵區(qū)的10指分工鍵位圖預(yù)習(xí)要求主鍵區(qū)的分工鍵位圖教  學(xué)  預(yù)  設(shè)  過  程改  進(jìn)  設(shè)  計(jì)課時(shí)一一、導(dǎo)入新課閱讀活動(dòng)主題,引出本課所學(xué)內(nèi)容二、學(xué)習(xí)新知1、要有正確的打字姿勢(shì)  (1)眼睛比顯示器略高;  (

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                單   元一課題用金山打字通練指法總課時(shí)2教學(xué)要求1、本節(jié)課,通過借助金山打字通進(jìn)行手指分區(qū)訓(xùn)練,進(jìn)一步熟練對(duì)鼠標(biāo)的操作。2、學(xué)會(huì)使用軟件的幫助功能,加深對(duì)軟件含義的理解。教學(xué)重點(diǎn)正確的打字姿勢(shì)手指分區(qū)的練習(xí)教學(xué)難點(diǎn)手指的分區(qū)訓(xùn)練預(yù)習(xí)要求金山打字通的使用教  學(xué)  預(yù)  設(shè)  過  程改  進(jìn)  設(shè)  計(jì)課時(shí)一一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課1、復(fù)習(xí)8個(gè)基本及其指法2、復(fù)習(xí)十指分工鍵們圖及劃分規(guī)律3、直接引出本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容:用金山打字通練習(xí)指法二、學(xué)習(xí)新知1、學(xué)習(xí)體驗(yàn):  (1)教師講解示范從桌面和程

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                單   元一課題越打越快總課時(shí)3教學(xué)要求通過訓(xùn)練大大提高鍵盤輸入的速度和準(zhǔn)確率,甚至還能通過練習(xí)提高英語(yǔ)水平教學(xué)重點(diǎn)正確的打字姿勢(shì)及手指分區(qū)的練習(xí)教學(xué)難點(diǎn)高級(jí)鍵位的輸入預(yù)習(xí)要求復(fù)習(xí)正確的打字姿勢(shì)教  學(xué)  預(yù)  設(shè)  過  程改  進(jìn)  設(shè)  計(jì)課時(shí)一 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課  1、復(fù)習(xí)正確的打字姿勢(shì)  2、十指分區(qū)鍵位圖  3、金山打字通的使用  4、通過閱讀“活動(dòng)主題”,引出本課內(nèi)容:通過進(jìn)行更加復(fù)雜的高級(jí)鍵位練習(xí),提高英文輸入速度及英語(yǔ)水平。二、

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                單   元一課題單元評(píng)估總課時(shí)2教學(xué)要求1、檢查學(xué)生對(duì)第一單元知識(shí)的掌握情況并作一個(gè)單元評(píng)估總結(jié)2、綜合本單元知識(shí),讓學(xué)生進(jìn)行單元練習(xí)。使用學(xué)生更好地掌握本單元的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行單元評(píng)估教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)行單元評(píng)估預(yù)習(xí)要求你都掌握了第一單元的哪些知識(shí)?教  學(xué)  預(yù)  設(shè)  過  程改  進(jìn)  設(shè)  計(jì)課時(shí)一 一、導(dǎo)入課題1、全體閱讀活動(dòng)主題。2、從而引出本課內(nèi)容:?jiǎn)卧u(píng)估二、教學(xué)新知1、填寫自測(cè)表,逐一評(píng)估你的實(shí)力。  (1)結(jié)合你學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,填寫下面的自測(cè)表(課本28頁(yè)表8

            • 信息技術(shù)桂教版三年級(jí)上冊(cè):第二單元 心中的家園——Windows畫圖

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                單   元二課題欣賞美麗的“家園”總課時(shí)2教學(xué)要求1.  學(xué)會(huì)啟動(dòng)“畫圖”軟件2.  熟悉“畫圖”窗口的組成3.  能夠畫簡(jiǎn)單的畫4.  掌握保存文件的基本操作教學(xué)重點(diǎn)工具箱中工具的認(rèn)識(shí)和顏料盒顏色的選取教學(xué)難點(diǎn)工具箱中工具的選擇和使用預(yù)習(xí)要求畫圖的啟動(dòng)和退出教  學(xué)  預(yù)  設(shè)  過  程改  進(jìn)  設(shè)  計(jì)課時(shí)一 1、導(dǎo)入  師:上一單元,我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī),也掌握了使用計(jì)算機(jī)時(shí)必須掌握的一些基本操作方法,比如鼠標(biāo)和鍵盤操作;我們還知

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                單   元二課題展現(xiàn)綠草如茵總課時(shí)2教學(xué)要求1、掌握三種筆式工具的使用方法2、學(xué)會(huì)擦除圖形的方法3、學(xué)會(huì)保存畫好的圖畫教學(xué)重點(diǎn)掌握“橡皮”工具、“用顏色填充”工具、“放大鏡”工具等工具畫一幅綠草如茵的圖畫教學(xué)難點(diǎn)“放大鏡”工具及編輯顏色預(yù)習(xí)要求橡皮工具、顏色填充工具、放大鏡工具教  學(xué)  預(yù)  設(shè)  過  程改  進(jìn)  設(shè)  計(jì)課時(shí)一 一、導(dǎo)入1、活動(dòng)主題:你家周圍有樹嗎?有一望無(wú)際的大草原嗎?你希望住在綠草如茵、綠樹環(huán)繞的環(huán)境中嗎?2、這節(jié)課就讓我們用畫圖程序一起來(lái)描繪一幅綠草如茵的

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                二課題畫出碧水藍(lán)天總課時(shí)2教學(xué)要求1、“曲線”工具、“矩形”工具以及“直線”工具的使用方法;2、用這“曲線”工具、“矩形”工具以及“直線”工具畫出課文中的一幅碧水藍(lán)天圖畫。教學(xué)重點(diǎn)能夠正確運(yùn)用“曲線”工具、“矩形”工具以及“直線”工具畫畫教學(xué)難點(diǎn)“曲線”工具的正確使用。預(yù)習(xí)要求“直線”與“曲線”工具的使用教 學(xué) 預(yù) 設(shè) 過 程改 進(jìn) 設(shè) 計(jì)課時(shí)一一、導(dǎo)入1、欣賞一幅“碧水藍(lán)天”的圖畫2、你知道這幅圖是用什么工具畫出來(lái)的嗎?3、介紹“曲線”工具、“矩形”工具以及“直線”工具的使用方法4、出示課題:畫出碧水藍(lán)天二、學(xué)習(xí)新知1、運(yùn)用“曲線”工具、“矩形”工具以及“直線”工具畫“碧水藍(lán)

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                二課題布置個(gè)人空間總課時(shí)2教學(xué)要求1、掌握“橢圓”、“圓角矩形”等工具的使用方法2、綜合運(yùn)用各種工具畫出一張“個(gè)人空間”的圖畫來(lái)。教學(xué)重點(diǎn)掌握“橢圓”、“圓角矩形”等工具的使用方法教學(xué)難點(diǎn)掌握“橢圓”、“圓角矩形”等工具的使用方法預(yù)習(xí)要求橢圓、圓角工具的使用教 學(xué) 預(yù) 設(shè) 過 程改 進(jìn) 設(shè) 計(jì)課時(shí)一一、導(dǎo)入1、出示課本的“個(gè)人空間”圖畫,你知道這幅圖畫是用了哪些工具來(lái)畫的嗎?2、這節(jié)課就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何畫出這幅個(gè)人空間。3、出示版書課題。二、學(xué)習(xí)新知1、畫房間:房間的窗簾、墻和地板都是已經(jīng)學(xué)過的工具畫的,請(qǐng)你選擇合適的工具畫出草圖。(課件出示如下提示)(1)借助

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                二課題動(dòng)感運(yùn)動(dòng)場(chǎng)總課時(shí)2教學(xué)要求1、通過學(xué)習(xí),熟練地掌握“矩形”、“橢圓”、“直線”等工具的操作技能。2、學(xué)會(huì)“噴槍”工具的使用及掌握編輯“自定義顏色”的方法3、訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手操作能力及創(chuàng)新能力,作畫出自己的動(dòng)感籃球場(chǎng)。教學(xué)重點(diǎn)1、熟練地掌握“矩形”、“橢圓”、“直線”等工具的操作技能。2、學(xué)會(huì)“噴槍”工具的使用及掌握編輯“自定義顏色”的方法教學(xué)難點(diǎn)掌握編輯“自定義顏色”的方法預(yù)習(xí)要求找一張籃球比賽的照片教 學(xué) 預(yù) 設(shè) 過 程改 進(jìn) 設(shè) 計(jì)課時(shí)一一、導(dǎo)入1、(出示籃球比賽的圖片)老師這里有一幅籃球比賽的圖片,你能運(yùn)用“畫圖”軟件來(lái)描繪家園旁的籃球場(chǎng)上十足的動(dòng)感和觀眾的熱情嗎?2

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                二課題描繪鳥語(yǔ)花香總課時(shí)1教學(xué)要求1、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握畫圖軟件的“多邊形”、“刷子”等工具的使用方法及“曲線”、“噴槍”、“放大鏡”等工具和“編輯顏色”命令的操作技能;2、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生都用使用各種工具作畫出“鳥語(yǔ)花香圖”;3、培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的自主、合作學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)新思維,突出學(xué)生的主體地位。教學(xué)重點(diǎn)多邊形及放大鏡工具的使用教學(xué)難點(diǎn)多邊形工具的使用及作畫小鳥預(yù)習(xí)要求多邊形工具的使用教 學(xué) 預(yù) 設(shè) 過 程改 進(jìn) 設(shè) 計(jì)一、導(dǎo)入新課1、出示圖片,學(xué)生觀察,并回答以下問題。(1)這幅畫都畫有些什么東西?(蘋果樹、草地、鮮花、小鳥、云朵)(2)這幅畫表現(xiàn)了小鳥怎樣的心情?你是

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                二課題建造廣廈萬(wàn)千總課時(shí)1教學(xué)要求1、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握“畫圖”軟件的“選定”工具和“復(fù)制”命令的使用方法。2、并能根據(jù)需要對(duì)圖片進(jìn)行“移動(dòng)”、“縮放”等操作來(lái)完成作品設(shè)計(jì)。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)1、掌握“畫圖”軟件的“選定”工具和“復(fù)制”命令的使用方法。2、對(duì)圖片進(jìn)行“移動(dòng)”、“縮放”等操作教學(xué)難點(diǎn)對(duì)圖片進(jìn)行“移動(dòng)”、“縮放”等操作。預(yù)習(xí)要求選定工具的使用及圖形的復(fù)制、粘貼。教 學(xué) 預(yù) 設(shè) 過 程改 進(jìn) 設(shè) 計(jì)一、導(dǎo)入新課1、(出示圖片)老師這里有一幅高樓大廈的圖片,你們能用所學(xué)的畫圖工具和軟件畫出這一幅廣廈萬(wàn)千圖嗎?2、引出并板示課題:建造廣廈萬(wàn)千

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                二課題留住夕陽(yáng)晚照總課時(shí)2教學(xué)要求1、通過學(xué)習(xí)作畫“夕陽(yáng)晚照”,使學(xué)生掌握“畫圖”軟件的“文字”工具的使用方法。2、掌握“圖像”菜單中“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”命令的使用,并能根據(jù)圖畫主題及要求綜合使用各種畫圖工具和菜單命令完成作品。教學(xué)重點(diǎn)1、“文字”工具的使用方法2、“圖像”菜單的使用教學(xué)難點(diǎn)“文字”工具的使用方法。預(yù)習(xí)要求“文字”工具教 學(xué) 預(yù) 設(shè) 過 程改 進(jìn) 設(shè) 計(jì)課時(shí)一一、導(dǎo)入新課1、(出示圖片)夕陽(yáng)西下,月上柳梢,晚風(fēng)吹拂,湖波蕩漾。這樣的黃昏景美嗎?你想自己的家園中擁有這樣的美景嗎?這節(jié)課就讓我們一起來(lái)畫出這一幅“夕陽(yáng)晚照”!2、出示課題:留住夕陽(yáng)晚照二、學(xué)習(xí)新知1、學(xué)習(xí)體

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                二課題單元評(píng)估總課時(shí)1教學(xué)要求1、通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步熟練掌握本單元所學(xué)的知識(shí)。2、讓學(xué)生展示、介紹本單元自己所創(chuàng)作的最好的一幅“家園”作品,促進(jìn)學(xué)生間情感和審美評(píng)價(jià)能力的培養(yǎng)。3、對(duì)自己本單元所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)綜合性的評(píng)價(jià)。教學(xué)重點(diǎn)1、進(jìn)一步熟練掌握單元所學(xué)的知識(shí)2、對(duì)自己本單元所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)綜合性的評(píng)價(jià)。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)自己本單元所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)綜合性的評(píng)價(jià)。預(yù)習(xí)要求選出一幅自己第二單元里最好的“家園”作品教 學(xué) 預(yù) 設(shè) 過 程改 進(jìn) 設(shè) 計(jì)課時(shí)一一、導(dǎo)入新課1、第二單元的知識(shí)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了,你都掌握了哪些知識(shí)及都有些什么收獲呢?這節(jié)課就讓我們一起來(lái)對(duì)自己第二單元的學(xué)習(xí)情況作一個(gè)綜合

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            信息技術(shù) · 三年級(jí)上冊(cè)

            版本: 桂教版

            出版社: 廣西教育出版社

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